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出版者:世界圖書齣版公司

作者:[美]羅伯特·C·所羅門

出品人:後浪

頁數:584

译者:陳高華

出版時間:2012-10

價格:78.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787510048616

叢書系列:後浪大學堂

圖書標籤:

哲學
羅伯特·C·所羅門
哲學入門
思想
哲學文選
對於熱愛哲學的朋友，這是本不可多得的好書。
#哲學
#美國
哲學
導論
思想史
西方哲學
邏輯思維
倫理學
認識論
存在論
理性主義
批判性思維

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具體描述

這無疑是一本最好的哲學教材之一。它的覆蓋範圍極其廣闊，它將材料沿著曆史順序和議題發展天衣無縫地整閤起來，它對每一位哲學傢的選文的介紹和闡釋，以及一種對比的視角完美無瑕地融閤在一起。 ——Christian Coseru,查爾斯頓學院

羅伯特·所羅門在當代哲學中擁有最好的寫作風格，閱讀《哲學導論》的樂趣主要來源於他明晰、風趣、極富激發性的文體。 ——Jonathan Scott Lee,科羅拉多學院

這本書非常迷人，因為它既有深度，又能讓一年級新生簡明易懂。 ——Dale J. Pritchard, 傑斐遜學院

本書是羅伯特•所羅門編著的著名哲學教材，它以實在、宗教、知識、自我、心靈與身體、自由、倫理學、正義八個哲學核心議題為經，以曆代哲學傢對這些問題的迴答為緯，以作者自己對議題和文獻背景的細緻評注和解釋為引導，使之成為一部以哲學經典文獻為核心、以強調通過閱讀原典學習哲學為特色的優秀哲學導論。

書中選取的文獻時間跨度約2500年，選取範圍包括最古老的哲學殘篇至最前沿的女性主義、多元文化主義、認知科學領域的論著，囊括瞭從柏拉圖、孔子、笛卡爾、康德至艾瑪•高曼、弗洛伊德、愛因斯坦、馬爾科姆•艾剋斯等曆史上最重要哲學傢的作品，使讀者能夠鮮明地感受到哲學既紮根於過去，又活躍於現在。

在每一個議題的展開中，隨著不同時期的哲學傢的作品的展現，作者為我們提供瞭多元並包的視角——包括分析哲學、大陸哲學、女性主義和非西方的觀點等，這種並置鼓勵學生積極參與到不同觀點之間的對話之中，對其進行仔細的評估，並通過迴答作者給齣的超過300個章節提問來檢測自己的消化程度。每一章最後還提供瞭參考文獻和進一步閱讀材料，方便學生深入學習。

作者簡介

羅伯特·C·所羅門（Robert C.Solomon，1942—2007）是世界著名的哲學傢和哲學教師。他的主要研究領域是19世紀德國哲學，尤其是黑格爾和尼采，以及20世紀大陸哲學，特彆是薩特和現象學，同時擅長於倫理學和關於情感的理論。他在密歇根大學獲得瞭博士學位，並曾在普林斯頓大學、匹茲堡大學和加州大學執教。他是著名的哲學教師和講演者，擅長以清晰風趣且不失嚴謹的文風闡述艱深的哲學問題。他齣版過四十多本著作，其中包括《哲學導論》（Introducing Philosophy）、《哲學簡史》（A Short History of Philosophy）、《激情》（The Passions）、《在黑格爾的精神之中》（In the Spirit of Hegel）、《關於愛》（About Love）、《哲學底綫》（Above the Bottom Line）、《倫理學與卓越》（Ethics and Excellence）以及《哲學的樂趣》（The Joy of Philosophy）等。

目錄資訊

導　言
哲學的曆史
導　論
第一部分世界與彼岸
第1章　實　在
第2章　宗　教
第3章　知　識
第二部分認識你自己
第4章　自　我
第5章　心靈與身體
第6章　自　由
第三部分：善與權利
第7章　倫理學
第8章　正　義
哲學傢小傳
重要詞匯
齣版後記
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

以下評論僅為一傢之言，本人再讀其書，除對譯者惡語相加部分錶達歉意外，基本評價暫不做更改。稍後有空也會摘錄文中原句以供參考。本人買瞭英文原版閱讀之後，更對譯者的直譯做法持保留態度。 ----------------------- 譯者是天津師範的教師，80後，哲學博士。這麼介紹的...

評分☆☆☆☆☆

#約翰.威茲德姆的觀點# 宗教觀念的本質特徵是宗教人士對其周遭事物的某種態度，而且這種宗教態度和哲學傢或科學傢青睞於解釋的態度之間的鴻溝無法逾越。即宗教信仰不同於科學所最求的因果解釋。 #阿爾伯特.愛因斯坦的觀點# 他在《Religion and Science》中說： “I maintain ...

評分☆☆☆☆☆

與蘇格拉底一個下午的相處 ——讀《哲學導論：綜閤原典閱讀教程》歲月流逝，與年齡一起增長的，還有智慧，愛智慧無疑是生活的一大樂趣，當我們把太多的時間用在玩iphone、ipad時，可曾知道iphone、ipad之父喬布斯曾經說過“我願用我的全部科技來換取與蘇格拉底一個下午的相處...

評分☆☆☆☆☆

《哲學導論》所針對的，是那些初涉哲學且不具特殊天賦的讀者。作為一本教科書，它主要供一兩個學期的導論性課程用，為的是就廣泛多樣的問題和視角給教師和學生提供材料。本教程的要旨在於，就所討論的問題給學生們提供可選擇的路徑，讓他們得齣自己的結論。這些結論，可...

評分☆☆☆☆☆