蘭德爾·柯林斯(Randall Collins,1941- ),美國當代著名社會學傢,衝突論的代錶人物,賓夕法尼亞大學社會學榮休教授,主要研究領域為理論社會學、社會衝突、關於政治與經濟變遷的宏觀社會學,著有《文憑社會》《衝突社會學》《社會學四大傳統》《哲學社會學》《互動儀式鏈》《暴力》等在學界産生瞭重大影響的著作。
發表於2025-02-10
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在這樣一個文憑通脹的時代,考一個研究生,對於大多數人來說隻有好處沒有壞處。你是名校畢業的文憑能夠帶給人的不僅僅是榮耀,更重要的是更加具有性價比的工作機會。朋友前幾天問我他想考研究生,徵求我的意見。作為迴答,寫瞭這樣的一篇文章。這篇文章的所有觀點來自於《文憑...
評分 評分文憑通貨膨脹 目前我們社會也齣現瞭一種現象:文憑的價值越來越低。我們父母那一代,隻要高中畢業就可以齣來做很多的工作瞭;而目前研究生博士生都麵臨著失業。這種現象柯林斯總結為“文憑通貨膨脹”,這種現象加劇瞭社會分化,社會也會因此更加不公。 獲取文憑的難度,在這些...
評分《文憑社會》是基於研究美國19、20世紀的教育體係,基於對技術管治模型的否定,基於對看重學習成績的批判上的。 所謂技術管治模型是一種解釋——工作對教育水平的要求提升的現象的解釋,即“教育會幫助學生準備好工作所需的技能,技能則是決定事業成功與否的主要因素”,所以其...
評分圖書標籤: 社會學 教育社會學 SOCIOLOGY EDUCATION 美國教育史 美國 社會流動 文憑社會
相見恨晚,路轉粉。
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