遲毓凱,華南師範大學教育心理學博士,華東師範大學應用心理學博士後;華南師範大學應用心理係、人纔測評與人力資源研究所副教授,所長,碩士研究生導師;中國學校心理學專業委員會秘書長,世紀心理沙龍網(www.xlxcn.net)主持人。研究領域包括學校心理學、實驗社會心理學、管理心理與人纔測評。
主要著述有《親社會行為的啓動效應研究》、《領導心理學》、《我問心理學》等,並在《心理學報》等學術刊物發錶論文多篇。
心理學與學生管理是中小學教師繼續教育的重要內容,然而,許多相關培訓的效果並不理想。專傢們沉醉於心理學理念的生成和傳遞,疏於或者不屑於談具體操作;而教師們則苦惱於專傢的理念雖好,但對於如何將其具體應用於教育實踐卻毫無頭緒。把專傢的理念與教師的實踐聯係起來,努力架設一座橫亙在心理學原理與學生管理工作之間的橋梁,這正是我們的目的所在。因此,本書不談心理學的高端研究,也不講腦科學的最新發現,隻講那些基本的、甚至在心理學人中已經是常識的心理學規律,如何具體應用於學生管理實踐,如何利用心理學提升教師的工作效率,如何通過心理學讓教師們的生活更和諧、更美好。
發表於2025-01-22
學生管理的心理學智慧 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
以前的關於學生管理的書籍往往都是些長篇大道,但具體的操作方法卻很模糊。而這本書作者卻用通俗的語言闡明生澀的心理學理論,書本舉的例子都很有代錶性,提供的方法更是具有很強的操作性。特彆是如何應對“破罐子破摔”的學生這章,說得很有道理,不失為管理學生的好辦法,可...
評分實用性強、通俗易懂、風趣幽默的針對學生管理的書籍。遲毓凱老師把教學管理的原理、案例和心理學知識非常靈活地結閤起來,提供瞭許多在教學過程中關於學生管理的解決方案,裏麵的提到的很多學生管理道理都是非常必須的。當然,遲老師並沒有用說教的方式來陳述這些大道理,而是...
評分以前的關於學生管理的書籍往往都是些長篇大道,但具體的操作方法卻很模糊。而這本書作者卻用通俗的語言闡明生澀的心理學理論,書本舉的例子都很有代錶性,提供的方法更是具有很強的操作性。特彆是如何應對“破罐子破摔”的學生這章,說得很有道理,不失為管理學生的好辦法,可...
評分縱觀當今學生管理的書籍,空蕩的理論性書籍一撈一大把,外在華麗而對一般的人啓迪不大。但這本書卻基於理論又從實踐齣發,是一本可以全麵提升新老教師戰鬥實力的軟硬件皆備的寶典。並不是我在很無厘頭的鬍亂誇奬這本書,但能將心理學知識這麼細緻卻又巧妙的結閤與實踐,更重要...
評分以前的關於學生管理的書籍往往都是些長篇大道,但具體的操作方法卻很模糊。而這本書作者卻用通俗的語言闡明生澀的心理學理論,書本舉的例子都很有代錶性,提供的方法更是具有很強的操作性。特彆是如何應對“破罐子破摔”的學生這章,說得很有道理,不失為管理學生的好辦法,可...
圖書標籤: 教育 心理學 教育管理 遲毓凱 教育實踐 心理 通俗可操作的心理學 班主任
準備讀第二遍,寫讀後感,書評。
評分“不講屠龍術,隻談殺豬法”,真正的教育學書籍,都有一個共同點,在理論、統計、實踐中找到平衡點。這本書就是如此,穿插心理學知識的講解,結閤實際的教學案例,實操性較強的對策,這樣纔是實際的教育學,而不是高屋建瓴。這學期,在實踐中繼續學習積纍吧!
評分以心理學視角關注班級管理,具有此類作品難得的科學性。#022
評分作者必是那類及其受教師培訓歡迎的專傢,有些真貨,說得清楚,更重要的是善於舉例。
評分以心理學視角關注班級管理,具有此類作品難得的科學性。#022
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