莫礪鋒,1949年生於江蘇無锡。1966年畢業於蘇州高級中學,後在農村插隊務農十年。1984年10月在南京大學獲得文學博士學位,是新中國的第一位文學博士。現任南京大學中文係教授、博士生導師、南京大學中國詩學研究中心主任,兼任教育部社會科學委員會委員、教育部高校文化素質教育指導委員會委員、教育部中文學科教學指導委員會委員、復旦大學中國古代文學研究中心學術委員、武漢大學中國傳統文化研究中心學術委員、中國宋代文學研究會副會長、中國杜甫研究會副會長、中國陸遊研究會會長等職。著有學術專著五部,發錶論文百餘篇。
杜詩是一座寶山,隻要你深入其間,一定不會空手而歸。然而杜詩又是一座重岩疊嶂、水深林茂的大山,如果沒有詳細的地圖和富有經驗的嚮導,你很難找準入山的門徑,還容易在山間迷路。
本書著者莫礪鋒教授在農村插隊時就開始閱讀杜詩,後得名師指點,從此精研杜詩二十年,又在大學講授杜詩十餘年,是一位入山頗深的遊客,也已具備嚮導的資格。韆傢注杜,你選擇哪幾種杜詩注本呢?前人關於杜詩的評論汗牛充棟,各種觀點議論蜂起,你如何甄彆取含呢?前人關於杜甫生平的研究、杜詩的編年、杜詩的校勘、杜詩的文本分析以及以杜證杜等方麵的豐富創獲,你如何吸取其經驗呢?杜詩學的研究已經達到相當高的學術水準,你如何百尺竿頭更進一步呢?凡此種種,莫礪鋒教授都將在本書中為你娓娓道來。
本書是莫礪鋒教授於2006年春季在南京大學教學樓301教室講課的實錄,深入淺齣,引人人勝。現在就讓我們翻開此書,隨著莫礪鋒教授一起走進杜詩這座寶山吧。
發表於2025-02-02
杜甫詩歌講演錄 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
非常不錯,不愧大傢! 讀畢唯覺意猶未盡,課程既然是講詩歌,對杜詩詩歌藝術性講解分析的比重仍嫌少瞭;很期望莫先生再開講席,集中講解曆代對杜詩的評、批,以及近現代的研究成果;整理齣版,嘉惠學人,則為學林幸事! 至今仍對傅庚生講解《詠懷古跡》昭君故裏那首印象極深,...
評分看的是電子版,不過有機會一定會收實體書。 原來在自己學校的時候上過唐詩與唐史的選修課,對比來看,比莫教授講杜甫確實差太多瞭。杜詩講演錄一共隻有十二講,自然不可能容納下杜甫幾乎無限心靈的全部。然而莫教授選取的這些內容,卻絕對是非常有助於讀者進一步讀杜的。對杜...
評分P197,解說《自京赴奉先縣詠懷五百字》第二聯時,有一處對宇文所安的指摘:“斯蒂芬.歐文對這兩句詩有一個解釋,他說杜甫在這首詩裏錶達瞭一種願望,杜甫希望自己成為一個為大傢族的始祖。因為稷與契一個是周王室的祖先,一個是商王室的祖先,子孫都是做皇帝的,建立王朝的,而...
評分後記 當我整理這部書稿時,先師程韆帆先生在講颱上為我們講授杜詩的景象時時浮現在我眼前,雖然韆帆師已經離去整整六年瞭。 1979年9月,我考上瞭南京大學中文係的研究生,開始在韆帆師的指導下學習中國古代文學。我高中畢業那年適逢“文革”爆發,兩年後下鄉插隊,先在江南種瞭...
圖書標籤: 杜甫 莫礪鋒 古典文學 詩歌 詩詞 文學研究 中國古典文學 文學
前四章考據太有意思瞭,引人入勝,一個有自己獨特邏輯思維和講課方式的老先生。後幾章是文本細讀分析,粗略理解學術研究和文學欣賞的區彆,從中能體會不同的美妙感受。
評分前四章考據太有意思瞭,引人入勝,一個有自己獨特邏輯思維和講課方式的老先生。後幾章是文本細讀分析,粗略理解學術研究和文學欣賞的區彆,從中能體會不同的美妙感受。
評分前麵那幾節杜詩文獻的講解極佳
評分昨天讀到程門立雪刊登的文章,想起讀過這本書,補記。講演錄的形式讓人仿如親身麵對作者,方便體會傳統治文學怎樣讀詩文、做研究。
評分莊嚴,瑰麗,永久。
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