本書從一個全新的視角解讀瞭教師應該掌握的和能夠掌握的8個方麵的知識和技能。本書所提供的一個大的框架不是對教師發展的限製,它其實是一個指引,指導教師對復雜的教學活動進行分析,形成自己的一個完整的教學框架,並在此基礎上根據社會的發展和變化不斷進行調整、完善,以幫助教師在他們的職業道路上走得更好。
發表於2024-12-24
教師應該做到的和能夠做到的 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教師教育 教育 教學論
訓練營讀書會選的書目,是一本不錯的指南,但因為例子都是國外的,參考度有限。
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