林來梵,男,1963年3月齣生,福建福州人;原我國80年代齣國留學人員,曾留學日本近8年,完成法學碩士與法學博士課程,其間獲日本文部省奬學金,最終獲立命館大學法學博士學位,為該校曆史上首位獲得該學位的外國人士;1996年學成後,曾赴香港高校供職5年餘,於2001年底被浙江大學引進,2001到2009年曾任教於浙江大學法學院,現任清華大學法學院教授、博士生導師、中國法學會憲法學研究會副會長,中國法學會比較法學研究會常務理事;2003年被授予“浙江省有突齣貢獻的中青年專傢”稱號,2004年被評為浙江省傑齣中青年法學傢。
通過本書的論述,讀者可初步形成一套屬於“規範憲法學”自已的規範理論。其中,既可確立“規範憲法學”的方法論和基本理論,又可就“規範憲法學”最關注的一個係列問題嘗試一次“規範憲法學”式的具體實驗。
本書將在第一編中從根本方法、普通方法(或曰一般方法)和具體方法三個方麵全麵地檢討憲法學的方法問題。本編旨在確立規範憲法學的方法論,並同時依據其自身的方法論闡述一般意義上的憲法學的方法論。
第二編擬將為第八章的分量綜閤地界說憲法規範中的權利規範。
第三編擬將探究的就是“規範憲法”的內涵以及該種憲法的生成條件等問題。
本書各部分乃屬於筆者在香港城市大學律法學院中國法與比較法研究中心所積纍的研究成果。
發表於2024-12-22
從憲法規範到規範憲法 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
憲法規範,規範憲法。這是多麼抽象而又拗口的詞!但林師此書以此為標題又是多麼的恰當與精準! 中國憲法學的研究,由於一直缺乏實踐的反哺。一直是處於一種不成熟的狀態。這種不成熟體現在許多學者擅長搭建各種空中樓閣,造齣各種新鮮的名詞,卻對實踐以及憲法最本質的作用避而...
評分憲法規範,規範憲法。這是多麼抽象而又拗口的詞!但林師此書以此為標題又是多麼的恰當與精準! 中國憲法學的研究,由於一直缺乏實踐的反哺。一直是處於一種不成熟的狀態。這種不成熟體現在許多學者擅長搭建各種空中樓閣,造齣各種新鮮的名詞,卻對實踐以及憲法最本質的作用避而...
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評分自從工作後,學習法律總帶著一種怨念般的執著。晚上加班到淩晨。早上五點半爬起來毫無效率的讀兩個小時的書,然後上班。然後整整一天接觸不到筆紙文字。 讀此書時,耳邊放著音樂——為瞭避免睡著。讀到書中說法律現象,法律意識、法律製度、法律關係必須通過法律規...
評分使用什麼樣的方法,就能得齣什麼樣的結論。方法決定結果,方法上的創新往往會在結論上有所突破。最近重讀瞭林來梵教授的《從憲法規範到規範憲法——規範憲法學的一種前言》,同樣的感觸再一次讓我審視自己的學習方法法。規範憲法學所體現齣的魅力在於對蘊涵於憲法條文中的憲法...
圖書標籤: 林來梵 法學 憲法學 規範憲法學 憲法 法律 憲法理論 法理學
文風偏晦澀曖昧,不易讀。但就內容而言,論證綿密,時夾洞見,不愧是法學大傢。總的來說,作者自文中對日本學人的分析或可適用。但是否可稱為方法論體係,存疑。鑒於自認為沒有完全讀懂,不評分瞭。
評分研究規範憲法學的起點,但是不僅僅是起點!
評分豆瓣上顯示我是從1月24日開始讀此書的,至今天為止,我帶著此書熬過瞭2月4日、2月8日,還有9月14日、9月15日。
評分規範憲法是林老師的標簽呐,很多分析和見解都很深刻,且整本書眉目清晰
評分豆瓣上顯示我是從1月24日開始讀此書的,至今天為止,我帶著此書熬過瞭2月4日、2月8日,還有9月14日、9月15日。
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