美国学生世界历史（上下册）

维吉尔•M•希利尔（Virgil Mores Hillyer，1875-1931），1875年出生于美国马萨诸塞州韦茅斯，他在华盛顿特区的“国会山”度过其童年，毕业于美国哈佛大学。他是美国著名教育家、卡尔佛特学校首任校长、美国家庭学校（HOMESCHOOL）课程体系创建者。作为一位教育革新者，希利尔在美国国内和国际上获得了广泛声誉和影响力。他从事教育工作的同时，亲自为孩子们编写教材，在课堂上试讲并修订，受到学校和学生们的赞誉，不少教材至今仍被学校使用。如《美国学生世界地理》、《美国学生世界历史》、《美国学生艺术史》等。他一直探索家庭学校教育理念并设计其课程体系，写作了一本家庭学校教育手册——《在家教出好孩子》，成为父母教育孩子的指南。

出版者:天津人民出版社

作者:维吉尔•M•希利尔 (Virgil Mores Hillyer)

页数:462

译者:李洁

出版时间:2012-12-1

价格:59.80元

装帧:平装

isbn号码:9787201077796

图书标签:历史世界史美国英语学习英语教育子女教育双语

《美国学生世界历史(套装上下册)(英汉双语版)》让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情；带孩子走出以自我为中心、封闭在家的生活，这种生活显得过于重要，因为太贴近，就成为孩子们眼中的一切，使他们看不到外面的世界；开阔孩子的眼界，拓宽他们的视野，将过去时代的历史画面展现在他们面前；让他们熟悉历史上一些重大事件和伟人的名字，并把这些事和人在时间和空间上确定下来，作为将来系统学习的基础；向孩子提供一份历史编年档案，并附有要览，这样他们今后学习历史就可以参照这份档案。

海报：

读后感

记得自己大一在学校图书馆乱窜的时候，无意间找到一本哲学家卡尔·波普尔的《猜想与反驳》，当时在译者序里我看到了这么一句话：因为卡尔·波普尔批评马克思主义哲学不符合他的证伪主义，导致他的理论出现了无可避免的局限性。 然后我莫名想起，叶浩生主编的《西方心理学的历史...  

这本书是以美国人口吻写的，买来给儿子看，本人历史到高考都不及格，从来没有喜欢过历史。不过这本书孩子没看，我到是看完了，写的生动有趣，不像教科书那样令人乏味，这里没有伟人，即使是伟人，也是以他是一个有特殊才能的普通人出现的，喜欢这样的叙事方法，还辅助了必要的...  

宋太宗赵光义说开卷有益，唐太宗李世民说读史可得兴衰，二宗虽相差逾200年，但是这两句话似乎相互呼应。人应该多读书，尤其是历史书，正所谓读史明智，鉴往知来。 我尤其钟爱历史，阅读过各种不胜枚举的历史读物，有几本书实在有趣，闲暇无事就反复阅读，不知有没有把人读厚了...  

这本书是以美国人口吻写的，买来给儿子看，本人历史到高考都不及格，从来没有喜欢过历史。不过这本书孩子没看，我到是看完了，写的生动有趣，不像教科书那样令人乏味，这里没有伟人，即使是伟人，也是以他是一个有特殊才能的普通人出现的，喜欢这样的叙事方法，还辅助了必要的...  

尽管这是一本写给儿童的世界历史，我作为成人，读完之后还是受益匪浅。很多书中所讲的历史，在此之前都还是闻所未闻的。我喜欢历史，可能最初是因为历史中有各种各样的故事。之后又发现历史中其实包含人类万象，文化、社会、生活和人类活动中各种各样的东西。想想那些一开始书...  

用户评价

kindle，还不错，少量生词，不影响阅读。

简单，有趣。毕竟是儿童读物，内容有所取舍，不过都没什么问题，最最重要的是不说教，不洗脑，

有趣。中国的历史都有着马克思主义的说教味，人家这本历史教材跟聊天一样，很有趣地把历史知识讲述出来，而且不是现在中国流行的什么什么那些事的戏说。很好很经典，而且对于英语很有帮助，基础很差也能比较容易地看懂。

简单有趣。

我真的觉得趣味性一般阿。