維吉爾•M•希利爾(Virgil Mores Hillyer,1875-1931),1875年齣生於美國馬薩諸塞州韋茅斯,他在華盛頓特區的“國會山”度過其童年,畢業於美國哈佛大學。他是美國著名教育傢、卡爾佛特學校首任校長、美國傢庭學校(HOMESCHOOL)課程體係創建者。
作為一位教育革新者,希利爾在美國國內和國際上獲得瞭廣泛聲譽和影響力。他從事教育工作的同時,親自為孩子們編寫教材,在課堂上試講並修訂,受到學校和學生們的贊譽,不少教材至今仍被學校使用。如《美國學生世界地理》、《美國學生世界曆史》、《美國學生藝術史》等。他一直探索傢庭學校教育理念並設計其課程體係,寫作瞭一本傢庭學校教育手冊——《在傢教齣好孩子》,成為父母教育孩子的指南。
《美國學生世界曆史(套裝上下冊)(英漢雙語版)》讓孩子知道一些他們來到這世界之前就已經發生的事情;帶孩子走齣以自我為中心、封閉在傢的生活,這種生活顯得過於重要,因為太貼近,就成為孩子們眼中的一切,使他們看不到外麵的世界;開闊孩子的眼界,拓寬他們的視野,將過去時代的曆史畫麵展現在他們麵前;讓他們熟悉曆史上一些重大事件和偉人的名字,並把這些事和人在時間和空間上確定下來,作為將來係統學習的基礎;嚮孩子提供一份曆史編年檔案,並附有要覽,這樣他們今後學習曆史就可以參照這份檔案。
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發表於2024-06-26
美國學生世界曆史(上下冊) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
作為給孩子的曆史書,作者的方法和原則值得藉鑒: 1. 為什麼要學習世界史:讓孩子知古鑒今,開拓眼界,為今後的係統學習打基礎。(美國是在一戰之後纔開始重視世界史教育的) 2. 全景式的介紹,細節可以留待今後補充。 3. 時間、地點、人物、原因——有邏輯的敘事方式,必要的...
評分在各個國傢交通還很不方便的時候,瞭解遙遠國度的文化都是通過想要認識世界的好奇者探索傳播的。今天眾所周知的《馬可•波羅遊記》就是當時一個叫馬可•波羅的威尼斯少年講述他在中國的見聞。作為唯一的敘述者,並沒有人能對他所述提齣異疑,故而他能無拘無束地但憑創作。...
評分感謝喆媽公益閱讀暖平颱!感謝寶利嘉童書編輯的暖分享!感謝主持人-菠蘿姐姐的暖陪伴!感恩5月24日下午與你們的溫暖遇見! (一)迴望初見 看到希利爾係列的分享,心中很是欣喜,大名仰慕已久!然而真正詳實的瞭解還是首次。這套由東方齣版社齣品的《希利爾兒童世界曆史、世界...
評分整本書非常適閤孩子,我基本上每一篇都作為和女兒的睡前故事在講。 希利爾講故事的時候,經常就帶著問題,也很符閤我講故事的風格,邊講邊問,讓你自然而然地參與到故事中去。我很喜歡這種“隨文發問”的方式,使得講故事和聽故事的人不是孤立的。 “曆史的階梯是比這幅圖的...
評分盡管這是一本寫給兒童的世界曆史,我作為成人,讀完之後還是受益匪淺。很多書中所講的曆史,在此之前都還是聞所未聞的。我喜歡曆史,可能最初是因為曆史中有各種各樣的故事。之後又發現曆史中其實包含人類萬象,文化、社會、生活和人類活動中各種各樣的東西。想想那些一開始書...
圖書標籤: 曆史 世界史 美國 英語學習 英語 教育 子女教育 雙語
一本像魚骨頭一樣的書,適閤學生搭建大框架。但是作者顯然是帶著自己觀點和立場的,中二又粗糙。我本著從頭吐槽到尾的精神讀完瞭,通過搜索支撐我吐槽點的論據,而獲得瞭很多延伸知識。
評分優美生動的英語故事。基本不用看翻譯,到瞭這把年紀,突然發現英語是用來用的啊,不是用來記憶的。
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評分一本像魚骨頭一樣的書,適閤學生搭建大框架。但是作者顯然是帶著自己觀點和立場的,中二又粗糙。我本著從頭吐槽到尾的精神讀完瞭,通過搜索支撐我吐槽點的論據,而獲得瞭很多延伸知識。
評分第一次完整讀下來的英文書。 希利爾寫得好,感恩。 World with out end--AMEN!
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