初中一年级上册

出版者:外语教学与研究出版社

作者:博尔英语超级听说读写系列编委会

页数:98

出版时间:2006-9

价格:9.90元

装帧:简裝本

isbn号码:9787560059273

具体描述

《新标准英语超级听说读写》系列丛书依据国家《英语课程标准》关于学生听说读写能力的培养要求，在大量的调查研究和实践的基础上编写而成。总的指导思想是使学生通过一定的听说读写实践活动，进一步巩固课堂上所学的语言知识，扩大听说读写活动范围，激发学生学习兴趣，增强听说读写实践能力，从而提高学生实际运用语言的能力。

本丛书采用以话题为主的设计理念，每个模块含有听、说、读、写四部分，练习的内容和任务活动的设计与教材完全同步。丛书按照语言学习理论，采用“任务型学习(task—based learning)”原则，注重多种语言技能的协同发展，充分调动学生的学习积极性，提高他们的观察力和想象力，通过多种感知和体验，在语言输入的基础上逐渐锻炼语言输出能力，从而达到提高语言综合运用能力的目的。

用户评价

从纯粹的娱乐性角度来衡量，这本书的节奏把控达到了一个近乎完美的平衡点。它既有引人入胜的冲突和高强度的情节推动，确保了阅读的流畅和愉悦感，同时又在关键节点留出了足够的空间给角色进行深层次的情感交流和内心挣扎。我很少看到一部作品能在“爽感”和“深度”之间拿捏得如此精准。那些动作场面或关键对峙的描写，紧张刺激，如同好莱坞大片般流畅紧凑，让人手不释卷；而紧随其后的角色独白和情感爆发，又及时地让读者得以喘息，并进一步理解角色的动机。这本书的成功之处在于，它尊重了读者的智力，同时也满足了人们对精彩故事的基本需求。无论是想放松大脑，还是想进行一次刺激的阅读冒险，这本书都能提供卓越的体验。

这本书给我的震撼，主要来源于其对社会议题的深刻洞察和毫不妥协的批判力度。作者选择了一个看似微小的切口，深入剖析了当代社会中普遍存在的某种结构性矛盾，其犀利程度令人咋舌。他没有满足于停留在表面现象的描述，而是勇敢地挖掘了深层的原因，并毫不留情地揭示了其对个体命运造成的扭曲。阅读过程中，我好几次都感到一种强烈的代入感和不安，仿佛作者在直视我的内心，说出了我平日里不敢正视的某些困境。这本书绝不是那种读完就可以轻松翻篇的消遣之作，它更像是一记警钟，迫使我们停下来反思我们所处的环境以及我们自身所扮演的角色。适合那些关注现实、寻求思想共鸣的严肃读者群体。

这本书的阅读体验就像是进行了一场穿越时空的探险，每一页都充满了令人惊喜的发现。作者的叙事功力着实了得，他巧妙地编织了一个个复杂的人物关系和错综的情节线索，让读者在不知不觉中就被深深吸引。我特别欣赏的是他对细节的打磨，那些微不足道的场景和对话，在后续的章节中往往会爆发出惊人的力量，这种伏笔的设置简直是教科书级别的。读到最后，那种豁然开朗的感觉，仿佛是解开了一个深藏已久的谜团，让人回味无穷。当然，这本书的深度也要求读者保持高度的专注力，那些隐藏在文字背后的象征意义和哲学思考，需要你反复咀嚼才能体会其精髓。对于喜欢深度阅读和享受智力挑战的读者来说，这无疑是一部不容错过的佳作。它不仅仅是讲了一个故事，更像是提供了一面镜子，映照出人性的复杂与光辉。

我不得不说，这本书的语言风格简直是一股清流，清新、自然，却又蕴含着一股强大的穿透力。它没有故作深沉或使用晦涩难懂的词汇，而是用最朴素的笔触，描绘出了最深刻的情感。我常常在阅读一些片段时，会情不自禁地停下来，反复诵读几遍，感受那种文字在舌尖上跳跃的美感。尤其是一些环境描写的段落，简直可以称得上是画面感十足，仿佛我真的置身于那个特定的时空背景之下，呼吸着那里的空气，感受着那里的温度。这种沉浸式的阅读体验，在近些年的作品中并不多见。虽然故事的节奏推进得略显缓慢，但正是这种慢，才给了人物性格的充分发展和情感的细腻铺垫，让最终的高潮来得更加水到渠成，震撼人心。我强烈推荐给那些追求纯粹文学享受的文字爱好者。

坦率地说，这本书的结构设计非常大胆和前卫，它采用了非线性的叙事方式，这对某些习惯了传统故事发展脉络的读者来说，可能需要一些时间来适应。开篇的几章显得有些跳跃和零散，信息量巨大，让人感觉像是在拼凑一块巨大的马赛克。但是，一旦你坚持下去，度过了最初的适应期，你会发现这种结构反而极大地增强了故事的张力和悬念。作者似乎有意地打乱时间顺序，将关键的转折点提前抛出，然后用后续的章节去层层揭开其背后的因果链条。这种叙事策略，使得每一次“真相大白”都充满了戏剧性的反转，极大地提升了阅读的刺激性。它考验的不仅是读者的理解力，更是耐心和对整体把握的能力。这本书无疑是为那些喜欢解谜和智力博弈的读者量身定做的。