《早期阅读发展与教育研究》研究者们在广泛吸收国内外早期阅读教育理论和实践研究最新信息的基础上，根据我国早期阅读教育的需要，用浅显的语言介绍有关早期阅读发展和教育的理论观念，并重点阐述如何将这些理论观点应用于实践，以帮助我国的早期教育工作者树立正确的早期阅读发展观和教育观，并运用这些观念分析我国早期阅读教育中的特殊现象，解决我国早期阅读教育实践中的具体问题。
具体描述
读后感
1、周前辈主编的，拟定了提纲，其中多数内容应该是所带的研究生填充的。 2、给豆瓣补充了一个目录，可惜目录上没有页码，回头看看能不能补上（因为有页码的话，大家可以有选择性地复印或申请文献传递了）。 3、目前的个人评价是，关于早期阅读类的综述性文献居然到了13年还不...
评分1、周前辈主编的，拟定了提纲，其中多数内容应该是所带的研究生填充的。 2、给豆瓣补充了一个目录，可惜目录上没有页码，回头看看能不能补上（因为有页码的话，大家可以有选择性地复印或申请文献传递了）。 3、目前的个人评价是，关于早期阅读类的综述性文献居然到了13年还不...
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评分1、周前辈主编的，拟定了提纲，其中多数内容应该是所带的研究生填充的。 2、给豆瓣补充了一个目录，可惜目录上没有页码，回头看看能不能补上（因为有页码的话，大家可以有选择性地复印或申请文献传递了）。 3、目前的个人评价是，关于早期阅读类的综述性文献居然到了13年还不...
用户评价
儿童阅读领域，个人阅读的第一本书。对于零基础读者来看，内容很详尽。有一定启发意义。
评分儿童阅读领域，个人阅读的第一本书。对于零基础读者来看，内容很详尽。有一定启发意义。
评分儿童阅读领域，个人阅读的第一本书。对于零基础读者来看，内容很详尽。有一定启发意义。
评分儿童阅读领域，个人阅读的第一本书。对于零基础读者来看，内容很详尽。有一定启发意义。
评分国内早期阅读教育的经典，虽然是2007年的书，但即使到现在，也还是沿用这套体系，改动不大
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