中学英语听说教程（高二分册)

出版者:高等教育出版社

页数:0

出版时间:2006-11-08

价格:9

isbn号码:9787040114447

用户评价

从学习效果的角度来看，这本书的循序渐进性做得不错。对于高二这个阶段的学生来说，听力和口语的提升往往是一个需要耐心和持续投入的过程。这本书的编排，我认为是考虑到了这一点。每个单元的学习内容，从基础的听力理解，到词汇和句型的巩固，再到最后的口语输出练习，都有一个清晰的递进关系。这意味着学生可以一步一个脚印地去掌握知识，而不是被突然出现的难题打乱节奏。我注意到，在一些听力材料后面，会针对性地提供一些与听力内容相关的语法点或者词汇辨析，这种“点对点”的讲解，比泛泛而谈的语法课要更具实用性，能够帮助学生理解听力材料背后的语言机制。同时，口语练习的设计也并非一成不变，有时候是问答，有时候是情景对话，有时候是小组讨论，多样的形式避免了学习的枯燥感，也能让学生在不同的情境下锻炼自己的表达能力。我个人觉得，这本书更注重培养学生“用”英语的能力，而不是仅仅停留在“懂”英语的层面。

坦白说，作为一名读者，我对这类教材最看重的就是它能否真正提升我的实际英语运用能力，而《中学英语听说教程（高二分册）》在这方面给我留下了不错的印象。它没有过于强调枯燥的语法规则，而是通过丰富的听力材料和贴近生活的对话，让我在潜移默化中学习和掌握英语。尤其是一些角色扮演和情景对话的设计，极大地鼓励了我开口去说，并且模仿录音中的地道发音和语调。我发现，很多之前觉得难以掌握的口语表达，在书中的练习引导下，变得清晰起来。而且，书中的练习题设计也很巧妙，不仅仅是简单的选择和填空，更多的是需要我运用所听所学去组织语言，进行表达。这让我感觉自己不再是被动接受知识，而是主动参与到学习过程中。此外，书中的一些文化背景知识的介绍，也让我对英语这门语言有了更深层次的理解，它不仅仅是沟通的工具，更是了解世界的一种方式。这本书为我打开了一个更广阔的英语学习视野，让我对未来的英语学习充满了信心。

这本书的内容选择，我个人感觉是比较贴近实际应用场景的。很多听力材料和讨论话题，都取材于高中生可能遇到的情况，比如学校生活、兴趣爱好、旅行计划，甚至是一些社会现象的简单讨论。这种贴近性，让学生在学习的时候，会觉得这些语言是有用的，是可以拿来交流的，而不是书本上的“死知识”。而且，在词汇和短语的选取上，也更偏向于日常交流中常用的表达，避免了一些过于生僻或者过于学术化的词汇，这使得学习的门槛降低，更容易让学生产生学习的动力。偶尔出现的短文，也涵盖了不同的文体，比如记叙文、说明文，这有助于学生在听和说的同时，也能接触到不同类型的书面表达，为将来的阅读和写作打下基础。我特别喜欢其中一些小故事或者趣闻轶事，它们不仅能让学习过程变得轻松有趣，还能在不经意间传递一些积极的价值观或生活态度，这是一种很棒的“润物细无声”的教育方式。

在使用过程中，我发现这本《中学英语听说教程（高二分册）》在实际练习环节的设计上，做得相当细致。它不仅仅是提供听力材料，更重要的是后面配套的练习题。比如，听完一段对话后，会有选择题来考察对细节的理解，然后是填空题，需要根据听到的内容补充遗漏的词语，这个过程能有效地锻炼记忆力和信息捕捉能力。更有意思的是，有些单元还会设计一些角色扮演或者复述的练习，需要学生模仿录音里的发音和语调，这对于提高口语流利度和准确性非常有帮助。我尤其喜欢它在“拓展练习”部分加入的一些主题讨论或者情景模拟，比如围绕某个社会热点或者日常生活场景，让学生用英语表达自己的观点或进行简单的交流。这种开放式的练习，更能激发学生的语言创造力，而不是死记硬背。而且，书里还常常会给出一些地道的表达方式，这些都是课堂上很难学到的，对提升口语的“味道”很有帮助。有时候，它还会引导学生去思考听到的内容背后的文化差异，这让学习不仅仅是语言的堆砌，更是一种跨文化的体验。

这本书的封面设计倒是挺有意思的，不是那种死板的教科书风格，色彩搭配上还算舒服，虽然我拿到的是高二分册，但感觉整体的设计语言还挺统一的。翻开来，首先注意到的是目录，安排得很清晰，主题划分也比较明确，感觉每个单元都在围绕着不同的场景或话题展开，这倒是挺符合听说训练的逻辑的。每节课的课前预习部分，通常会给一些相关的词汇或者短语，有时候还会配上图片，这比单纯罗列单词要生动很多，也更容易勾起学生的兴趣。然后是听力材料的部分，我试听了其中几段，语速适中，口音也比较标准，感觉是为国内学生设计的，这点挺重要的，有时候听一些太地道的英式或美式发音，反而会增加难度。文本内容的选取也挺多样化的，有对话、短文，偶尔还有一些小故事，这些素材的难度跨度倒是挺大的，感觉既能满足基础性的练习，也能给学有余力的同学一些挑战。排版上，字体大小、行距都比较合理，阅读起来不会觉得拥挤，这一点对于长时间学习来说很重要，能减少视觉疲劳。总的来说，从外观和初步的结构来看，这本书给我的第一印象是比较扎实的，有认真考量过学习者的需求。