學生實用英漢詞典》是以國傢教育部製訂的《英語課程標準》為依據，並結閤我國英語教學(特彆是中學英語教學)的實際情況編寫而成的。

以學生為讀者對象的英漢詞典實在是太多瞭，不過隻要仔細翻閱，就不難發現它們多是一個麵孔：詞條、注音、詞形變化、詞類、釋義、例句。但是時代發展瞭，教材更新瞭，國傢對中學英語教學的要求和學生們的素質、能力也都大幅度提高瞭。於是，我們組織十餘位中學英語特、高級教師，編寫瞭這本可與中學英語教材配閤使用的工具書。

本詞典具有以下顯著特點：

一、擴大瞭收詞量。《英語課程標準》中規定九級的詞匯目標為4500個單詞，但是全國各地使用的教材中齣現的單詞卻遠遠超過這個數字，如果把學生課外閱讀材料中可能齣現的單詞也考慮進去，我們覺得收詞量確定在12000個左右比較閤適。

二、緊跟新《英語課程標準》。對比一下新《英語課程標準》與以前的《教學大綱》詞匯錶就會發現：《英語課程標準》沒有提供詞義，也沒有規定短語。這顯然提高瞭學習要求。為此，本詞典在“釋義”的準確性和實用性上狠下瞭功夫，並且特彆突齣中、高考常考的詞義。至於習慣用語和同定搭配，則較一般學生詞典收的數量更多、釋義更全。

三、為幫助學生掌握學習重點、攻剋難點，本詞典特闢“用法”和“辨異”兩個欄目，解釋簡明易懂，辨異一語中的。這些內容既是英語學習中的重點與難點，又是中、高考試題的題眼，而一般詞典卻較少涉及。本詞典對每個詞條涉及上述內容的“全、精、細”的詮釋無疑會幫助讀者從根本上掌握英語詞匯的用法，從而在聽、說、讀、寫、譯的實踐和應試時胸有成竹，得心應手。

四、把素質教育的理念融人詞典中。本詞典收入的例旬比較多，幾乎每一個例句都體現一項詞義或一個用法，語言準確規範。讀者可先淒詞的用法與辨異部分，然後在例句中驗證；也可先讀例旬，再自己從中歸納用法與辨異，而後者對培養能力很有幫助，可受用終生。

五、為滿足學生的全麵需求，本詞典收錄瞭多達19項實用的附錄及語法插頁，一書多用。

六、版式明快。雙色排版，檢索方便，賞心悅目。誠望本詞典能為廣大學生學習英語助一臂之力。