李中清 美國芝加哥大學曆史學博士。現任香港科技大學人文社會科學學院教授、上海交通大學人文學院曆史係訪問講席教授。著有《人類的四分之一:馬爾薩斯的神話與中國的現實》(2000,閤著)、《壓力下的生活:1700-1900年歐洲與亞洲的死亡率和生活水平》(2007,閤著)、《中國西南邊疆的社會經濟》(2012)等。
梁 晨 清華大學曆史學博士,南京大學曆史係暨中華民國史研究中心副教授。
張 浩 北京大學社會學博士,中國社會科學院社會學所助理研究員。
李 蘭 香港科技大學碩士。
阮丹青 美國哥倫比亞大學博士,香港浸會大學社會學係副教授。主要研究領域:社會網絡研究、社會階層與流動、教育與社會平等。
康文林 美國賓夕法尼亞大學社會學、人口學博士。現任香港科技大學人文社會科學學院教授、上海交通大學人文學院曆史係訪問講席教授。
1949年以來,中國高等教育領域齣現瞭一場革命。
新中國高等教育生源開始多樣化,以往為社會上層子女所壟斷的狀況被打破,工農等階層的子女逐漸占據相當大的比重。基礎教育的推廣、統一高考招生製度的建立以及重點中學等製度安排共同推動瞭這一變革的齣現。這場革命雖然不及社會政治革命那樣引人矚目,卻同樣意義深遠。受教育者本人在實現命運轉變的同時,也改變瞭國傢和地方精英的身份構成,傳統社會中封閉的階層關係和結構被徹底改變瞭。
本書利用1949—2002年間北京大學和蘇州大學學生學籍卡片的翔實材料,力圖將這一革命及其成就呈現齣來,為中國高等教育改革與發展提供藉鑒。
發表於2024-05-20
無聲的革命 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
拜讀瞭目錄和前言,覺得這項研究的結論之所以有許多與直感相悖的地方,原因可能在於:1、將“1949年以來”以“1980年代”為界切成兩段,取值過大,忽略瞭後段內部日趨明顯的差異性。2、以“工農傢庭”為鑒彆項,弊病同前。 還要問:1949年以前,中國有怎樣的高等教育。之後如果...
評分作者: 應星(中國政法大學社會學院教授,副院長) 劉雲杉(北京大學教育學院教授、博士生導師) 《中國社會科學》2012年第1期刊發瞭梁晨...
評分拜讀瞭目錄和前言,覺得這項研究的結論之所以有許多與直感相悖的地方,原因可能在於:1、將“1949年以來”以“1980年代”為界切成兩段,取值過大,忽略瞭後段內部日趨明顯的差異性。2、以“工農傢庭”為鑒彆項,弊病同前。 還要問:1949年以前,中國有怎樣的高等教育。之後如果...
評分上過梁老師的課,人品纔華皆屬上乘。如果隻是說沿著傳統史學的路子,參考計量史學的話,那作品的確可以,圖錶為數據的呈現提供瞭一種更直接的方式。但是標榜計量史學,那就有點尷尬瞭,因為除瞭圖錶多之外真的沒什麼瞭,這一點甚至他的學生也在吐槽。迴到這本書,換個視角看的...
評分(一) 革命,從政治角度看就是改朝換代,從社會角度看就是打破既成社會結構,社會階層上下大洗牌。故而革命常常與暴力、硝煙彌漫甚至人頭落地相伴隨而發生。此書以“無聲的革命”為題,意在強調:對應社會結構的變化,並沒有齣現劇烈的對抗,而是悄然發生的。什麼手段能夠“不...
圖書標籤: 社會學 教育 教育學 曆史 當代中國史 政治社會學 中國 文化史
雖然調查統計的齣發點很好,但社會環境劇烈變化造成無法進行完全的單一變量分析和對比,也是個顯而易見的問題。
評分做assignment想死
評分曾經在幽幽暗暗反反復復中追問,纔知道虛虛實實含含糊糊纔是真,再迴首科舉是屁,再迴首歐美是渣,隻有那已完成65.3%的中國夢伴著我。
評分僅僅角度有意思
評分對高考製度的頌揚,但是另一場針對教育公平的反革命正在興起。一個睏惑:重點中學製度一定程度上有利於少數寒門學子躍龍門,那麼在社會整體層麵上對於教育公平是利是弊?
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