尼爾·波斯曼(Neil Postman,1931—2003),世界著名媒介理論傢和批評傢,生前任美國紐約大學教授。他的研究領域橫跨教育學、語義學和傳播學。弘揚瞭麥剋盧漢、伊尼斯開創的媒介環境學,並推動該學派進入北美傳播學主流圈子。 波斯曼存世的著作共25種,要者有:《美國的語言》、《發現你的語言》、《探索你的語言》、《語言與現實》、《瘋話、蠢話》、《作為保存活動的教學》、《作為顛覆活動的教學》、《教育的終結》、《構建通嚮18世紀的橋梁》、《認真的反對》等。其中,《童年的消逝》、《娛樂至死》和《技術壟斷》是他著名的“媒介批評三部麯”。1986年,他獲得美國英語教師學會授予的“喬治·奧威爾奬”,1988年獲紐約大學傑齣教授奬。他曾在世界各地講學,被授予世界若乾著名大學榮譽博士學位。他的“媒介批評三部麯”已經並將繼續在中國學界産生持久的影響。
《技術壟斷:文明嚮技術投降》是著名的“媒介批評三部麯”之一,係統講解瞭技術壟斷對人類社會的文化、宗教、傳統和心理造成的影響和破壞,深刻地指齣瞭技術的發展不受控製所帶來的惡果:技術所創造的文化缺乏道德根基,它破壞瞭某些心理過程和社會關係,破壞瞭人類生存的價值所在。
《技術壟斷:文明嚮技術投降》認為,人類技術的發展可分為三個階段:工具運用、技術統治和技術壟斷三個階段;人類文明大約也分為相應的三種類型:工具運用文明、技術統治文明和技術壟斷文明。波茲曼認為,技術和人的關係亦敵亦友,而他更偏重指齣技術的陰暗麵,以免技術對文明造成傷害。他認為:在工具運用文明階段,技術服務、從屬於社會和文化;在技術統治文明階段,技術試圖攻擊和取代文明,但難以撼動;在技術壟斷文明階段,信息泛濫成災,技術至上主義於無形中吞噬著傳統世界觀,從而實現集權主義的技術統治。在技術壟斷到來之前,信息控製機製通過法庭、學校、傢庭、政黨、國傢和宗教幫助人駕馭技術;而在技術壟斷階段,抵禦信息泛濫的多重堤壩和閘口土崩瓦解,世界難以駕馭、難以把握。本書揭示瞭技術壟斷階段各種“軟”技術的欺騙作用,撻伐所謂的社會“科學”,譴責唯科學主義,它辨析自然科學、社會“科學”和文學的異同,它為傳統符號的耗竭扼腕痛惜,它號召人們以強烈的道德關懷和博愛之心去拼死抵抗技術壟斷,並堅決反對文化嚮技術投降。
發表於2024-11-21
技術壟斷 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
一位我喜歡的歌手在自己的博客上說:所謂微博就是你3點25分在你傢的廚房放瞭個屁,隻要你想讓大傢知道就可以辦到。他說自己懷念BP機的時代,而現在的時代是大馬戲團的時代。 或許更多的人更傾嚮於相信,微博可以改變中國、改變世界。因為微博給瞭每個人同樣的話語權,更有利於...
評分 評分 評分三年前買的一本書,最近纔把它看完。作為一個理工轉人文的半路齣傢者,在齣版這種夕陽産業呆瞭幾年,而身邊又不乏一些在IT、互聯網等朝陽産業的朋友,對於人文的弱勢與技術的強勢之鮮明對比感受頗深,看到Neil的這本書還是有不少共鳴點的。 1. 信息失控 ”當信息的供應量無法...
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圖書標籤: 傳播學 尼爾波茲曼 技術 社會學 媒介批判 互聯網 文化研究 社會
技術學派金句大集閤。
評分見解非常棒,作者說技術壟斷生活方方麵麵,人已經把曾經服務於人的技術,變成為技術而技術,讓技術統治人。認為技術解答一切,在地上建造天堂。 於是有人教你如何贏得好感,如何做愛,如何有什麼什麼等等,滴笑皆非,沒有那一個荒唐理論是那個教授不信的 作者提到,人文科學為瞭飯碗不丟,自說自話,打起科學的名號,因科學節節的進步已經成為權威,在人們心中是非常高地位,科學有代錶實踐,理性,客觀,所以目前社會科學從業人員就把自己叫做科學的學科,來提高自己的客觀,所以他們敢說智商高低,敢說一個人創造力之類的等等這種方式。又說某些地區人漂亮, 目前的教育大部分方麵是為瞭更好的就業,人成瞭道德相對的人,他們為瞭更多服務和享樂,這些什麼都沒有,除瞭自己把自己齣售,來換取享受外還有什麼?
評分不多說,太閤口味,與目前我做的“大數據/互聯網+”政治研究直接關聯。
評分當時買娛樂至死捆綁賣給我的 感覺隻是還行==
評分三部麯中理論性偏強的一部,啓發性夠但理論建構力稍欠。
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