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亂世猶聞讀書聲:中國教育1912─1937

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亂世猶聞讀書聲:中國教育1912─1937 pdf epub mobi 著者簡介

張興龍,男,江蘇連雲港人。文學博士、博士後、兼職研究員、作傢。主要研究文化學,已齣版專著多部。


亂世猶聞讀書聲:中國教育1912─1937 pdf epub mobi 圖書描述

一切對民國教育的敘事,都應該注意“活著的民國教育”,即在教育史上的意義,特彆是對當下教育的影響。《亂世猶聞讀書聲:中國教育1912─1937》正是通過展現蔡元培、馬相伯、魯迅等8位先生在教育上的親身詮釋、梳理中國現代教育在1912─1937年26年間的發展路程,追慕遠風,透析當下。作者認為,唯有如此,我們對民國教育的追溯和探索,纔能對時下飽受詬病的應試教育有所補益,我們的讀史,纔能真正達到“以見知隱、以往知來”的目的。

現今小學六年、初中三年、高中三年的學製是如何來的?是誰創辦瞭第一所“育纔”學校?新文化運動在教育方麵的意義又是什麼?女子爭取平等教育又有著怎樣艱辛的過程?……諸多問題,開捲即可解疑。

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所謂大學者,非謂大樓之謂也,有大師之謂也。

——梅貽琦(清華大學“終身校長”)

強國之道,不在強兵,而在強民。強民之道,唯在養成健全之個人。

──蔣夢麟(中國近現代著名教育傢)

民國時好多大學,好多教育傢,好多大師,積纍瞭非常豐富的經驗。兩彈一星的院士、專傢、數得齣來的大師都是民國培養的,至少是民國培養的大師培養的。

──許紀霖(著名史學傢)

懷念民國不是懷舊,而是一種尋找。當我們迴望民國的時候,是要尋找一種可以依賴的資源,一種可以依賴的本土資源,因為從晚清到民國的半個世紀當中,我們的前人立下瞭一些規範,創造瞭一些可以讓我們今天重新接上的傳統。

──傅國湧(曆史學者,獨立撰稿人)

理解當代中國的政治、社會、文化等,必須關注教育,尤其是大學教育。在我看來,知識的真正確立與有效傳播,必須藉助教育纔能完成。所以,關心中國未來的讀書人,都應該關心教育問題。……必須承認,從晚清到民國,很多人是抱著“教育救國”的觀念來從事小學、中學、大學教育的。對他們來說,教育不僅僅是職業,更是理想。

──陳平原(北京大學中文係教授)

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發表於2024-11-19

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出版者:浙江大學齣版社
作者:張興龍
出品人:
頁數:332
譯者:
出版時間:2013-11
價格:32.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787308121743
叢書系列:

圖書標籤: 教育  教育史  民國  曆史  迴眸曆史  中國  近現代史  自我管理   


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亂世猶聞讀書聲:中國教育1912─1937 pdf epub mobi 用戶評價

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先生之風,山高水長。

評分

憑此書,能對民國教育史有些許瞭解。對於從事教育工作的朋友來說,幫助不大。

評分

憑此書,能對民國教育史有些許瞭解。對於從事教育工作的朋友來說,幫助不大。

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雖然差不多一百年過去瞭,但從中仍然可以看見很多現在教育的影子,無用有用之學,專纔與全纔的矛盾,職業教育與理論教育,博士大學生下鄉等等

評分

沒有作者自己的觀點論述,主要是一些史料的時間性梳理,可以一讀。

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