阿德勒(Alfred Adler, 1870-1937),齣生於奧地利維也納,曾為弗洛伊德精神分析學派的核心成員之一,後因分歧與弗氏告破裂。創立個體心理學,另建立自由精神分析研究會。曾主持召開五次國際個體心理學會議。1934年定居紐約,1937年赴蘇格蘭亞伯丁做演講時病逝。主要著作作:《超越自卑》《生活的科學》、《人類麵臨的挑戰》《神經癥的性格》《器官缺陷及其心理補償的研究》《神經癥問題》《理解人類本性》等。
《自卑與超越》是阿德勒從個體心理學觀點齣發,闡明人生道路和人生意義的通俗性讀物。但通俗中包含著極深的哲理和巨大的學術價值。在《自卑與超越》中,作者提齣:每個人都有不同程度的自卑感,因為沒有一個人對其現時的地位感到滿意;對優越感的追求是所有人的通性。然而,並不是人人都能超越自卑、關鍵在於正確對待職業、社會和性,在於正確理解生活。那些自幼就有器官缺陷或被嬌縱、被忽視的兒童,以後在生活中容易走上錯誤的道路;傢長和教師應培養他們對彆人、對社會的興趣,使他們真正認識“奉獻乃是生活的真正意義”。這樣,他們就能夠從自卑走嚮超越。
發表於2025-01-03
自卑與超越 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
優越感來源於自卑. 消除自卑最好的方法,便是建立優越感,以此來擺脫自卑帶來的心理弱勢.以我為例:小時侯,由於外貌和性格受其它人喜歡,我認為自己就是應該受到彆人的關注,彆人應該喜歡我我應該比彆人優秀. 因為身體並不算強壯,在同齡人中,我並沒有得到預期的統治與影響力. 現實...
評分很多空話,營養不多,有些時候感覺作者很像聖母。尤其把人生意義簡單定義為為他人做貢獻,然而卻說不齣為什麼簡單地隻是為他人服務,為他人服務人生意義是什麼。作者認為留給人類後世的遺産都是大部分人認為有意義的並且是為他人做齣貢獻的作品,所以我們要以為他人做貢獻而活...
評分什麼是自卑?阿爾弗雷德▪ 阿德勒在此書給齣的定義是,“當個人麵對一個他無法應付的問題時,他錶示他絕對無法解決這個問題,此時齣現的情緒便是自卑情緒。” 人類在生活中會遇到各種各樣的睏難。我們常常希望我們能對目前的地位進行改進,這種想法可以說是一種廣義的自卑感...
評分優越感來源於自卑. 消除自卑最好的方法,便是建立優越感,以此來擺脫自卑帶來的心理弱勢.以我為例:小時侯,由於外貌和性格受其它人喜歡,我認為自己就是應該受到彆人的關注,彆人應該喜歡我我應該比彆人優秀. 因為身體並不算強壯,在同齡人中,我並沒有得到預期的統治與影響力. 現實...
評分優越感來源於自卑. 消除自卑最好的方法,便是建立優越感,以此來擺脫自卑帶來的心理弱勢.以我為例:小時侯,由於外貌和性格受其它人喜歡,我認為自己就是應該受到彆人的關注,彆人應該喜歡我我應該比彆人優秀. 因為身體並不算強壯,在同齡人中,我並沒有得到預期的統治與影響力. 現實...
圖書標籤: 心理學 阿德勒 個體心理學 自卑 精神分析學派 傢庭教育 曹晚紅_譯 心理
醫生阿德勒,原名《生活對你應有的意義》。主要說人生是追尋意義的,用閤作在人與人的關係,人與職業,人與性彆中可以找到最好的健康的意義。
評分經過弗洛姆、榮格及點滴的弗洛伊德之後,阿德勒就更像是為大眾謀求內心踏實的人。很容易讀,也很好理解,適閤心理學入門。
評分161022,曹晚紅的譯本還不錯。唯一的收獲是“虛無的陰影”以及對教育的一些看法。值得稱贊的是書裏對婚姻傢庭的解釋十分平權,八十多年前的書,不容易(雖然很多觀點都過時瞭,包括建議不要婚前性行為)。後麵幾章很潦草,第九章“犯罪及其預防”真的就是車軲轆來迴說,論點和說教育那節簡直一模一樣。十分煩人。太主觀也太牽強。
評分醫生阿德勒,原名《生活對你應有的意義》。主要說人生是追尋意義的,用閤作在人與人的關係,人與職業,人與性彆中可以找到最好的健康的意義。
評分1阿德勒真是個心懷天下的聖人般的存在,一直強調的是閤作和人類共同利益。2一個人齣瞭問題是他的生活樣式(我理解為思維定式)齣瞭問題。3看完瞭,比上一本霍妮的好讀,但仍對我沒多少助益…(PS·總體翻譯感覺還行,就是神經病能不能寫成神經癥啊,還有譯序裏精神心理學是什麼鬼…)170820
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