緒論

第一章 學術生涯與主要著作
一、相關學術背景
（一）赫爾濛山經曆
（二）創辦《邊界2》
二、主要著作簡介

第二章 斯潘諾斯的理論溯源
一、海德格爾的存在之思
（一）“此在”與“去蔽”
（二）人，詩意地棲居
二、薩特的自由學說
（一）“非理性”轉嚮
（二）偶然與不確定
（三）命名世界的倒塌

第三章 重復：斯潘諾斯的思想精髓
一、差異與重復
（一）重復與迴憶
（二）藝術靈韻論
二、重復即行動
（一）前行性重復
（二）信仰之重復
三、重復乃創造
（一）永恒輪迴說
（二）酒神精神
四、《荒原》之重復
（一）現象學投射
（二）“虛空”之旅

第四章 斯潘諾斯的詩學品格
一、空間化現象
（一）現代戲劇圖景
（二）文學與空間化
（三）空間化之本質
二、 “機遇”美學尺度
（一）超越邏各斯中心
（二）消解理性模式
三、脫離監控視野
（一）全景敞視主義
（二）《小說的技巧》
四、突破闡釋重圍
（一）傳統闡釋理念
（二）“摧毀”闡釋學
五、投射“藝術之能”
（一）悲劇的悖論性痛苦
（二）消極能力與投射詩

第五章 詩學研究中的文化反思
一、存在連續體
（一）消融話語的對抗
（二）構建隸屬性網絡
二、帝國之陰影
（一）無名的恐懼
（二）沉默的聲音
三、越戰之反思
（一）美國例外論
（二）民主的陷阱

第六章 “重復”教育學
一、人文主義教育的終結
（一）現代教育弊端
（二）核心課程改革
二、走嚮“去中心化”教育
（一）破解師生垂直關係
（二）“對話型”教育模式
三、 對中國當前教育的啓示

第七章 結語
一、溫和的後現代主義者
二、“重復”思想之藉鑒

參考文獻

後記
· · · · · · (收起)