洪子诚,1939年生,广东揭阳人,北京大学中文系教授,北京大学诗歌研究院副院长。著有《中国当代文学史》《中国当代新诗史》(与刘登翰合著)、《问题与方法》《学习对诗说话》等。主编“新诗研究丛书”“汉园新诗批评文丛”等丛书,与程光炜共同主编《朦胧诗新编》《第三代诗新编》《中国新诗大典》。
发表于2024-05-06
在北大课堂读诗(修订版) 2024 pdf epub mobi 电子书
是在北大课堂读诗,而不是读的诗,因此重点还在读诗的这个过程上。所以这本书的抱负,再准确一点,是在“读”上。想学“读诗”的人,可于此借鉴一种方式,在书里的最后一堂课上,大家也探讨了一学期的细读课“细读文本”方式本身,洪老师说,细读这种方式本身也许也是值得怀疑...
评分在这里,重读新诗 ——读《在北大课堂读诗》 文/阳光漫天10 “诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也”,我们对诗都不陌生,从少时耳濡的古诗“从前明月光,疑是地上霜”到广为愿景的近代诗...
评分诗歌,不应是分行的艺术 诗歌离我们很近,诗歌又离我们很远。说它近,是因为几乎每天我们都能从报刊上看到它的身影;说它远,是因为虽然我们每天接触它,但由于诗歌的主题和语言往往比较隐晦,解读有一定难度,在这样一个读图时代,自然被人疏离。 叶圣陶先生说过:“文艺...
评分文/橘川大人 读此书之前,尚觉得自己对中国现当代诗歌略知一二,中学时代爱舒婷和食指,欣赏顾城北岛海子……这些,我觉得我们已经谈得太多。然而这些也似乎是很久很久之前的事情了。90年代之后的诗歌为什么被普罗大众所诟病,为什么一般读者只能望尘莫及地在墙外徘徊而不得其...
评分图书标签: 诗歌 文学 洪子诚 诗 文学研究 北大中文系 中国现代文学 用自己喜欢的方式过一生
2001年,洪子诚教授在北大开设“近年诗歌选读”讨论课,分析讨论张枣、王家新、臧棣、欧阳江河、翟永明、吕德安、孙文波、萧开愚、西川、韩东、柏桦、张曙光、于坚、陈东东等的诗,本书根据课程录音整理。对于把握中国90年代诗歌重要诗人的创作,了解这个时期诗歌艺术探索趋向,以及思考诗歌解读的理念、方法,本书具有积极的意义。本书2002年初版,这次再版,做了一些压缩、修订。
9.5
评分书是好书,但是书里参与讨论的人都是研究者,起码是经验读者,因此很多东西初接触的人看起来很吃力⋯⋯我对着它进入睡眠状态十次以上⋯⋯
评分老师们做的课堂报告娃哈哈
评分当代诗歌。非常好的形式,以公开课实录的形式,发现了并且解决了很多疑惑,也让我对于读诗的态度更加的平和。读得进去,但是有地方有痛苦。经过阵痛虽然只是匆匆翻完但可以说受益太多:首先大致的诗歌史框架有半个,加深了明确了自己的反结构/阐释倾向,找到了一些看着舒服的诗人:张枣、韩东、萧开愚、西川、柏桦,当然只是建立在代表作之上的理解,还是很浅。欧阳江河这类的总感觉就是在玩弄文字游戏,把干枯的汉字玩出花来(建立在诗歌史上进行理解可以理解),不符合我的现在的审美情趣。话说看不下去就别看咯,也不是做学术嘛。这本书之后可能会远离一下新诗——感觉自己脑袋里塞满了各种繁琐的解读,需要回到四十年代洗洗脑子。话说文学史也真是大坑,各类术语理解不能。最好的当代诗入门书籍了吧。
评分参与者水准良莠不齐,有些人故意使用一些貌似专业词汇来唬人:说空话,拽名词,车轱辘话,毫无必要的复杂化议题。新诗之所以不行,跟这些学院机构的家伙,卖弄炫技,无知无畏,不懂装懂,有极大关联。举个简单例子,这些人讨论福柯「知识型」的时候,连福柯的书都不引,还在那里瞎掰瞎扯,真是厉害。
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