曾任教於國傢部委直屬本科院校,2010年結束瞭四年的高校教師生涯,進入管理谘詢行業成為一名職業講師。因意識到思考力提升比知識更重要後,開始專注於結構思考力這一領域,作為職業講師為眾多500強企業提供過結構思考力的企業培訓,覆蓋包括企業中高層管理者、骨乾員工等上萬名學員,是國內在該領域內最有影響力的研究、實踐與推廣者。
他始終堅信“不忘初心、方得始終”,他所創辦的結構思考力學院是結構思考力提升的開創者,是一傢專注於結構思考力的研究、實踐與推廣的專業管理谘詢機構,從精品課、訓練營、微谘詢等方麵,為個人和企業提供一體化的結構思考力提升解決方案,從而幫助更多國人通過結構思考力提高生活品質和工作效率。
本書的核心理念源自芭芭拉﹒明托的《金字塔原理》,運用更符閤中國企業及中國人的特點進行詮釋。本書定位於一本金字塔原理通俗版和本土版(案例以中國企業本土案例為主),內容以金字塔原理這一工具的應用為主框架,新增瞭作者的觀點並側重於從“結構思考”的角度嚮大眾以更通俗的方式傳遞結構思考力在思考和錶達方麵的理念和方法。
發表於2024-12-23
結構思考力 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
結構思考力-職場最該學習的思維之一 結構思考力,是一個職場人或現代生活人,必須的思考技能之一。 通篇看完,我覺得我隻理解到瞭40%左右的概要,為什麼?是因為自己還沒有完全進行實踐,比如根據這五個方麵的概念、內容、方法的訓練,我沒有做,所以我認為我隻理解到瞭40%。 ...
評分 評分 評分 評分圖書標籤: 思維 結構化思考 邏輯思維 結構思考力 學習方法 金字塔原理 個人管理 方法論
比金字塔原理讀起來流暢多瞭。
評分比金字塔原理讀起來流暢多瞭。
評分給我的啓發:結論很重要、歸納能力很重要、畫結構圖很重要。站在思維模式之上看思維模式,感知並積極調整自己的思考結構到最優狀態,便能不斷打破框架適應變化。“優秀的問題解決者能重新定義和製定規則”。
評分最大的收獲是作者科普瞭一堆他人的理念,準備照著參考書目繼續看
評分對金字塔思維的通俗化解讀,可讀性極強。另外,在邏輯思維方麵的培養和提升感覺終於看到瞭效果,今天幫一個閤作部門的業務負責人梳理瞭ppt框架和思路,得到瞭對方極高的評價,還說要挖我過去。要知道兩年前的我可是思路一團混亂,ppt寫的也很一般,沒想到現在都能指導一位前輩瞭。看到自己的進步真的是很令人開心呢。
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