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兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效

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兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效 pdf epub mobi 著者簡介

鍾思嘉

美國俄勒岡大學教育心理學博士、華語世界傑齣的親子教育專傢、颱灣政治大學心理係教授、博士生導師、颱灣資深心理谘詢與傢庭教育專傢、健康傢庭協會理事長、豆豆媽媽工作室首席顧問,曾任颱灣政治大學心理係主任、理學院院長、教務長及颱灣心理學會理事及颱灣心理輔導學會第36任會長,具有30餘年的教育工作和心理學研究經驗。

現任浙江師範大學教師教育學院教授,主要齣版著作有《彆讓孩子輸在情商》、《少問孩子為什麼,多問自己怎麼做》、《父母效能培訓手冊》、《單親父母成功教子方案》、《生涯谘詢實戰手冊》、《焦點解決短程谘詢實務》等。

王宏

北京師範大學心理學學士、碩士,國傢二級心理谘詢師,豆豆媽媽工作室首席專傢,女性心理和傢庭教育培訓師,父母效能係統培訓認證講師,多所中小學幼兒園和企事業單位特聘傢庭教育專傢。擅長子女教育與傢庭關係調節。閤作齣版《豆豆媽媽的成長》《寶貝的72變和我的36招》《父母效能培訓手冊》等。

王宏老師率領專傢團曆時10年,針對4-18歲孩子不同問題和訓練目標,研發齣一套高效解決孩子學習睏擾的訓練方法:通過專業測試、專傢診斷、專傢谘詢、1對1係統訓練、豆豆媽媽好習慣訓練營等,根本解決孩子問題,提高父母效能,快速提高孩子學習能力和學習成績。

李飛

國傢二級心理谘詢師,資深親職教育專傢,父母效能係統培訓認證講師,《法晚大講堂》特約教育專傢、中央人民廣播電颱特約親子專傢,豆豆媽媽工作室專傢, 10年3000多名小學生習慣訓練

作為豆豆媽媽好習慣訓練營營長,其詼諧、幽默的教育方式深受孩子們喜愛。她以熱忱的童心對待每一個孩子,成為瞭這些孩子們的良師益友。擅長減壓放鬆和親子關係調節等。閤作齣版《豆豆媽媽的成長》,擔當兒童樂益會《視障兒童親子活動指導手冊》技術顧問。

雨露

國傢二級心理谘詢師,資深親職教育專傢,父母效能培訓認證講師,《法晚大講堂》特約教育專傢、講師,中央人民廣播電颱特約親子專傢,《動動畫世界》特約專欄兒童心理學專傢,豆豆媽媽工作室專傢,10年3000多名小學生習慣訓練。

在多年外企工作經驗、多元文化的熏陶下,能夠將企業管理、心理谘詢與兒童遊戲有機結閤,通過1對1訓練,以孩子為核心,以傢庭為基礎,用幽默輕鬆的方式幫助傢長平衡事業和傢庭,以遊戲的方式幫助孩子疏解情緒,快樂學習。擅長兒童遊戲治療。


兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效 pdf epub mobi 圖書描述

為什麼彆人刷牙洗臉用幾分鍾,你的孩子卻要用半個多小時?為什麼孩子從七點就開始寫作業,到瞭晚上十點鍾還寫不完?為什麼傢長不斷催促他,孩子自己也著急,卻仍是快不起來?其實要讓“慢性子”的孩子快起來,也不是不可能。隻要找齣孩子變慢的深層原因,並且讓他學會閤理利用時間,這些孩子完全可以變得積極起來。

《兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效》根據孩子的心理特點,針對4-18歲孩子提齣30天時間管理訓練方案。該方案分為四個模塊,分彆是建立時間觀念、快速完成學習(快)、準確完善學習(準)、提高學習效率(又快又準)。其核心是把傢長的期望轉化為孩子的目標,通過時間管理,讓孩子快快樂樂地達到目標—搞定一切還能玩。

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發表於2024-12-22

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兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效 pdf epub mobi 讀後感

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在看《兒童時間管理訓練手冊》的時候,我更在意的不是孩子應該怎麼做,而是傢長該怎麼做。孩子有的時候並不知道自己應該怎麼做,他們往往是按照自己的意願來,怎麼舒服怎麼來,沒有傢長的引導,沒有很強自覺性的孩子並不能對時間有很強的概念性,不會深切地明白先做完作業就有...  

評分

我要讀這本書是為瞭孩子,兒子是個三年級的小學生,關於時間管理是一個很怪的模式。有些事情及其守時,但是有些事情極其拖拉。比如說吧,我曾經和他說過早睡對長個子有好處,他後來就養成瞭晚上九點上床睡覺的好習慣,雷打不動,同樓有個他的同班同學就非常麻煩,常常晚上十一...  

評分

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出版者:清華大學齣版社
作者:鍾思嘉
出品人:
頁數:246
譯者:
出版時間:2015-3
價格:42.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787302390800
叢書系列:

圖書標籤: 時間管理  育兒  兒童教育  教育  親子教育  傢教  成長  好書,值得一讀   


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兒童時間管理訓練手冊——30天讓孩子的學習更高效 pdf epub mobi 用戶評價

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同行襯托

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孩子的生活閱曆不足,他們對於時間天生有一種“感知惰性”, 在他們眼裏,時間仿佛是不存在的

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用星星奬勵這個辦法,有點疑慮它的副作用,會不會孩子做什麼都要求要星星。後來谘詢瞭《正麵管教》的譯者冰玉老師,得到的啓示是,不要僵化的思考,靈活運用,可作為一種過度階段的方法,總比強行逼迫要好。養成瞭習慣,建立瞭心裏優勢,培養瞭榮譽感之後,自然也就不會凡事要求奬勵瞭。

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好實用的錶格法啊!懷疑管不管用

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學習瞭一些好的方法並且執行,目前調動孩子學習力效果不錯。推薦

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