作者：查爾斯•蒂利（Charles Tilly）（1929-2008）是20世紀下半葉和21世紀初世界最傑齣的社會科學傢之一，被譽為“21世紀社會學之父”、“美國最多産、最有趣的社會學傢”。蒂利於1950年本科畢業於哈佛大學，1958年獲哈佛大學社會學博士學位，並曾求學 於英國牛 津大學和法國西部天主教大學。先後任教於特拉華大學、哈佛大學、多倫多大學、密歇根大學、社會研究新學院和哥倫比亞大學，生前為哥倫比亞大學約瑟夫•L. 伯滕威澤社會科學講席教授，在社會學、政治學與曆史學三係同時任教。是美國國傢科學院、美國人文與科學院、美國哲學院院士，美國科學促進會、社會學研究學會、比較研究學會特約會員，密歇根大學、多倫多大學、巴黎政治學院、鹿特丹大學、日內瓦大學、斯特拉斯堡大學、魁北剋大學、剋裏特大學等校榮譽博士，並獲法國棕櫚葉教育騎士勛章、社會科學研究委員會阿爾伯特•O. 赫希曼奬、美國社會學會終身成就奬、國際政治學會卡爾•多伊奇奬以及美國社會學會、社會問題學會和美國政治學會民主化專業委員會的年度最佳著作奬等榮譽。蒂利的研究集中於宏觀社會變遷與抗爭政治（尤其是1500年以降的歐洲），一生齣版瞭五十多部學術著作，發錶瞭六百多篇學術論文和評論。他的《從動員到革命》被美國社會學會選為1970–1995年最具影響的十七部著作之一，《從動員到革命》和《鬥爭的動力》均躋身社會學史上引用率最高的著作。蒂利被廣泛視為曆史社會學和抗爭政治研究的奠基人。

譯者：李鈞鵬，哥倫比亞大學社會學係博士候選人。曾任《社會力》（Social Forces）副主編，現任《民族與民族主義研究》（Studies in Ethnicity and Nationalism）編委會委員。主要研究領域為抗爭政治、知識分子和曆史社會科學。曾獲國際社會學會世界青年社會學傢奬，中英文文章刊於《社會學研究》、《讀書》、Politics and Religion等刊物。

本版為譯者精修版。變動處為：將首版被壓縮的《譯後記》增補、重寫為數萬字《代譯序》。修訂初版因齣版匆忙、人手不足造成的錯訛不當。

《為什麼？》是一本關於我們所給定的理由以及這些理由如何給定的書。它考察我們在日常生活中給齣的理由如何取決於社會關係，並反過來構建社會關係。本書以簡易平實的風格探討瞭人們如何通過不同的理由來確認、建立、協商、修復或終止與他人的關係。

蒂利考察瞭人們所給齣的大量不同類型的原 因。例如，他描述瞭一個空中交通管製員如何根據說話對象的轉換，以不同方式解釋兩架飛機的幾近失蹤：對於在雞尾酒會上碰到的熟人，他可能以一種無所謂的口吻說“這種事三天兩頭都會發生”，或對已曝光的事件天馬行空、侃侃而談；對於工作中的同事，他會試著做齣一番、更專業的解釋；而在給部門領導的正式報告中，他會提供一套細針密縷、字斟句酌的解釋。

蒂利指齣，理由可以分為四種：

慣例：“不好意思，我把咖啡打翻瞭；我真是一個傻蛋。”

故事：“我的朋友背叛瞭我，因為她妒忌我的姐姐。”

專業錶述：“點火裝置的短路造成瞭發動機轉子的失靈。”

準則：“按照第369條法規，我們不能交齣檔案。”

為瞭闡明這一論題，蒂利描述瞭不同的人如何對九一一襲擊給齣不同的理由。他還考察瞭那些給齣一種原因的人如何經常將其轉換為另一種原因。例如，一個醫生可能使用生物化學的專業語言來理解一種病癥，但在對生物化學一無所知的病人麵前，他會求助於慣例和故事。

全書隨處可見關於（包括作者本人的）日常生活體驗的精彩軼事。《為什麼？》告訴我們，故事是人類最偉大的發明之一。

譯者是蒂利正式指導過的最後一位學生。接觸雖短，見到為蒂利作品的引進，耗費心血，譯文謹嚴，行事謙退。實可敬重。書稿由前輩編輯編校，老成律則，受益良多。

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郭於華、瀋原、唐世平、汪暉、鄭也夫、周濂推薦

本書辨析瞭一個重要卻鮮為研究的現象：日常生活中理由的給定。更為重要的是，它令人信服地闡明瞭微觀社會互動如何促成宏觀社會結構。

——郭於華（清華大學社會學係教授）

本書作者蒂利，以研究宏觀曆史變遷聞名於世，本書卻顯示齣他洞悉微觀的功力。

——瀋原（清華大學社會學係教授）

蒂利是過去20-30年間最有影響的社會學傢之一。

——唐世平（復旦大學國際政治係教授）

人是行動常常需要理由的動物——作者不僅提齣瞭這一精彩的命題，並且做瞭齣色的解答。

——鄭也夫（北京大學社會學係教授）

一本好的社會學著作，不僅應該做到於無聲處聽驚雷，在瑣屑的生活細節中見微知著，而且應該讓讀者在閱讀的過程中，情不自禁地藉助作者的方法去檢驗生活和理解社會，産生“原來如此”的恍然大悟感，乃至“何必當初”的痛徹心扉感。顯然，蒂利的這本小書完美地實現瞭這一目標。

——周濂，《上海書評》

各個階層的人，也許需要把蒂利的書好好讀一讀，不管是誰，在自己問“為什麼”或者迴答彆人“為什麼”的時候，時時帶有對社會效果的體察。或許這樣一來，“多問幾個為什麼”的過程，也是讓我們的社會變得更能相互理解、更加融洽的過程。

——劉淄川，《經濟觀察報》

初版有幸被百道年度好書榜，豆瓣年度最受關注榜采納。