阿尔弗雷德阿德勒(Alfred Adler,1870-1937年),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学的先驱,现代自我心理学之父。他是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德的心理学体系,其研究最终由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。代表作有《超越自卑》、《儿童的人格教育》、《个体心理学的实践与理论》等。
发表于2024-05-19
儿童人格教育 2024 pdf epub mobi 电子书
育儿所需的付出和慎重,堪比世间任何一项工作。 你给予ta什么,ta就可能成为什么。赋予孩子生命、养育ta、引导ta这一系列的过程让人战战兢兢,如履薄冰,感觉稍不留神,就走上了歧路。 而阿德勒的个体心理学,则从个体的视角阐明了,每个个体的行为背后,都有特定的原因,或是...
评分育儿所需的付出和慎重,堪比世间任何一项工作。 你给予ta什么,ta就可能成为什么。赋予孩子生命、养育ta、引导ta这一系列的过程让人战战兢兢,如履薄冰,感觉稍不留神,就走上了歧路。 而阿德勒的个体心理学,则从个体的视角阐明了,每个个体的行为背后,都有特定的原因,或是...
评分思想源于生活,就像每个人都喜欢从作家的生平经历中探寻其思想的来源——这一点在心理学家阿尔弗雷德·阿德勒身上表现的尤为明显。任何阅读过阿德勒作品的人,都喜欢把他的理论核心——“自卑感”归因于其童年经历,毕竟根据阿德勒自己的反馈,他的童年并不幸福。 尽管阿德勒出...
评分阿德勒深受尼采理论的影响。 阿德勒的人生观包括六个方面,虚构目的论、追求优越感、自卑感与补偿、社会兴趣、生活风格、创造性自我。 虚构目的论即我们所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念,在阿德勒看来,这种虚构的目的就是追求人生的意义,追求优越感...
图书标签: 心理学 儿童教育 阿尔弗雷德·阿德勒 育儿 教育 成长 身心灵和心理学 知识
孩子是其家庭与父母的镜像。看过了很多现代派育儿理论书籍再来看阿德勒的这本,大部分意识和理念都已经不新鲜了,但是从成书时间来看,这本儿童人格教育说是鼻祖也不为过。
评分追求优越,自卑感源于一个人对生活中缺陷和不完善的不满,并可促使人努力克服这些缺陷。克服缺陷所做的努力,阿德勒称之为补偿。社会兴趣是对个人的种种缺陷的最后补偿。
评分现在读读反而对其他人的童年和家庭有了反思。充分的尊重,建立理解和良好的沟通是成功教育的关键。
评分-_-这本书的主要理论来自于阿德勒的《自卑与超越》,强调一个人性格的养成与童年时期的生活环境和经历密切相关。他所有的人格问题,都可以从他的童年生活中寻找答案。因此,父母应该把握儿童人格的行程机制,帮助、引导孩子寻求有意的优越感,摆脱不良的自卑情节。从而解除困惑、困难、建立起健全的人格。
评分教育跟儿童人格的关系是?
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