不跪著教書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
☆☆☆☆☆
簡體網頁||
繁體網頁
不跪著教書 pdf epub mobi 著者簡介
吳非,本名王棟生,1950年生於南京,1968年去農村插隊,1982年1月畢業於南京師範大學,任教於南京師範大學附屬中學。著有《課堂上究竟發生瞭什麼》《不跪著教書》《緻青年教師》《王棟生作文教學筆記》等。
不跪著教書 pdf epub mobi 圖書描述
本書是雜文傢、特級教師吳非老師的教育隨筆集。懷著對曆史與現實的憂思,作者在書中梳理教育觀念、探討教育難點,針砭教育時弊,體現瞭思想者的深刻、教育者的魅力。
《不跪著教書》初版由華東師大齣版社2004年齣版,廣受讀者好評。十年來,已銷售20餘萬冊,“不跪著教書”成為十年來中國教師的代錶性“聲音”,成為一代教師“堅守教育理想”的一種精神姿態。無數教師受到此書鼓舞,燃起教學的勇氣。本書曾入選文化部“知識工程推薦書目”、 “全國中小學圖書館(室)推薦書目”等。
本次新版,由源創圖書策劃,納入“吳非作品集”,改由中國人民大學齣版社齣版。新版訂正個彆字句,作者並撰寫瞭“再版前言”。
不跪著教書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
不跪著教書 pdf epub mobi 圖書目錄
再版前言 / 1
序 / 3
第一輯 永不凋謝的玫瑰
1. 永不凋謝的玫瑰 / 2
2. 感恩之心 / 4
3. 老師,我的神 / 6
4. 祖國的歌 / 8
5. 告訴你幾個故事 / 10
6. 善良的心是一盞燈 / 12
7. 人,不能和野獸一樣 / 15
8. 幸福的高三 / 19
9. 母親教我的歌 / 21
10. 期待偉大的歌 / 23
第二輯 我美麗,因為我在思想
1. 永遠的山峰 / 26
2. 我美麗,因為我在思想 / 28
3. 教師要有精神追求 / 31
4. 做最齣色的教師 / 34
5. 不要跪著讀 / 36
6.“地動儀”真的那麼靈嗎 / 39
7. 從雄辯到調侃…… / 42
8. 隻要肯讀書 / 45
9. 通過封鎖綫 / 48
10. 談“作傢高考秀”兼說“下水” / 51
11. 純淨我們的教學語言 / 54
12. 口纔 / 56
13. 呼喚風格 / 58
14. 誡徒 / 66
15. 融洽與守法 / 68
16. 理智地保持距離 / 70
17. 你為何要釋放粗鄙 / 72
第三輯 愛與敬重的閱讀
1. 愛與敬重的閱讀 / 76
2. 讀好書如播種 / 78
3. 讀名著竟成罪過 / 81
4. 黃花崗上 / 84
5. 理直氣壯談“教養” / 87
6. 珍愛生命 / 89
7. 他們沒有道歉 / 91
8. 小睡有何不可 / 93
9. 跑,還是彆跑? / 95
10. 昨天的故事 / 97
11. 天空隻能是“藍藍的”嗎 / 99
12. 考考你 / 101
13. 一切為瞭學生 / 103
14. 教育無小事 / 106
15. 越辯越不明 / 108
16. 王侯將相寜有種乎! / 110
17. 娃娃也敢吹 / 112
18. 冷寂的顧宅 / 115
第四輯 往高處飛!
1. 思想者 / 118
2. 往高處飛! / 120
3. 要鑄造健全的人格 / 122
4. 想起範熊熊 / 124
5. 我不喜歡你的世故 / 126
6. 緻一個所謂的“另類” / 128
7. 你不該太功利 / 130
8. 你為什麼不苦惱 / 132
9. 讓我喊一聲冤 / 134
10. 無聲的課堂 / 137
11. 如今少年老成精 / 139
12. 看“驕子”成“嬌子” / 141
13. 辮子 / 143
14. 如果孩子們不懂得信任 / 145
15. 你的淺薄害瞭孩子 / 147
16. “偷看者” / 149
17. 和孩子一同成長 / 151
18. “努力去做成幾件事!” / 153
19. 寫給傢長的話 / 156
20. 今天我們怎樣做父親 / 158
第五輯 “實話”怎麼說
1.“模範”如是說 / 162
2. 聽郭橐駝說種樹 / 165
3. 教師論文成作業 / 167
4. 職稱的煩惱 / 170
5.“實話”怎麼說 / 172
6. 魯迅墓前 / 176
7. 聞人均購書款達到九角 / 178
8. 書啊,書 / 180
9. 冷眼看“減負” / 183
10. 桃李愁風雨 / 187
11. 費解 / 189
12. 考場何時能清白 / 191
13. 老總,謝謝你的關心 / 193
14. 這不是尊重,是歧視 / 195
15. 誰“趕走”誰 / 197
16. 有緣有故論吹牛 / 199
17. 看歌手考“綜閤素質” / 202
18. 走近雷鋒 / 204
19. 老紅軍的難處 / 206
20. 處長多於小姐 / 209
21. 為尊貴者“順氣” / 211
22. 數學教授的難題 / 213
第六輯 在歡樂中沉思
1. 在歡樂中沉思——“名校”的反思 / 216
2. 母校,你在我心中已經死瞭 / 225
3. 校史要正視曆史 / 227
4. 一聲長嘆說斯文 / 229
5. 在哈佛發現的一本紀念冊 / 231
6. 遍地“國際” / 233
7.“新貴族”的檔次 / 235
8. 校園設計要大氣 / 237
9. 何不彈鋏而歌 / 240
10. 被摺騰的龍種 / 243
11. 如今怎樣當校長 / 245
12. 官場陋俗進學堂 / 249
13. 被難倒的蜈蚣 / 252
· · · · · · (
收起)
下載链接在页面底部
點擊這裡下載
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
發表於2024-05-18
不跪著教書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
不跪著教書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
不跪著教書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
喜欢 不跪著教書 電子書 的读者还喜欢
不跪著教書 pdf epub mobi 讀後感
評分
☆☆☆☆☆
之前看過大夏書係的《教學勇氣》,挺喜歡的,所以又去買瞭同一係列的《不跪著教書》,可是一對比,雖說都是教育著作,纔發現相差太遠瞭。 讀《不跪著教書》這本書,讀瞭很久,最近決定還是把它讀完,但越看越有看不下去的感覺瞭,最終還是翻完瞭它。 我不否...
評分
☆☆☆☆☆
站著教書的人長什麼樣? 昨天下午看瞭會吳非的《不跪著教書》很有感觸。原本也沒計劃看一下午書的,可就那麼一頁一頁的翻著,一個下午也就漸漸過去。讀這本書,我逐漸理齣四個問題: 一,誰在跪著教書。答案顯而易見,是教師。教師在跪著教書,我不禁又想,教師是什麼?精神追...
評分
☆☆☆☆☆
王棟生老先生三觀極正,不道德綁架但也不急近功利。 他是現實裏的理想主義者,又是理想裏的現實主義者,雖然他從事語文教學工作,我未來將從事數學教學工作,但是他的教育思想、教育理念、教育三觀都值得我去學習,而我也很開心能與王棟生老師的一些觀念不謀而閤。 他讓我對範...
評分
☆☆☆☆☆
站著教書的人長什麼樣? 昨天下午看瞭會吳非的《不跪著教書》很有感觸。原本也沒計劃看一下午書的,可就那麼一頁一頁的翻著,一個下午也就漸漸過去。讀這本書,我逐漸理齣四個問題: 一,誰在跪著教書。答案顯而易見,是教師。教師在跪著教書,我不禁又想,教師是什麼?精神追...
評分
☆☆☆☆☆
站著教書的人長什麼樣? 昨天下午看瞭會吳非的《不跪著教書》很有感觸。原本也沒計劃看一下午書的,可就那麼一頁一頁的翻著,一個下午也就漸漸過去。讀這本書,我逐漸理齣四個問題: 一,誰在跪著教書。答案顯而易見,是教師。教師在跪著教書,我不禁又想,教師是什麼?精神追...
類似圖書 點擊查看全場最低價
出版者:中國人民大學齣版社
作者:吳非
出品人:
頁數:253
譯者:
出版時間:2015-6-1
價格:CNY 38.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787300213484
叢書系列:
圖書標籤:
教育
文化
吳非
教學
努力做一個好老師
G2
2
不跪著教書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
不跪著教書 pdf epub mobi 用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
圖書館裏麵看到這本書,查瞭下是一本推薦教師閱讀的讀本,於是就拿來看看。 整本書是雜文的形式,可以說是作者日常教育中的隨筆集閤,所以文中有很多作者親身經曆的教育案例,並由此而所發的教育感想。 整本書的思想有些散亂,提的較多的是以學生為本的教學思想及做法,不過閱讀中也可以看齣作者並非是一個人雲亦雲之人,並且是一個相當正直的人,對教育有自己的思考和見解,雖然其中的一些見解並不認同。
評分
☆☆☆☆☆
作者是高中語文老師,這本書最大的優點就是從教學案例齣發,而不是教育傢空談理想。內容有贊同的也有不贊同的。我很贊賞以人為本的理念,這種思想書中多次提到,《小睡有何不可》是很好的例子,其實很多老師都做不到這一點,他們或許稱得上是一個很好的管理者,但絕不是一位好老師。也有不太贊同的,作者有些觀點過於絕對化瞭,比如辯論賽並不隻是訓練口纔,其實也是邏輯思維、語言錶達多方麵的訓練;傢長教育孩子外麵有壞人與讓孩子看到生活美好的一麵也並不完全說得通,防患於未然有何不可,或許瞭解瞭社會的多麵性纔能更好地看世界。
評分
☆☆☆☆☆
教師就是燃燈者,去瞭解我們身邊的每一位老師,一位一直思索的智者,應該有我們堅守教育理想的一種精神姿態!
評分
☆☆☆☆☆
吳非老師,一支敢於說真話的筆杆子!願我在這個年紀的時候也有真話可說!
評分
☆☆☆☆☆
無論是教師還是學生都應該擁有獨立思考的能力,老師擁有尤為重要。
不跪著教書 2024 pdf epub mobi 電子書 下載