潘天壽(1897—1971),字大頤,自署阿壽、壽者。現代畫傢、教育傢。浙江寜海人。1915年考入浙江省立一師範學校,受教於經亨頤、李叔同等人。其寫意花鳥初學吳昌碩,後取法石濤、八大,曾任中國美術傢協會副主席、浙江美術學院院長等職。為一、二、三屆全國人大代錶,中國文聯委員;1958年被聘為蘇聯藝術科學院名譽院士。著有《中國繪畫史》《聽天閣畫談隨筆》等。
《關於構圖問題》是潘天壽1963—1964年在浙江美術學院(今中國美術學院)中國畫係的講課記錄稿。所講的內容從畫材的搭配安排,取捨組閤、到構圖中的賓主、虛實、疏密、對比、呼應、交叉、參差、三點關係、三角形的運用、平行綫的問題、重心、斜正、畫眼、背景、空白處理、四邊四角、氣脈、開閤、不平衡與平衡等等具體的構圖規律,以及題跋、印章在構圖中的作用。
很小很小一本,但讀完這個再看國畫布局,感覺就不一樣瞭。起承轉閤,虛實疏密。說來簡單的八個字,融入畫麵來看並不簡單。起,要有氣勢,不能太散,也不能縮到一點,起甚至能在畫外。虛實,“心不在焉,視而不見”,是以視覺的能量來畫畫。不求明暗,但使濃淡,全以眼睛為衡量...
評分第一遍一口氣讀完潘先生的構圖小書,首先是感嘆專業的國畫藝術從業人士微妙精緻的審美觀念!比如在對比幾組非常類似的小構圖的過程中,在潘先生講的很明白的情況下我能夠理解到其中的妙處;但是在個彆構圖的對比過程中我也有很濛的時候。比如,加與不加此處的補景、植物伸展方...
評分第一遍一口氣讀完潘先生的構圖小書,首先是感嘆專業的國畫藝術從業人士微妙精緻的審美觀念!比如在對比幾組非常類似的小構圖的過程中,在潘先生講的很明白的情況下我能夠理解到其中的妙處;但是在個彆構圖的對比過程中我也有很濛的時候。比如,加與不加此處的補景、植物伸展方...
評分很小很小一本,但讀完這個再看國畫布局,感覺就不一樣瞭。起承轉閤,虛實疏密。說來簡單的八個字,融入畫麵來看並不簡單。起,要有氣勢,不能太散,也不能縮到一點,起甚至能在畫外。虛實,“心不在焉,視而不見”,是以視覺的能量來畫畫。不求明暗,但使濃淡,全以眼睛為衡量...
評分第一遍一口氣讀完潘先生的構圖小書,首先是感嘆專業的國畫藝術從業人士微妙精緻的審美觀念!比如在對比幾組非常類似的小構圖的過程中,在潘先生講的很明白的情況下我能夠理解到其中的妙處;但是在個彆構圖的對比過程中我也有很濛的時候。比如,加與不加此處的補景、植物伸展方...
言簡意賅。粗淺瞭解,快速翻過。
评分有些觀念稍顯過時,不過作為國畫普及讀本還是乾貨很多的。
评分觸目橫斜韆萬朵 賞心隻有兩三枝
评分經典!大傢小書
评分已購。篇幅小,就起承轉結、虛實疏密講得清晰易懂。經過這麼一指點,再來看畫,感覺又不一樣瞭~
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