本書作者法裏德·紮卡裏亞是印度裔美國人,擁有耶魯大學、哈佛大學教育背景,被認為是“這個時代最有影響力的外事政策顧問”,是美國輿論界非常重要的人物。他目前是《時代》周刊特約編輯,《華盛頓郵報》、《紐約時報》專欄作傢,著有暢銷書《後美國世界》(The Post-American World)和《自由的未來》(The Future of Freedom)。
想要過好日子其實不難。先上大學,然後再退學。白天學計算機科學,晚上編程。開一個科技公司,然後迅速上市。要是你不喜歡冒險,那就學電子工程。
在技術和全球化主導的時代,基於技能的學習為主流社會所推崇,而以開放的心態來追求知識,則被看作是沒有前途。在無數人嚮著中産精英的道路奔跑時,本書作者法裏德·紮卡裏亞卻站起來揮起瞭人文教育的大旗。
人文教育(Liberal Education),又叫作博雅教育、通纔教育、素質教育等等。對於它的必要性和重要性的爭論,其實已經持續瞭很久,相關的問題還有:
大學教育還有它的必要嗎,職業學院是不是就已經夠瞭?
把人文教育視作達到某種目的的手段還是目的自身?
慕課(MOOC)能走多遠,將最終取代課堂學習嗎?
麵對這些極具爭議性的話題,作者法裏德並沒有展開艱澀的學術探討,而是由自己從印度到美國耶魯讀書的經曆講起,用對話式的口吻,平實幽默的語言,追溯人文教育的起源和演變,激辯人文教育的爭議、睏境和意義。
發表於2024-11-02
為人文教育辯護 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
1.期待太高,不值這個錢。論點+論據,不過是論據新鮮點。 2.人文教育,和理工科教育本為一體,以後矯正這一偏見,會花費大量心力和社會功夫。人文學科,不需要為自己辯護。自信不是外力給的,而是自己努力的生長,以及造勢。 3.最重要的是,“人”的確立,人文教育呼喚人性,警...
評分這本書是我買的第一批讀庫齣品圖書。2019年底時看到瞭讀庫關於搬遷庫房的通知,為瞭錶達對傳統齣版業一點文藝的支持,就根據書名挑瞭幾本書,沒想到開啓瞭新世界的大門,又復購瞭好幾批書。當時買書的時候,是想給自己找個自我教育的框架,如果能收獲一批經典書單就更好瞭。沒...
評分圖書標籤: 人文教育 教育 讀庫 人文 美國 讀庫齣品 隨筆 社科
平裝嘛,簡直太平嘍~我差點以為我買瞭本舊書:)真的是很好看的書“他的紅鉛筆很鋒利,給分數從來不留情麵“被虐的是如此的刻骨銘心以及酸爽無比~~
評分書本雖薄,但是論據、論點和論證充分,格局也比較大,翻譯地很順暢,讀來完全不艱澀。一個舒服自在的生存狀態,應該是在接地氣和離地三尺之間自由轉換。
評分很好的一個題目,但書的內容大概有10%跟題目有關,有點像政府官員的報告,說瞭一堆卻東拉西扯不知所雲,沒有見地。
評分從人文教育說到MOOC,死理科生值得讀。
評分現在在建投書局看這本書……
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