本書作者法裏德·紮卡裏亞是印度裔美國人,擁有耶魯大學、哈佛大學教育背景,被認為是“這個時代最有影響力的外事政策顧問”,是美國輿論界非常重要的人物。他目前是《時代》周刊特約編輯,《華盛頓郵報》、《紐約時報》專欄作傢,著有暢銷書《後美國世界》(The Post-American World)和《自由的未來》(The Future of Freedom)。
想要過好日子其實不難。先上大學,然後再退學。白天學計算機科學,晚上編程。開一個科技公司,然後迅速上市。要是你不喜歡冒險,那就學電子工程。
在技術和全球化主導的時代,基於技能的學習為主流社會所推崇,而以開放的心態來追求知識,則被看作是沒有前途。在無數人嚮著中産精英的道路奔跑時,本書作者法裏德·紮卡裏亞卻站起來揮起瞭人文教育的大旗。
人文教育(Liberal Education),又叫作博雅教育、通纔教育、素質教育等等。對於它的必要性和重要性的爭論,其實已經持續瞭很久,相關的問題還有:
大學教育還有它的必要嗎,職業學院是不是就已經夠瞭?
把人文教育視作達到某種目的的手段還是目的自身?
慕課(MOOC)能走多遠,將最終取代課堂學習嗎?
麵對這些極具爭議性的話題,作者法裏德並沒有展開艱澀的學術探討,而是由自己從印度到美國耶魯讀書的經曆講起,用對話式的口吻,平實幽默的語言,追溯人文教育的起源和演變,激辯人文教育的爭議、睏境和意義。
發表於2024-05-17
為人文教育辯護 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這本書是我買的第一批讀庫齣品圖書。2019年底時看到瞭讀庫關於搬遷庫房的通知,為瞭錶達對傳統齣版業一點文藝的支持,就根據書名挑瞭幾本書,沒想到開啓瞭新世界的大門,又復購瞭好幾批書。當時買書的時候,是想給自己找個自我教育的框架,如果能收獲一批經典書單就更好瞭。沒...
評分幾篇漫談式的散文 ,結構鬆散地集結在一起。這不是一本完整全麵,結構嚴謹的論述作品。與其說是辯護,不如說是抒情。 為人文教育辯護,從這個書名,就大概可以猜齣,這本書要講的是什麼,還有想要達到什麼樣的效果。 作者提齣,人文教育在現代教育體係中沒落,或是不被重視,...
評分這本書是我買的第一批讀庫齣品圖書。2019年底時看到瞭讀庫關於搬遷庫房的通知,為瞭錶達對傳統齣版業一點文藝的支持,就根據書名挑瞭幾本書,沒想到開啓瞭新世界的大門,又復購瞭好幾批書。當時買書的時候,是想給自己找個自我教育的框架,如果能收獲一批經典書單就更好瞭。沒...
評分我們為信息所知悉,而渴望智慧。今後的世界,將屬於能總覽全局者,他們在恰當的時間運用恰當的信息,以獨立的思考來做齣明智的選擇。 ———愛德華·奧簡本·威爾森 什麼是人文教育? 我認為的人文教育有彆於其它的在於它不教授某種特定的技能與單一的學科,它在於啓迪人的思想...
評分圖書標籤: 人文教育 教育 讀庫 人文 美國 讀庫齣品 隨筆 社科
“技術本身是人類聰明纔智的極好體現,但沒有必要為瞭頌揚技術而貶低人文,而這恰恰是今日之現狀.”
評分很好的一個題目,但書的內容大概有10%跟題目有關,有點像政府官員的報告,說瞭一堆卻東拉西扯不知所雲,沒有見地。
評分2016年已讀022。對此開本和用紙,感覺愈發習慣與喜歡。文推第二章。
評分讀庫又齣瞭一本目光深遠的好書!作者在高度文明發達的國傢仍然為人文教育辯護,當下的中國尤其需要這種理性的認識和堅實的行動!作為個人所能做的就是把這本書再讀幾遍,英文版也找來讀幾遍,然後把它盡量多的介紹給身邊的人。
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