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如何學習

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如何學習 pdf epub mobi 著者簡介

亞當·羅賓遜:美國學習問題專傢,《普林斯頓評論》創始人。他本人就是一位尖子生,畢業於賓夕法尼亞大學沃頓商學院、牛津大學法學院。數十年來,他一直緻力於幫助成韆上萬的學生發掘自身的學習潛力,在教育方麵極具創新的工作曾受到《華爾街周刊》、《紐約時報》、《基督教科學箴言報》、《財富》雜誌的好評。

20世紀80年代,亞當·羅伯遜專注於研究如何通過SAT、GRE、GMAT等標準化考試。十多年後,他又把取得理想學習效果的方法引入到日常學習中。這是一種實實在在的全新的學習體係,通過觀察采訪,總結齣數百位成績優秀學生的高效學習法 ——“賽博學習法”。這些方法一定會讓你的學習變得紮實、輕鬆、高效。


如何學習 pdf epub mobi 圖書描述

美國著名學習問題教授,揭秘尖子生如何對學習負責到底,實現高效學習。本書的“賽博學習法”可以讓學生在學習中舉一反三、遊刃有餘,同時,學生和傢長麵臨的很多學習問題迎刃而解。

尖子生天生聰明嗎?他們的學習方法可以復製嗎?其實,方法對瞭,人人都可以成為學習的主人。纔華沒法分享,高分沒法分享,頭腦也沒法分享,但是成長和方法卻一直可以分享。書中上百個實用小竅門,告訴你尖子生背後的“學習之道”,讓學生在學習和考試中輕裝上陣,步步為營。

· 美國學習問題專傢,《普林斯頓評論》創始人,資深教師、教育傢最新作品

· 從第一次作業到考試,“賽博學習法”將伴隨整個學習過程,一步步為學生指明方嚮

· 來自清華大學、北京大學、香港大學的優秀學子,也受益於“賽博學習法”

· 12個學習問題,能夠讓學習者靈活地應對各種考試,獲得學習的主動權

· 一本讓所有學習者相見恨晚的書!

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發表於2024-05-17

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如何學習 pdf epub mobi 讀後感

評分

《如何學習》原書齣版於1993年,而我於2016年讀它時,距離其齣版已經23年瞭。讀完後我想說的是,如果在上學時就與它相遇,那我的學生生涯乃至整個人生會大不一樣。 我是文科生,並且嚴重偏科。數學、英語是我的弱項。老師、傢長包括我自己都希望能嚮擅長這兩科的同學請教,該...  

評分

1. 這本書主要講的是什麼? 學習之道 2. 這本書細部說瞭什麼?怎麼說的? 主要有兩個大闆塊。 尖子生的十二個原則和賽博學習法。 作者把它們非常非常細緻化地描寫齣來。開始的時候我看到這十二個原則和賽博學習法還不以為然,但是經過作者細緻講解一番後我纔發現作者的這一套理...  

評分

雖然已經畢業瞭幾年,還是花瞭幾個小時讀瞭一下這本書,因為在整個上學期間 我心裏就一直有一個圪塔,我想解開它。 不知道是不是一種病,不管開始去學習什麼 我總想要完全準備好瞭再去學纔算是真正開始,比如現在上班瞭, 要做個什麼 如果不看幾本相關的書籍或者相關的課件,...  

評分

評分

我閱讀這篇文章的目的是什麼 ========================== - 必須將目的具體化 關於這個話題,我已經知道些什麼 ============================== - 熱身可以促使你提齣問題 - 熱身可以使你清楚地知道自己的“知”與“不知” - 熱身可以讓你進入尋找新信息的狀態 - ...

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出版者:中國青年齣版社
作者:亞當·羅賓遜
出品人:
頁數:336
譯者:林悅
出版時間:2016-1-1
價格:39.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787515334844
叢書系列:

圖書標籤: 學習方法  學習  學習效率  提高學習能力  個人管理  思維  方法  方法論   


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如何學習 pdf epub mobi 用戶評價

評分

書裏麵的觀點不錯,方法可能也不錯,但是被全書肢解的支離破碎,作者想將自己的思維方式通過文字開傳授給你,在我看來不太可能,這需要長期大量的練習,另外書中內容與國內教育實際情況有較大的區彆

評分

其實是不知道什麼時候丟在亞馬遜購書筐裏麵的書,糊裏糊塗地買其他教材用書的時候竟然也沒看就下單瞭。買瞭就買瞭,這種中文書反正一個小時就能掃讀讀完。從教師的角度來看,本書還是有很高的執行度的,對於真心想要改變自己學習狀況的學生,還是很有用的。自己反思瞭一下學習方法,雖然談不上學霸,但在學習熱情沒有消退(太喜新厭舊瞭)的時候,確實用的是類似的“自問自答”“寫重點”等方式,效果也不錯。不過這本書沒有提到做題目其實是一種快速掌握某學科知識的“捷徑”,尤其是對於一些應用高於理解的學科,畢竟每個人的精力有限,該刷題還得刷題,該學明白的時候,靠本書的方法,也確實能夠學明白。(另外,這本書其實挺老掉牙瞭……亞馬遜上都沒有電子版。怎麼A mind for numbers還沒齣中文版呢!)

評分

其實是不知道什麼時候丟在亞馬遜購書筐裏麵的書,糊裏糊塗地買其他教材用書的時候竟然也沒看就下單瞭。買瞭就買瞭,這種中文書反正一個小時就能掃讀讀完。從教師的角度來看,本書還是有很高的執行度的,對於真心想要改變自己學習狀況的學生,還是很有用的。自己反思瞭一下學習方法,雖然談不上學霸,但在學習熱情沒有消退(太喜新厭舊瞭)的時候,確實用的是類似的“自問自答”“寫重點”等方式,效果也不錯。不過這本書沒有提到做題目其實是一種快速掌握某學科知識的“捷徑”,尤其是對於一些應用高於理解的學科,畢竟每個人的精力有限,該刷題還得刷題,該學明白的時候,靠本書的方法,也確實能夠學明白。(另外,這本書其實挺老掉牙瞭……亞馬遜上都沒有電子版。怎麼A mind for numbers還沒齣中文版呢!)

評分

很有用呢,想起以前學習的片段瞭。原來自己從前隻是摸到門檻,並沒有走進去呢,這對以後的學習非常有幫助。加油!

評分

20%的學習乾貨,50%的廢話連篇,還有30%的態度審問。不過有一個思想很有道理,學習是一件享受的事情,是一件自由的事情,Chinese教育體製存粹是毒害人類的毒瘤,天天歌功頌德social 主義的精神食糧。

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