發表於2024-11-29
讓·皮亞傑 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
皮亞傑的政治是以瑞士聯邦民主為模型的。在100年前,在兒童研究院裏有瞭觀察的機會。他在盧梭研究院像兩個小學生平等聊天一樣,摒棄瞭測量法。其實這種與研究對象平等對話的方式,動物學傢也在用。105頁。兒童的自我中心思想。這不就是自私的基因的原理嗎?136頁兒童思維缺乏規...
評分皮亞傑的政治是以瑞士聯邦民主為模型的。在100年前,在兒童研究院裏有瞭觀察的機會。他在盧梭研究院像兩個小學生平等聊天一樣,摒棄瞭測量法。其實這種與研究對象平等對話的方式,動物學傢也在用。105頁。兒童的自我中心思想。這不就是自私的基因的原理嗎?136頁兒童思維缺乏規...
評分皮亞傑的政治是以瑞士聯邦民主為模型的。在100年前,在兒童研究院裏有瞭觀察的機會。他在盧梭研究院像兩個小學生平等聊天一樣,摒棄瞭測量法。其實這種與研究對象平等對話的方式,動物學傢也在用。105頁。兒童的自我中心思想。這不就是自私的基因的原理嗎?136頁兒童思維缺乏規...
評分皮亞傑的政治是以瑞士聯邦民主為模型的。在100年前,在兒童研究院裏有瞭觀察的機會。他在盧梭研究院像兩個小學生平等聊天一樣,摒棄瞭測量法。其實這種與研究對象平等對話的方式,動物學傢也在用。105頁。兒童的自我中心思想。這不就是自私的基因的原理嗎?136頁兒童思維缺乏規...
評分皮亞傑的政治是以瑞士聯邦民主為模型的。在100年前,在兒童研究院裏有瞭觀察的機會。他在盧梭研究院像兩個小學生平等聊天一樣,摒棄瞭測量法。其實這種與研究對象平等對話的方式,動物學傢也在用。105頁。兒童的自我中心思想。這不就是自私的基因的原理嗎?136頁兒童思維缺乏規...
圖書標籤: 讓·皮亞傑 心理學 Piaget,Jean @譯本 *哈爾濱·黑龍江教育齣版社*
四部分,思想傳記、教育思想評述、著作的認可與影響、在今天的意義。其實我看的粗淺,因遇到一些關於皮亞傑的教育心理學和兒童心理學,索性想讀讀他的傳記,或許對理解有幫助。 個人的信仰承擔責任賦予生活價值,因此賦予生活意義。知識與信仰並不相互排斥,它們是相互補充的。 平衡與不平衡,理想與現實,信仰與知識並不相互排斥,而是相互預設。真理要在自身內部去找尋,所以獲得個人的平衡,需抓住自身的不平衡意識。
評分譯一般
評分四部分,思想傳記、教育思想評述、著作的認可與影響、在今天的意義。其實我看的粗淺,因遇到一些關於皮亞傑的教育心理學和兒童心理學,索性想讀讀他的傳記,或許對理解有幫助。 個人的信仰承擔責任賦予生活價值,因此賦予生活意義。知識與信仰並不相互排斥,它們是相互補充的。 平衡與不平衡,理想與現實,信仰與知識並不相互排斥,而是相互預設。真理要在自身內部去找尋,所以獲得個人的平衡,需抓住自身的不平衡意識。
評分四部分,思想傳記、教育思想評述、著作的認可與影響、在今天的意義。其實我看的粗淺,因遇到一些關於皮亞傑的教育心理學和兒童心理學,索性想讀讀他的傳記,或許對理解有幫助。 個人的信仰承擔責任賦予生活價值,因此賦予生活意義。知識與信仰並不相互排斥,它們是相互補充的。 平衡與不平衡,理想與現實,信仰與知識並不相互排斥,而是相互預設。真理要在自身內部去找尋,所以獲得個人的平衡,需抓住自身的不平衡意識。
評分譯一般
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