1950年出生于英国利物浦。1968年进入利兹大学学习英语和戏剧。1981年进入伦敦大学攻读博士学位,研究方向是戏剧教育和教育剧场。
1989—2001年,任英国华威大学教育学教授;2003年,因具有杰出贡献被英国女王伊莉莎白二世封为爵士;被誉为全球最具影响力教育家。
2011年,入选“全球最具影响力50大商业思想家”排行榜。
排名第一的TED演讲人。截至2017年6月,通过TED网站观看罗宾逊《学校扼杀创造力》演讲的人次超过5 000万。创造了TED大会创立以来的最高纪录。
发表于2024-11-02
发现天赋的15个训练方法 2024 pdf epub mobi 电子书
书里详细介绍了15个训练方法,帮助我们去发现自己的或者其他人的天赋所在,我们需要按着作者说的方法一步步来,好些人真的是太不了解自己了,通过这些方法也可以让自己更加了解自己,我到底擅长做什么,不擅长做什么,那些看起来不擅长的事情真的是不擅长还是被自己忽略了,还...
评分这书比《让天赋自由》无论是内容精彩程度,还是翻译水准,都要差一些。 我觉得首先告诉了我冥想是发现自我一个有效的方式,基于这点,我发了朋友圈居然有两个同事受益于冥想,进一步验证了可行性。 其次热情或者说态度决定了很大一部分做事成功的概率。 再次,循序渐进的十五个...
评分于我而言,这本书出现的时间晚了一段时间。这是一本工具书,指导读者如何一步步发现自己的天赋(天资)。 在阅读1~4章时,作者在介绍一些发现自己天赋的方法,在阅读过程中,我意识到我已经找到了自己这个阶段的方向,我需要的是制定这个阶段的应急战略,并执行。 然后跳过第...
评分读完这本书学到的知识点:天赋属于生物遗传。最重要的一点是一个人不仅仅拥有一种天赋,一个人可以同时拥有多种天赋。天赋很重要但是拥有天赋的同时对此项天赋拥有热情更重要。具有天赋但是没有热情,就没办法促使个人具有自我驱动力去发展此项天赋。 比方说读完这本书,我知道...
评分书里详细介绍了15个训练方法,帮助我们去发现自己的或者其他人的天赋所在,我们需要按着作者说的方法一步步来,好些人真的是太不了解自己了,通过这些方法也可以让自己更加了解自己,我到底擅长做什么,不擅长做什么,那些看起来不擅长的事情真的是不擅长还是被自己忽略了,还...
图书标签: 教育 自我提升 天赋 肯·罗宾逊 能力提升 管理学 生涯规划 英国
每个人都有自己独一无二的天赋。发现天赋的第一步,是要认清并了解自己的天赋所在。发现天赋并非无章可循,本书将通过科学有效的训练,带领读者走上自身天赋的探寻之路!
全书精心编排六大板块,助你发现自己真正的天赋!
在作者看来,发现自身天赋需要我们挖掘自己的天分,感受自己的热情,端正自己的态度,寻找自己的“部落”,这些对于我们提升幸福感有着举足轻重的作用。
充满鸡血的一本书,可悲的是我不可能像书里所写的冒险再去发掘自己的天赋了。干一行爱一行。我喜欢的是:不想原地踏步,循规蹈矩,每天都想学习新的东西。现在做的一切至少是符合我喜欢的。反思:1.国外教育更尊重人的天赋发展,所以国外才有那么多的杰出的人才。2.学校不是学知识的地方,学校是一个机器的加工厂而已。3每个人都有自己独特的学习技能,追本溯源的形成这种能力的机制是什么呢?基因?4如果很喜欢做一件事,会感知不到时间的流逝。5我们需要的是启发我们的人,不是影响我们的人。6每个人的起点都不同,无论你的起点在哪里,它都会影响你最初前进方向 ,但是它并不能决定你的目的地。7.低自尊的人认为他们根本不配得到成功。
评分确切的说,这应该是一本操作类的书,做一个一天的工作坊也不为过。 只是读书的话,效果并不会那么好。 读下来,比较有意义的点是,人生是非线性的,充满了偶然性,因此,生活也就充满了可能性。 另一个引申出来的点是,长期目标不是没用,但是主要作用,可能也就是限于指导近期目标了。
评分书中有一个观点挺有共鸣:如果你觉得自己在某件事情上没有天资,就可能是因为你“遇见”它的方式不对,尤其是当你在学校里在这一方面的不佳时。某一天当你以另一个方式再次遇到这件事时,你会有不一样的感悟。
评分很有启发,但不知道怎样去做。
评分一定要实操!
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