乌尔里希•伯泽尔,美国国家智库美国进步中心高级研究员,致力于学习能力方面的研究。他的相关论述发表在《纽约时报》《华盛顿邮报》《华尔街日报》等国际一线媒体。
发表于2025-04-10
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评分我看了一些评论,发现有意思,一分为二:有读者不太认可,因为希望找新奇想法的;有的读者认为很好,把学习方法总结了。我用第266页的文字来回应:造成学习活动中过度自信的一个原因是熟悉度过高。然后引用第262页,卡尼曼的说法:如果有个魔法棒,我最希望消除的是什么? 卡尼...
评分读完之后对我的职业规划有很大的帮助。我的职业是教师,很巧的是在去年年末取得了心理咨询师的资格。在考试中我的认知发生了很大的转变,在生活中,在工作中。 现在已经着手成立校内的心理沙龙,本来的立意是对学生进行一些心理方面的辅导,比如情绪处理,原生家庭等问题。机缘...
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在终身学习的时代,如何有效学习与坚持学习一样重要。我们自己所习得的学习技巧,可能都不再适应当下的处境,尤其是在这样一个时间极度碎片化的时代,如何系统化学习,成为每个人必须解决的问题。
《有效学习》是一项出色的研究成果,美国国家级智库高级研究员伯泽尔将向你展示国际上关于“如何学习”这一学科的新成果,以及相应的简单技巧。这些观点和技巧都采用具有启发性的故事和语言进行讲解,它们将会颠覆你之前所接受的学习方式,把学习改造成一个人人可以掌握的过程。
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3. 斯坦福大学学习政策研究学院董事长、美国教师联合会董事长等联袂推荐。
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弃之,有用的东西少。
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