源自麻省理工斯隆商学院的明星课程
深入问题本质、让难题迎刃而解的深度思考法
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※编辑推荐※
工作太累是因为缺乏休息?发胖的原因是吃太多和没运动?
公司销售业绩下滑,是因为没找到提高销量的好方法?
陷入思维定式,失去深度思考的能力,那 么你的解决方案只能治标不能治本。
☆ 本书介绍的深度思考法源自麻省理工斯隆商学院的明星课程——“系统动力学”,深入浅出地教你打破思维定式,直击问题本质,解决商务难题。
☆ 用4步实现深度思考,提高问题解决力!
STEP 1 建立问题模型:用一张图将思维可视化,展示问题的构成要素及相互关系
STEP 2 解读动力机制:观察并思考模型在长期循环过程中产生的变化及结果
STEP 3 改变固有模型:寻找改变模型的支点
STEP 4 在实践中进行完善:将思考的结果付诸实践,根据现实的反馈进一步完善思考
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※内容简介※
工作中经常碰壁,与他人沟通不畅,生活里总不能称心如意。在这些现象深处,往往掩埋着最真实的问题。当问题到来之时,你有没有深度思考一番它的本质?如果被现象迷惑,看不到问题的本质,那么无论怎样努力都无济于事。
深度思考,是让我们的努力不再付诸东流的有效方式。它可以帮助我们找出逻辑清晰的解答,完美高效地解决工作生活中的各种问题。
本书基于麻省理工斯隆商学院的 “系统动力学”理论,提出了真正解决问题的深度思考法。作者结合各行各业中存在的现象,深入浅出地介绍了深度思考法的两大关键——现象背后的模型及动力机制,即事物的根本结构和发展变化的动因,系统讲解了实现深度思考的4个步骤,通过改变模型来真正解决问题。大到企业经营小到工作生活,深度思考法将指引你透过现象抓住本质,让所有问题迎刃而解。
平井孝志,筑波大学研究生院经营学系 国际经营学专业教授、博士(学术型)
东京大学研究生院理学系研究科硕士课程结业。麻省理工学院(MIT)斯隆商学院MBA、博士(学术型)。曾任职于贝恩咨询公司、戴尔、星巴克、罗兰贝格战略咨询公司,2017年起任现职。在罗兰贝格就职期 间,在制造业、商贸业多个领域开展咨询服务,对全球性战略、新市场开发、R&D战略、市场营销战略等多种战略的制定及辅助执行都颇有研究。在经营战略、市场营销、逻辑思维等企业培训方面经验丰富。庆应义塾大学特聘教授。早稻田大学商学院客座教授。
花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运。 这是《教父》里的一句台词,这也道出牛人与普通人之间的差别:看穿本质,思考到点上的洞察力。 普通人和能看透本质的人眼里的世界是不一样的: 在普通人眼里,麦当劳只是个卖汉堡的;明眼...
评分 评分 评分这本书的阅读体验非常独特,它不像一本普通的教科书,而更像是一次与一位深刻的思考者进行的对话。《麻省理工深度思考法》并没有直接告诉你“你应该怎么做”,而是通过引导性的提问和启发性的案例,让你自己去探索思考的奥秘。我特别喜欢它关于“隐性知识”的探讨。很多时候,我们拥有很多显性的知识,但却缺乏将这些知识转化为实际行动的能力。这本书帮助我认识到,很多重要的思考能力,其实就隐藏在我们日常的经验和实践中,只是需要被发掘和提炼。它鼓励我去“慢下来”,去审视自己的行为和决策,去从中提取宝贵的经验。这种“内省式”的学习方式,让我感觉自己不仅仅是在阅读一本书,更是在进行一次自我成长的旅程。
评分在人生的不同阶段,我们都会面临各种各样的挑战,《麻省理工深度思考法》这本书,就像一位经验丰富的导师,在我迷茫时给予指引。我最欣赏的是它关于“不确定性管理”的论述。在现实世界中,几乎没有什么是绝对确定的,而这本书教会我如何在这种不确定性中做出更明智的决策。它提供的“情景分析”和“风险评估”的方法,让我能够更系统地考虑各种可能性,并为可能出现的各种情况做好准备。我曾经在做出一个重要决定时感到焦虑不安,因为我无法预测结果。但通过运用书中的框架,我能够更冷静地评估各种潜在的收益和风险,从而做出一个更理性的选择。这本书不仅仅是在教我如何思考,更是在帮助我培养一种面对复杂世界应有的从容和智慧。
评分我一直觉得,真正的聪明人,不是那些知道最多答案的人,而是那些知道如何找到答案,并且能够灵活运用知识解决问题的人。《麻省理工深度思考法》这本恰好是后者思维的典范。书中反复强调的“好奇心驱动”和“问题导向”的学习模式,让我重新审视了自己的求知欲望。它鼓励读者不要满足于表面的答案,而是要追问“为什么”,要挖掘问题的根源。我曾经是一个比较被动接受知识的人,但这本书激起了我内心深处的探索欲。我现在看任何信息,都会下意识地去思考:“它解决了什么问题?它的核心逻辑是什么?还有其他的可能性吗?”这种转变,让我的生活充满了探索的乐趣,也让我变得更加独立思考。而且,书中的“反思日志”的建议,也让我能够定期回顾自己的思考过程,从中吸取经验教训,不断优化自己的思维模式。
评分《麻省理工深度思考法》这本书,给我最大的启发在于,它让我看到了“结构化思考”的强大力量。我过去在思考问题时,常常是想到哪儿说到哪儿,思路跳跃性很大,效率低下。而这本书提供的“思维导图”、“逻辑树”等工具,帮助我将零散的想法组织起来,形成清晰的结构。我尝试用这些工具去梳理我的项目计划,去分析我的学习目标,发现整个过程变得井井有条,效率大大提升。而且,通过结构化的思考,我能够更清晰地看到问题的各个组成部分,以及它们之间的联系,从而更容易找到问题的症结所在。这本书的优点在于,它不仅介绍了这些工具,还详细解释了如何运用它们,以及在什么情况下最适用。
评分这本书简直是为那些在信息爆炸的时代感到迷茫,渴望找到更清晰、更深刻思考路径的人量身打造的。我一直觉得自己阅读了不少书,也接受过一些思维训练,但总觉得在面对复杂问题时,思路容易被表象迷惑,或者陷入僵化的逻辑循环。《麻省理工深度思考法》就像一把金钥匙,它并没有直接给你答案,而是教会你如何去“问对的问题”,如何一层层剥开事物的本质,直到触及最核心的驱动力。书中提出的那些方法论,比如“因果链条的追溯”、“假设的颠覆性检验”,还有“多角度的观察与质疑”,在我看来,不仅仅是学习技巧,更是一种思维态度的养成。它鼓励读者跳出舒适区,挑战那些习以为常的认知,去拥抱不确定性,并在不确定性中寻找规律。我特别喜欢书中强调的“反身性思考”,也就是我们常常忽略的“思考‘我为什么会这么想’”这个环节。这一点真的让我醍醐灌顶,很多时候,我们的思维定势,我们的个人经历,甚至是情绪,都会不自觉地影响我们的判断。这本书帮助我认识到了这一点,并提供了实用的工具来克服这些“思维的盲点”。读完这本书,我感觉自己看待问题的方式真的发生了质的变化,不再是走马观花,而是能够更沉稳、更深入地去分析。
评分坦白说,我是一个有点“理论派”的人,读了很多关于逻辑、哲学、心理学的书,但总觉得理论和实践之间隔着一层窗户纸。《麻省理工深度思考法》这本给我最大的惊喜,就是它将那些抽象的理论,用极其具象化的方式呈现出来,并且提供了可操作的步骤。书中关于“系统思考”的部分,让我印象深刻。它不是简单地告诉你“要看整体”,而是详细地分解了如何去识别系统中的关键节点,如何理解各个节点之间的相互影响,以及如何通过调整某个节点来影响整个系统。我曾经试图理解一个复杂的社会现象,但总是抓不住重点,感到一团乱麻。读完这一章,我尝试用书中的方法去梳理,发现自己能逐渐勾勒出问题的轮廓,并找到可以着手改进的切入点。这种从“混沌”到“有序”的感觉,真的非常美妙。这本书的语言风格也非常接地气,没有令人望而生畏的专业术语,读起来非常流畅,但内容却足够深刻,引人入胜。
评分我一直认为,真正有价值的书,应该能够持续地为读者带来新的启发,而不是读完就丢在一边。《麻省理工深度思考法》正是这样一本让我“一读再读”的书。每一次重读,我都能从中发现新的东西,或者从不同的角度理解原有的内容。书中关于“解决问题的循环”的论述,每次都能让我受益匪浅。它强调,解决问题不是一次性的行为,而是一个持续迭代的过程,需要不断地学习、实践、反思和优化。我曾经尝试用这个循环去改进我的工作流程,发现效果非常显著。这种“持续改进”的思维模式,让我对未来充满了信心,因为我知道,无论遇到什么问题,我都有一个系统性的方法去应对。这本书不仅仅是一本关于思考的书,更是一本关于如何持续成长的书。
评分我一直在寻找一本能帮助我突破思维瓶颈的书,而《麻省理工深度思考法》恰好填补了这个空白。这本书的独特之处在于,它并没有提供一套僵化的“标准答案”,而是提供了一套灵活的“思考工具箱”。我特别喜欢书中所强调的“批判性思维”的实践性。它不仅仅是让你质疑,更是教你如何系统地去质疑,如何识别逻辑谬误,如何评估证据的可靠性。在信息爆炸的今天,这一点尤为重要。我曾遇到过这样的情况:在网上看到一个耸人听闻的消息,如果没有这本书提供的思考框架,我可能会直接相信或者传播。但现在,我能立刻启动“证据收集与验证”的模式,去寻找原始信息,去分析信息来源的可信度,去对比不同的观点。这个过程虽然花费一些时间,但它让我避免了被虚假信息误导,也让我对信息有了更深刻的理解。此外,书中关于“辩证思维”的阐述也让我受益匪浅,它帮助我认识到事物的两面性,以及在复杂问题中寻找平衡点的重要性。
评分从某种意义上说,《麻省深度思考法》这本书,与其说是一本“教你如何思考”的书,不如说是一本“如何更好地观察世界,并形成自己独立见解”的书。作者以一种非常平实的语言,拆解了许多看似高深莫测的思考模型,将其转化为我们日常生活中可以实践的步骤。我尤其欣赏的是书中对“模型构建”和“情境模拟”的深入探讨。在现实生活中,我们常常面临的是动态变化、信息不完整的复杂系统,而这本书提供的框架,能够帮助我们快速地在脑海中构建出事物的简化模型,并在这个模型中进行各种假设和推演。这比那种一味强调“记住多少知识”的书籍要实用得多。我曾经尝试过用书中的方法去分析一些工作中的难题,发现效果出奇的好。过去,我可能会因为细节太多而感到不知所措,但现在,我能先抓住问题的关键要素,构建一个基础模型,然后在这个模型上逐步完善,加入更多的细节和变量。这个过程让我感觉自己不再是被动地处理信息,而是主动地构建理解。而且,书中还穿插了大量的案例分析,这些案例都非常贴近现实,让我能直观地感受到理论的落地性。
评分这本书给我最直观的感受就是,它不仅仅是教会你“如何思考”,更是教会你“如何更好地学习”。我过去的学习方式,更多的是被动接受,死记硬背。但《麻省理工深度思考法》提供的“主动探索”和“建构性学习”的理念,彻底改变了我的认知。书中关于“概念梳理”和“知识迁移”的技巧,让我明白,学习不是孤立的,而是要将新知识融入已有的知识体系,并尝试将其应用到不同的场景中。我曾经在学习一项新技能时遇到瓶颈,感觉怎么学都学不会。后来我尝试运用书中的方法,将新技能分解成更小的模块,然后与我已有的相关知识进行连接,并且刻意地去寻找实际应用的例子。奇妙的是,我的学习效率和理解深度都得到了显著提升。这本书让我意识到,我们的大脑并非简单的信息存储器,而是一个动态的、能够不断构建和重塑的“思考引擎”。
评分我发现绝大部分日本的书只能作为拓展视野的素材,有空余时间可以翻翻。内容完全不超过《系统思考》,讲得还不清楚,有期待的地方又讲不深入,类似一本个人随笔,没有太多深入思考。
评分要训练自己抵达本质的思考模型 这本写的还是简单了点
评分与《系统思考》通篇在那儿讲S型和O型连接不同,这本书以短小的篇幅,清晰描述了何谓模型,何谓模型的动力机制,而S型与O型只是模型的基本表现形式,只有将模型与动力机制结合来看,才能看清问题的本质,进而找到解决问题的支点。
评分当思考的模式被写出来,一步一步跟着做,就将解决问题变成了可能。
评分可视化思考教材
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