从小,被大人教导的我们都深信:“乖巧”就有理,“听从”便无罪。
长大以后恍然发现,童年时期关于被表扬的经历,居然都只与满足了大人的期待有关——而不是你本来就很好。
一直在压抑真实的自己,灵魂深处的不安感要如何摆脱?
哈佛心理导师加藤谛三在本书中深层剖析了“乖孩子”在长大以后自我认同度低、迷茫、委曲求全、不敢走出舒适区等种种负面心理背后的深层心理成因,追溯到童年成长过程中抽丝剥茧,分析了家庭环境、父母的态度对成年后的你心理所造成的影响,提出了找回自信、实现自我价值的处世智慧,鼓励读者摆脱父母和他人的期待,接受不完美却真实的自己,喜欢上自己,勇敢追求自己所向往的生活。
1938年出生于日本东京,毕业于东京大学教养系、社会研究科硕士。日本知名心理学家、早稻田大学名誉教授、哈佛大学赖肖尔研究所研究员、
日本精神卫生学会顾问,同时还担任过日本电台“人生问题咨询”栏目的主持人,2016年被授予“瑞宝中綬章”大赏。
著有《情感暴力:你会和亲近的人互相伤害吗》《我们为何如此不安:哈佛导师给迷茫者的心灵地图》《性格中的蜜与毒》等数十部经典的大众心理读物。
乖孩子&坏孩子 小时,我们都有这样类似的经历,父母长辈对我们时常叮嘱的一句,你要乖乖的。乖乖的按照大人的意愿行事,则可以得到一颗糖果,不乖,则意味着被父母鞭打和辱骂,让我们幼小的身心受到重创。为了获得关注和想要的东西,我们顺从父母,随着我们长大,我们自己...
评分很详细的阐述了,乖孩子的抑郁成因,压抑的家庭关系、亲自关系给孩子带来的影响,但是并没有讲到如何走出来,如何建立真实的自我。 看这本书的时候经常会觉得,哦天哪,这不就是在讲我么,原来我抑郁是这么回事啊。但是有一个很大的问题就是太啰嗦了,讲的太过细致了,很多章节...
评分上个月在“好书8分钟”里听到这本书,副标题是“开朗温顺的乖孩子是精神上的自杀者”。这句话让我觉得惊悚又真实。我相信,很多如我一样被父母教育得很乖的孩子会有很多感触。 以前我以为女生被严厉教育只是我家的个例,接触豆瓣和微博的这几年,我才发现这是现代社会的现状。...
评分加藤谛三的《不乖》让我有些泪目。成年人都喜欢乖孩子。在过去的那些年,为了成为乖孩子,为得到家人的认可,我努力的讨好每一个人,想让自己变得很重要,让大家认为我很乖。结果我发现,我还是没有被认为是好孩子,于是成年的第一件事就是远走他乡。 后来,出入社会,我小心做...
评分大约在我们刚刚有记忆的时候,我们便被大人一遍遍的告知,小孩子一定要听话,一定要乖,只有这样别人才会喜欢我们,只有这样我们才能得到我们想要的零食、玩具或者家长的宠爱。久而久之,这种思维便在我们的脑海中根深蒂固的存在下来,直到我们成年,进入职场,娶妻生子,成家...
这本书的语言风格变化多端,简直是文字功力深厚的体现。有时候,它会突然切换到一种极其口语化、带着地方色彩的俚语,仿佛一下子把我拉到了某个烟火气十足的街角,听着邻里之间的家长里短,真实得让人心头一热。紧接着,下一段又可能瞬间拔高,用那种古典文学中才会出现的典雅措辞和排比句式,描绘一个宏大或抽象的场景,那种美感让人瞬间屏住呼吸。这种游刃有余的转换,完全没有生硬的衔接感,反而让整个故事的肌理更加丰富和立体。它不像某些作家那样,一旦形成自己独特的“腔调”就固步自封,而是像一个技艺精湛的音乐家,能根据需要随意切换乐器和曲风,始终保持着令人兴奋的新鲜感。这种多样性让阅读过程充满了探索的乐趣,你永远不知道下一页会用哪种声音和你交流。
评分说实话,我刚翻开目录的时候,心里咯噔了一下,内容编排似乎有点出乎我的意料。那种看似随性,实则暗藏玄机的章节标题,让我感觉作者似乎在玩一种文字游戏,试图引导读者进入一个特定的心境。我花了很长时间在第一章的引言部分徘徊,作者的叙事节奏非常缓慢,像是在铺陈一幅宏大的底色,每一个句子的停顿和呼吸都经过了精心的计算,让人不得不放慢自己的阅读速度,生怕错过任何一个微妙的情绪波动。这种细腻到近乎苛刻的笔触,在当今快餐式的阅读潮流中显得尤为珍贵。它要求读者付出专注力,用一种近乎冥想的方式去体验文字的力量,而不是囫囵吞枣地追求情节的推进。我感觉这更像是一场与作者之间的深度对话,需要我全身心地投入,才能捕捉到那些隐藏在字里行间的情感暗流。
评分从整体的阅读体验来看,这本书的结构设计简直鬼斧神工。它不像传统的小说那样线性叙事,而是像一个精密的万花筒,将不同的时间线、不同的叙事视角巧妙地拼接到一起。起初看的时候,我有点费力去拼凑这些碎片,感觉像是在解一个高难度的谜题,生怕自己漏掉了某个关键的暗示。但随着阅读的深入,那些看似毫无关联的场景和人物,如同被无形的丝线牵引,开始慢慢汇聚成一个宏大而清晰的画面。这种“先分散后聚合”的结构,极大地增强了阅读的参与感和满足感。当最终真相大白,所有线索完美闭合的那一刻,带来的那种豁然开朗的震撼感,是很多平铺直叙的作品所无法比拟的。我甚至有冲动想立刻从头再读一遍,去寻找那些初读时被我忽略的、埋藏在文本深处的伏笔。
评分我必须得提一下作者对人物内心世界的刻画,那简直是教科书级别的剖析。书中那些角色的动机和行为,复杂到让人拍案叫绝。他们不是那种脸谱化的好人或坏人,每一个选择背后都有着无数纠结和妥协的影子。特别是那个关于自我认知的主线索,作者没有用大段的心理独白来解释,而是通过一些极其微小的肢体语言、一次眼神的闪躲、或者一句脱口而出的反话,将人物内心深处的恐惧、渴望与矛盾淋漓尽致地展现出来。我时常会停下来,问自己:如果是我,我会怎么做?而答案往往是模糊不清的,这恰恰说明了作者对人性深度的把握,是如此的精准和不动声色。读完某个角色的段落,会有一种被彻底看穿的尴尬,但更多的是一种被深刻理解的共鸣感。
评分这本书的封面设计简直是视觉上的享受,那种深沉的墨绿色调,配上烫金的字体,散发出一种低调的奢华感,让人一眼就挪不开眼。我拿到手的时候,甚至舍不得马上拆开塑封膜,就那样端详了许久。装帧的质感也非常棒,纸张的厚度和触感都透着一股匠心,拿在手里沉甸甸的,完全不是那种廉价印刷品的轻飘感。光是看着它躺在我的书架上,就觉得整个房间的格调都提升了好几个档次。我通常是很注重书籍的物理形态的,毕竟阅读也是一种对物质的审美体验,而这本《不乖》在这一点上,完全超出了我的预期。它不仅仅是一本书,更像是一件可以被珍藏的艺术品,无论是作为个人阅读的伴侣,还是作为一份送给热爱阅读的朋友的礼物,都显得格外体面和有品位。我期待着翻开它,看看里面的内容能否像它的外表一样,带给我惊喜。
评分谁能定义——乖,乖与不乖,只是一个说法而已。所有违背内心真实意愿的乖巧才是有毒的。
评分更多地在描述和理解由于家庭养育原因造成的“乖”孩子心路历程,充斥着自怜的意味,而无实际的自立方法。
评分分析人类行为是件很有意思的事情。“玩乐不足酿成问题儿童”这章节的观点还是很好玩的,要是有个孩子看了,会不会拿出这本书和父母对峙:“你们现在不让我玩个痛快,以后我可是会变成问题儿童的!”庆幸自己的童年还是有很多乐趣的。推荐年轻父母和准父母看这本书,不过也要避免对书中的心理问题对号入座。毕竟作者写这本书的初衷是让大家去思考“如何才能感受到自己一直在成长呢?如何才能体验新鲜的惊喜,品尝感动呢?要是一味注意自己的弱点而感到惶恐不安,怎么能体会与人相处的乐趣呢?怎么才能从内心感受到自身的坚强呢?”
评分就当是一本乖小孩心理最浅层的解析指南吧。除了指南和标签外,没有任何建设性。字里行间也品出了作者对曾经患神经官能症的骄傲和窃喜…对一些自己观点的态度相对保守和不确定,没有什么说服力。爱好流行心理学或是心理学小白可以看
评分谁能定义——乖,乖与不乖,只是一个说法而已。所有违背内心真实意愿的乖巧才是有毒的。
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