唐代類書編纂研究

出版者:花木蘭文化

作者:劉全波

页数:274

出版时间:2018-9

价格:NT1916.00元

装帧:精装

isbn号码:9789864855599

丛书系列:古典文獻研究輯刊

具体描述

本書上編旨在通過文獻梳理構建清晰的唐代類書發展史、編纂史。唐代是中國類書發展的成長期、高潮期，湧現出了眾多的各式類書，後世類書的發展、演變也多根源於此；官修類書之外出現了大量文學類書、科舉類書，類書編纂受到帝王將相、文人墨客、高僧高道的青睞，尤其是唐朝前期的幾位皇帝，多敕令修纂類書，於是大量類書著作湧現出來。本書就是要從文獻編纂學的角度出發，以《舊唐書•經籍誌》子部之“類事”與《新唐書•藝文誌》子部之“類書類”所載類書典籍為線索，輔之敦煌類書、域外漢籍，對唐代類書尤其是官修類書的發展史、編纂史做一個全面而翔實的考察，弄清每一部類書的編纂時間、編纂地點、編纂者、編纂體例等問題。

本書下編旨在通過對唐代諸類書的比較研究，探究唐代類書編纂之深層次脈絡問題，類書之編纂多是因襲前代類書，而後世類書之底本究竟是前代哪部類書？一直是學界關註考察的要點，我們主要針對《藝文類聚》與《初學記》展開討論，探究類書編纂過程中的底本問題。前輩學者多言《藝文類聚》源自《華林遍略》，《初學記》源自《修文殿禦覽》，並認為這兩個流傳系統之間關系不大，其實如此簡單的判定是有問題的，是對文獻的誤讀，我們通過考察認為類書編纂的諸底本是交叉融合在一起的，絕無所謂的涇渭分明之說，《初學記》與《藝文類聚》也並非沒有關系，而是關系密切，尤其是二書“詩文”部分的內容，有著明顯的引用、因襲關系。

作者简介

劉全波，男，1984年生，山東陽信人。2007年畢業於曲阜師範大學歷史文化學院，獲歷史學學士學位。2012年畢業於蘭州大學敦煌學研究所，獲歷史學博士學位(碩博連讀)。同年7月留校任教。現為教育部人文社會科學重點研究基地蘭州大學敦煌學研究所暨歷史文化學院副教授，歷史文獻學專業碩士研究生指導教師，《敦煌學輯刊》編輯(2012至今)，中國敦煌吐魯番學會第六屆理事會理事(2015至今)，主要從事文獻學、敦煌學、中西交通史研究。主講《文獻學基本理論與方法》、《魏晉南北朝史專題》、《中西交通史》、《中國古代史(1/2)》、《日本歷史與文化》等課程。已發表各類科研論文40余篇。主持全國高等院校古籍整理研究工作委員會直接資助項目1項，主持教育部人文社會科學基金項目2項，主持國家哲學社會科學基金特別委托項目子課題1項，主持蘭州大學中央高校基本科研業務費專項資金項目1項，主持蘭州大學交叉學科青年創新項目1項。作為主要參加者參與"十二五"國家科技支撐計劃國家文化科技創新工程項目1項。獲教育部、國務院學位委員會2010年度首屆"教育部博士研究生學術新人獎"1項，獲中國敦煌石窟保護研究基金會2011年度"敦煌獎學金"二等獎1項，獲蘭州大學創新創業行動計劃優秀指導教師2次(2013年度、2015年度)，獲蘭州大學暑期社會實踐優秀指導教師1次(2014年度)。2010年10月至2011年9月，受國家留學基金委員會資助赴日本九州大學中國哲學史研究室聯合培養1年。

目录信息

自序……………………………………………………………………………（1）

緒論…………………………………………………………………………（3）
一、《長洲玉鏡》編纂研究……………………………………………………（5）
（一）《長洲玉鏡》的編纂者…………………………………………………（6）
（二）《長洲玉鏡》的卷帙和內容……………………………………………（15）
（三）《長洲玉鏡》的編纂時間和地點………………………………………（20）
（四）《長洲玉鏡》的流傳……………………………………………………（22）
（五）中古時期官修類書的因襲與替代……………………………………（24）

上編：類書編纂研究…………………………………………………………（29）
一、《文思博要》編纂研究……………………………………………………（31）
（一）《文思博要》的編纂者…………………………………………………（31）
（二）《文思博要》的編纂時間與地點………………………………………（38）
（三）《文思博要》的內容……………………………………………………（42）
（四）《文思博要》的流傳……………………………………………………（44）
（五）結語……………………………………………………………………（48）
二、《東殿新書》編纂研究……………………………………………………（51）
（一）《東殿新書》的編纂時間………………………………………………（51）
（二）《東殿新書》的內容與性質………………………………………………（53）
（三）《東殿新書》的編纂者………………………………………………（55）
（四）結語……………………………………………………………………（61）
三、《累璧》編纂研究…………………………………………………………（63）
四、《瑤山玉彩》編纂研究……………………………………………………（67）
（一）《瑤山玉彩》的編纂時間與編纂者………………………………………（67）
（二）《瑤山玉彩》的命名與輯佚………………………………………………（75）
（三）結語…………………………………………………………………………（78）
五、《碧玉芳林》《玉藻瓊林》編纂研究……………………………………………（79）
六、《策府》編纂研究………………………………………………………………（83）
七、《三教珠英》編纂研究…………………………………………………………（87）
（一）《三教珠英》的編纂者………………………………………………………（87）
（二）《三教珠英》的流傳…………………………………………………………（101）
（三）《三教珠英》的輯佚…………………………………………………………（103）
（四）結語…………………………………………………………………………（104）
八、《筆海》編纂研究………………………………………………………………（109）
九、《翰苑》編纂研究………………………………………………………………（111）
（一）《翰苑》的編纂………………………………………………………………（111）
（二）《翰苑》的佚文………………………………………………………………（113）
十、《備舉文言》編纂研究…………………………………………………………（121）
十一、《白氏六帖事類集》編纂研究………………………………………………（123）
（一）《白氏六帖事類集》的編纂與流傳…………………………………………（123）
（二）《白氏六帖事類集》的體例…………………………………………………（129）
十二、《元氏類集》編纂研究………………………………………………………（133）
十三、《瀛類》《應用類對》編纂研究………………………………………………（135）
十四、《學海》編纂研究……………………………………………………………（139）
十五、《記室新書》編纂研究………………………………………………………（141）
（一）《記室新書》的編纂…………………………………………………………（141）
（二）《記室新書》的輯佚…………………………………………………………（147）
（三）結語…………………………………………………………………………（153）
十六、《鹿門家鈔》編纂研究………………………………………………………（157）

下編：類書比較研究…………………………………………………………（161）
一、《初學記》與《藝文類聚》比較研究…………………………………………（163）
（一）《初學記》與《藝文類聚》“體例”比較研究…………………………（166）
（二）《初學記》與《藝文類聚》“目錄”比較研究…………………………（170）
（三）《初學記》與《藝文類聚》“詩文”比較研究…………………………（184）
（四）《初學記》對唐代“詩文”的重視…………………………………（240）
（五）結語………………………………………………………………………（245）

余論：唐代類書編纂的總體考察與評價……………………………………（247）
參考文獻………………………………………………………………………（261）
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书的价值，不仅体现在它对既有研究的梳理和拓展上，更在于它提供了一种全新的审视角度。它仿佛打开了一扇窗户，让我得以从一个更加宏观和精微的视角，重新审视我们对某些传统认知的理解。这种启发性的力量是无价的，它激发了读者自身的批判性思维，让人忍不住想要跳出书本，去探寻更多的可能性，这才是优秀学术著作的真正意义所在。

这本书的行文风格，老实说，初看之下会觉得有些许的学术腔调，但深入其中后，你会发现其中蕴含着一种深沉的学理魅力。它不是那种追求哗众取宠的通俗读物，而是以一种近乎匠人的耐心和执着，去雕琢每一个论点。对于真正有心探究学术源流的读者来说，这种克制而有力的表达方式，恰恰是最有价值的，它提供了一个坚实的、可供信赖的知识框架。

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阅读过程中，我深刻感受到作者深厚的文献功底和严谨的治学态度。那种对史料的把握之精确，引用的考据之扎实，简直令人肃然起敬。它不仅仅是简单地罗列事实，更在于作者能够穿透这些表象，挖掘出隐藏在文本背后的时代精神和社会思潮。读完之后，我对那个特定历史时期的认知，无疑是上了一个台阶，那种知识的充实感非常令人满足。