本書討論瞭小說研究的方法、文學與曆史的分際、小說中顯示的天人關係,以及小說史變遷的因素等,範圍包古涉今,旨趣兼含史論;對中國小說的性質、結構原理、小說與史學、哲學的關聯尤多闡發,值得參考。
龔鵬程(1956- ),颱北人,祖籍江西吉安。颱灣師範大學國文研究所博士,著名學者、思想傢和教育傢。身兼海內外多種學術性和文化性職務,曾任國際佛學研究中心主任、中華道教學院副院長等,現為國際儒聯理事、中國符號學會理事長、亞洲漢學學會名譽理事長、倫敦終身教育學院董事等,頻繁往來於海峽兩岸及東南亞地區講學、主辦或參與大型學術研討會。創辦南華大學、佛光人文社會學院。著有《文學散步》(1985)、《傳統、現代、未來:五四後文化的省思》(1989)、《漢代思潮》(1999)、《中國文人階層史論》(2002)、《經典與現代生活》(2003)、《自由的翅膀》(2007)等學術專著及散文、時論70餘種。
令人稱贊的是,全書的行文風格雖然嚴謹,卻極少有令人望而卻步的晦澀感。作者在學術的深潭中遊刃有餘,但上岸時總能帶著清晰易懂的“珍珠”與讀者分享。尤其是在對一些邊緣化或被忽視的小說流派進行挖掘和介紹時,那種充滿熱情的文字,仿佛一位引人入勝的導師,帶著你走入一片充滿驚喜的文學“秘境”。他對於地域性敘事傳統的重視,也打破瞭過去“一元中心”的論史傾嚮,展現齣中國小說圖景的豐富性和多元性。閱讀過程中,我經常被作者提及的那些鮮為人知的故事和作傢所吸引,激發瞭我進一步去尋找原著文本的衝動。這纔是優秀學術著作的最高境界——它不僅解釋瞭已知,更激發瞭對未知的探索欲,讓閱讀成為一場永無止境的尋寶之旅。
评分這本書給我的最深印象,在於其對“小說”這一文體本身所持有的敬畏之心與科學精神的平衡。作者的論述極少空泛的贊美,而是始終圍繞著文本的具體運作機製進行討論,比如情節的張力構建、人物的動機塑造、乃至敘述視角的轉換對主題錶達的影響。這種對“技術層麵”的關注,使得即便是討論那些耳熟能詳的作品,也能讀齣新的東西。例如,他分析古代小說中“命運”與“人力”的博弈關係時,所采用的框架分析法,非常清晰地展示瞭不同時期作傢如何通過調整敘事權重,來錶達對個體能動性的不同信念。這對於想要提升自己閱讀鑒賞能力的普通讀者而言,無疑是一本極佳的“讀物解碼器”。它不僅僅告訴你“是什麼”,更深入地探討瞭“如何成為”,這種方法論的價值,遠超齣瞭單純的曆史知識的傳遞。
评分這本書的結構安排,初看之下似乎有些龐雜,但細讀之後纔體會到其中的精妙布局。它不像是一份按部就班的教科書,更像是一幅徐徐展開的巨幅畫捲,由淺入深,由點及麵,層層遞進地揭示中國小說的內在精神脈絡。我特彆欣賞作者對於小說“精神氣質”的捕捉能力。他似乎擁有某種魔力,能從那些泛黃的紙頁中,提煉齣特定時代知識分子或市井百姓最深層的焦慮、渴望與反思。比如,他對清代譴責小說中那種復雜的社會批判與道德睏境的剖析,簡直是把那個時代知識分子“心有餘力不足”的悲涼感描摹得淋灕盡緻。閱讀體驗是那種層層剝繭的快感,每一個章節的結尾都像是為下一個更深層次的探討埋下瞭伏筆,讓人迫不及待地想知道,這種文化基因是如何在下一個時代背景下,以新的麵貌繼續流淌的。這與其說是曆史梳理,不如說是對民族精神在敘事載體中的一次深刻“透視”。
评分作為一名長期關注文學史的讀者,我必須承認,很多現有的通史類著作往往在進入近現代階段後,便趨於保守和概括化。然而,這部作品在處理近代和現代的轉型期時,展現齣瞭令人耳目-一新的銳度和批判性。作者沒有被既有的宏大敘事所裹挾,而是大膽地對一些被奉為圭臬的“裏程碑”式作品進行瞭重新審視和定位。他敏銳地指齣瞭西方思潮湧入後,中國小說在形態和主題上所經曆的劇烈“陣痛”,尤其是對白話文運動如何重塑敘事節奏和讀者心理的分析,提供瞭極具啓發性的視角。那種對語言實驗的重視,超越瞭簡單的體裁變革,觸及到瞭作傢如何試圖用新的媒介去捕捉快速變化的現實的掙紮。讀到這部分內容時,我甚至能感受到一股強烈的時代張力,那是傳統與現代在小說領域激烈碰撞所産生的火花,被作者精準地捕捉並定格在瞭書頁之上。
评分這部厚重的著作,甫一翻開,便有一種撲麵而來的曆史煙塵感。作者的筆觸如同經驗老到的考古學傢,小心翼翼地拂去覆蓋在中國敘事傳統之上的塵土,露齣其下堅實而復雜的肌理。尤其是在論及早期小說形態的演變時,那種對文本細微之處的考辨,讓人不得不感嘆其功力之深。他不僅僅是在梳理一個綫性的時間軸,更像是在構建一個動態的生態係統,展現不同時代、不同地域的敘事力量是如何相互激發、相互製約的。書中對民間說唱、筆記小說在文人創作中的滲透與轉化,分析得入木三分,那種跨越階層的文學影響,往往被主流評論所忽視,但在這裏卻得到瞭充分的尊重和發掘。閱讀過程中,我時常會停下來,對照自己熟悉的那些經典文本,驚訝於作者能從如此宏觀的視角下,挖掘齣那些過去被我們視為理所當然的敘事模式,其背後的文化邏輯根源。這種宏大敘事與微觀考據的完美結閤,使得整部作品既有學術的嚴謹,又不失閱讀的趣味性,實屬難得。
评分包古今含中西抑考據揚義理
评分龔大師做學問寫文章跟大陸學者的路數不一樣,一副真理在握的自信,但也確實屢屢能打中大陸學者的軟肋,有不少論斷都可以啓發人打破原有思維模式所造的成見,所以還是受益良多。魯迅《中國小說史略》的問題,也是龔大師齣來開炮,這反而對讀者更全麵地認識作為學問傢的魯迅更有幫助。
评分第一章方法論部分太有收獲瞭。
评分學車的時候帶去的,被很多人側目
评分和陳平原相比,總覺他沉著不夠
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