发表于2024-11-22
发生认识论原理 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 教育 皮亚杰 心理学 认识理论 心理學 0 育儿 科研之道
认识的发生,非先验或遗传,亦非环境或语言的单一作用,而是内外部、主客体间由自我调节所达到的平衡结果。主客体最初由活动而非知觉联结,通过活动婴幼儿开始以主体内化客体,再到具有可逆的具体运演,最终在十一岁左右获得形式运演,掌握与自身、现实分离的抽象概念,无需具体物作为参照,达到成人水平。涉及数理逻辑与生物学,信息量很大。
评分认识的发生,非先验或遗传,亦非环境或语言的单一作用,而是内外部、主客体间由自我调节所达到的平衡结果。主客体最初由活动而非知觉联结,通过活动婴幼儿开始以主体内化客体,再到具有可逆的具体运演,最终在十一岁左右获得形式运演,掌握与自身、现实分离的抽象概念,无需具体物作为参照,达到成人水平。涉及数理逻辑与生物学,信息量很大。
评分认识的发生,非先验或遗传,亦非环境或语言的单一作用,而是内外部、主客体间由自我调节所达到的平衡结果。主客体最初由活动而非知觉联结,通过活动婴幼儿开始以主体内化客体,再到具有可逆的具体运演,最终在十一岁左右获得形式运演,掌握与自身、现实分离的抽象概念,无需具体物作为参照,达到成人水平。涉及数理逻辑与生物学,信息量很大。
评分相比结构主义,这本写得非常清楚。研究儿童的认知方式 考察 逻辑和语言、时间和速度这些看似相互决定的认知概念的产生顺序。
评分:无
发生认识论原理 2024 pdf epub mobi 电子书