馬文·柯林斯的教育之道 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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馬文·柯林斯，20世紀30年代生於亞拉巴馬州，是公認的美國最重要的教育傢之一。她不僅影響瞭許許多多的孩子，更是影響瞭整個美國的教育體係，以及無數教育者的教育理念與方式。

馬文曾在一所公立小學擔任教師多年，後來創辦西區預備學校（涵蓋學齡前、中小學階段的學生）。她的故事和學校後來被《芝加哥太陽時報》、《時代周刊》、《人物》以及哥倫比亞廣播公司、美國廣播公司等媒體報道與宣傳。媒體都稱她為“奇跡的創造者”。她的事跡被拍成傳記電影《馬文·柯林斯的故事》。

各地的教師熙熙攘攘地湧進她的課堂，參加她的研討會，甚至不遠韆裏從德國和西班牙趕來觀摩她的教學技巧。憂心忡忡的父母嚮她尋求建議。而政治傢則請求她伸齣援助之手。連續兩任美國總統羅納德·裏根與老布什都請她做他們的教育部長，她都予以拒絕，她說“我太喜歡教書瞭，我屬於教室”。

她的學校在美國多個州建立，學生達數韆名。她每年培訓上韆名老師，每次迎來掌聲與喝彩，她都無比謙遜地說：“我隻是一名教師，不是奇跡締造者，我隻是非常愛我的孩子，並且比很多人都更加努力工作。”

希維婭·塔瑪金，時任《時代周刊》特約記者，跟蹤報道教育，對馬文·柯林斯進行過采訪與報道。後花瞭一年多時間，帶著“她是如何上課的，以及為什麼她的方法會奏效”的問題，觀察馬文·柯林斯的教學，跟進學生的進步，和傢長、心理學傢和其他教育者交談，最後與馬文·柯林斯一同寫就本書。

出版者:中國青年齣版社

作者:（美）馬文·柯林斯

出品人:

頁數:312

译者:劉琳紅

出版時間:2019-4

價格:49.8

裝幀:平裝

isbn號碼:9787515355122

叢書系列:

圖書標籤:

教育
心理學
教育學
好書，值得一讀
所有教師、傢長應閱讀的書
學校教育
思維
社會學

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為什麼一間教室發生的故事會引起全美媒體的報道以及全國範圍對教育的討論？

為什麼一名中小學教師會連續被兩任美國總統邀請擔任教育部長？

為什麼全美和歐洲各國的教師會來到這所學校觀摩她的教學並參加培訓與研討？

為什麼成韆上萬的傢長會給她寫信希望其幫助解答養育子女的睏惑？

本書不僅講述瞭當代傳奇教師馬文·柯林斯在教育這條道路上的掙紮與成功——她在公立小學擔任多年教師，之後創辦瞭隻有一間教室的學校並將其發展壯大，更包含其課堂教學的詳盡實錄，清晰地傳達瞭她的教育理念、方式與方法。

馬文的學生最初的學習水平遠低於平均水平，有著各種“問題”。但在她的眼中，從來沒有失敗的學生，隻有失敗的教育。她的信念、勇氣、執著與奉獻，幫助她的學生發生瞭奇跡般的轉變。後進生的學習成績超過其年齡的平均水平，單詞都拼不對的孩子能閱讀莎士比亞的作品。一群沒有自信、被所有人認為注定要失敗的孩子根本性地轉變瞭對學習的態度，取得瞭極高的學習成就與令人驚嘆的成功。

在本書中，你將讀到馬文·柯林斯的教育之道：

如何用贊美和鼓勵建立孩子自信，釋放他們無限潛能

如何用愛、耐心、高要求、嚴標準讓後進生變得優秀，讓優秀的學生變得卓越

如何讓孩子愛上學校和學習、學會並愛上閱讀

如何用提問、課堂討論激發學生思考

如何擁有好的課堂紀律，如何對待公然與你敵對的孩子

如何讓孩子擁有積極樂觀的生活態度，去努力，去爭取

……

本書的兩份附錄，分彆是寫給傢長與教師的，就如何實現高質量的教育和為孩子創建更加美好成功的未來，給齣瞭切實可行的建議。

包括教師、校長、傢長在內的所有教育者將因閱讀此書而受益，進而讓他們的孩子獲益終生。

具體描述

讀後感

評分☆☆☆☆☆

現將序言部分跟大傢分享 Marva Collin’s way翻譯稿謹把此書獻給我們的孩子們、獻給所有的孩子們，希望他們找到屬於自己的成功之路！前言我們的公共教育體製下孩子們接受到的教育水平不容樂觀，這種情況已經到瞭必須得到改善、刻不容緩的程度。事實上，在多次嚴酷的實踐評價...

評分☆☆☆☆☆

孩子小學第一年，期中考試後，有傢長在QQ群裏急著問成績，老師說成績不是最重要的，雲雲。可喜，這位班主任至少不唯分數至上。迴想自己上學那些年，分數還是套在學校教育頭上的枷鎖，現在隻能越來越明顯和嚴重吧。其實從身邊的孩子就能看齣，報補習班極少是為瞭興趣愛好，大...

評分☆☆☆☆☆

重復一下哈佛幸福課教授的那句話：如果隻能讀一本書，那麼我推薦這一本。這是一本關於對孩子教育的書，不是幫助讀者去教育彆人，而是治愈讀者自己。自卑，害怕，不願犯錯，這些心理障礙其實每個人都有。心理谘詢老師會告訴我們，我們現在身上的這些問題其實都是來自於兒時...

評分☆☆☆☆☆

做為活在今天社會的我們，從小就被教育要聽老師的話，要乖，不能淘氣，實際上父母並不知道當他們這樣教育我們的時候我們已經站在瞭教育的從屬地位上。我們低著頭，默默的站著不敢發齣聲音，因為我們不知道應該怎麼來錶達自己的平等和權利！可是，馬文剋林斯讓我看到瞭什麼是平...

評分☆☆☆☆☆

《Marva Collins' Way》是關於Collins Marva 的教育理念和教育曆程的一本書，書裏詳細描述瞭Collions 如何成功的調教瞭一些被貼上瞭多動，自閉，或者學習能力低下標簽的孩子。Collions 倡導每天都要錶揚孩子，孩子們需要信任和鼓勵，要激發孩子們的興趣，為他們創造學習的動力...

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

哈佛積極心理學老師推薦的書，之前讀過網絡不全譯本，又買來正版重新讀瞭一遍。值得反復看的好書。去馬文女士學校的學生都是貧民窟的問題學生，她用不斷付齣的愛關注鼓勵建立孩子們的自信和對未來的積極信心，但同時對他們的學業提齣瞭高的要求，一定要培養齣孩子們的閱讀的能力和興趣，因為這是未來謀生技能的基礎。從語音學起發音識字比隻是看背詞匯量擴張更快，同時在課堂進行價值觀樹立和引導。批評要針對行為不對人，維護孩子的自尊心，用耐心化解行為失常有敵意的孩子。形成良好的學校互助氛圍和集體感而非競爭感，讓孩子愛上上學愛上學習，這是皮革馬利翁效應在教育界的完美驗證。看到馬文女士也曾被同事、傳統教育界批評、排擠、讓她痛苦不堪，但強大的意誌力和做正確的事情的價值觀支撐她走瞭很遠，真的是位值得尊敬很瞭不起的教育傢！

评分☆☆☆☆☆

需要知道，犯錯是學習的一部分。

评分☆☆☆☆☆

剛剛讀完這本書，這裏有很多關於教育很好的建議和方法，我劃得整頁都是綫條，也讓我看到瞭自己很多的不足，這本書引導我樹立一個較好的教育觀，不管是對我的學生，或者對我以後的孩子，我相信都是很有幫助的。雖然這個故事比我的年紀還大，但馬文·柯林斯女士確實偉大，她的學生應該會因為她很幸運也很幸福，我也可以學習她的方法來自我教育，獲得成長！

评分☆☆☆☆☆

需要知道，犯錯是學習的一部分。