爱德华·威尔逊 (Edward O. Wilson)
美国演化生物学巨擘,“社会生物学”理论之父,生物多样性保护的倡导者。
1947年他进入亚拉巴马大学生物学系,开启蚁类研究之旅,后转入哈佛大学,年仅32岁便获终身教职。
他以杰出科学成就带来20世纪生物学的数次革命,从社会生物学的角度出发,主张动物的思考与活动深受其生物条件制约,人类的社会学行为也可用进化论来分析,从而引发20世纪科学界的震动。
他也努力推进地球生物多样性保护工程,呼吁政府和媒体向物种分类投入更多关注,在他的倡议下,收纳全球物种资料的在线百科全书得以建立。
退休以后,他致力于科学人文写作,将毕生的研究成果和科学事业心得汇入其作品和演讲中,鼓励一代年轻科学家投身生物学领域。《自然》杂志评论他“既是世界级的科学家,也是伟大的写作者。”
译者
王惟芬
台湾大学动物学博士,伦敦帝国理工学院科技医疗史硕士,曾任职于台湾中央研究院动物研究所与生物多样性中心、台湾大学海洋研究所,译有《挑战海洋尽头》《普鲁斯特与乌贼》《左手、右手:探讨不对的起源》《蝴蝶、斑马与胚胎》《抗生素的迷思》《神与史蒂芬霍金:究竟是谁的设计》等十余种书籍。另外他还参与环境资讯电子报、台湾生物多样性资讯网与世界百大入侵物种资料库的编译工作。
发表于2024-12-22
给年轻科学家的信 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 科普 科学 科研 科学指导 研究方法 爱德华·威尔逊 科学人文 方法
写给每一个有志于学的年轻人的长远规划
大学生、中学生的科学生涯指南
世界殿堂级生物学家解读“科学”与科研工作的意义
北大社会学教授郑也夫,“和声威尔逊” 作序推荐
畅销科普作家叶盛、《科普时报》总编辑尹传红推荐
===================================================
在憧憬科学未来、投身科学事业的道路上,你需要这样一本科学家生涯指南:
当你对科学训练的艰难枯燥心生惧意,它会告诉你探究的热情比埋头苦读更重要;当你在五花八门的理科专业面前变成选择困难户,它会反常地建议你避开人群和炮火,朝着冷门的方向前进。如果你担心科学专业的思维太狭窄,它骄傲地宣布一切人文学科,道德,美学,艺术创作都源自科学观念。假如你数学成绩不足,也不必担心,它会说只有少数学科才需要高超的数学能力。哪怕你对“科学是什么”都一窍不通,它也能用最生动的例子,解释科学思维的基本原理。
这一切都来自美国科学巨星爱德华·威尔逊的真诚建议。在20封书信中,他完整地呈现了对科学观念、科学思维的洞见,超过半个世纪的科学家生涯中的心得与反思。无论你是从上一秒才立志进入自然科学领域的学生,还是初出茅庐的新一代研究者,都注定要踏上这段被他称作“寻找圣杯”的科学生涯之路,它究竟是一段坦途,还是荆棘遍布,你都该看看未来会有什么样的挑战与荣耀在等待。
=====================================================
前辈的经验之谈是后生应该听取和重视的,何况这里的经验是一位名满科学殿堂的长者,从事科学研究半个世纪的结晶。
——郑也夫(北京大学社会学教授)推荐序
一代学术宗师的道路选择,一位生物学大咖的科学人生,一名前卫思想家的创造阐释,一个真理探索者的伦理思考,皆在爱德华·威尔逊《给年轻科学家的信》中坦诚展露,值得一读!
——尹传红(《科普时报》总编辑,中国科普作家协会常务副秘书长)
进入任何一个领域的最佳方式都是找一位好的引路人,像科学研究这样独特的领域就更是如此。《给年轻科学家的信》让选择科研为职业的年轻人真正认清这个领域,既做出长远规划,又可以走出正确的第一步。
——叶盛(结构生物学家、中科院生物物理研究所副研究员、中国生物物理学会科普工作委员会秘书长,科幻小说家)
威尔逊看来,数学好不那么重要,做自己更重要,热情比起训练更重要。他认为科学就是发现真理,这点和诗人的创造没有什么不同。这本书不仅仅是写给科学家,其实是写给所有爱思考爱幻想爱创造的人。
——徐瑾( FT中文网专栏作家,经济人读书会创始人)
我们天性中有益的情感会在我们逐渐成熟的过程中得到更深刻的体会、觉察和理解,但它们都是在童年和青少年时期诞生和爆发出来的,然后延续一生,成为创意的源泉。
评分早课:威尔逊《给年轻科学家的信》,先有热情,再谈训练,在科学领域只有原创才算数,但数学不用太担心,而科学的原型精神很重要,青少年时期就要培养好,一蛮荒探险(冒险),二寻找圣杯(好奇),三对抗邪恶(正义)。这也是我给跳耳朵的建议。
评分这是一本资深科学家写给新来者的书,书中介绍了从事科学工作应该采取什么样的态度、需要什么样的特质、将会面对什么样的问题。最意外的惊喜是,书中提到了一个作者发起的全球物种在线生物百科全书,收纳了已知所有物种的数字化信息,以及所有参考样本的高分辨率照片,并且持续更新。推荐这个网址,我试过,真的可以看到:https://eol.org/
评分理科生看完想读博,文科生看完想转专业。我高中的时候要是有个老师告诉我,数学不行也能做科研就好了。
评分科学家还必须有广泛的人文情怀。
给年轻科学家的信 2024 pdf epub mobi 电子书