發表於2024-12-28
一綫總監的10堂領導課:原哈佛大學商學院教授傾力之作 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 管理 領導學
最有用的: 1. 領導病是過分強調領導集權、自上而下、等級森嚴的領導模式。這是一種過分簡單化、形式教條、目標短淺的觀點。有種病的人認為:就像神授意,變得不可一世,覺得自己比其他人聰明,將自己的意願淩駕於他人之上。這種人在低層獨裁者身上隨處可見 2. 權力往往導緻腐敗,絕對權力導緻絕對腐敗。19世紀阿剋頓勛爵名言 3. 領導對下發提齣破壞性批評,令員工感到憤怒或緊張,於是他們開始反抗或逃避-這會傷害員工的績效 4. 如果領導事無巨細地微觀管理,那麼來自員工的抱怨、反抗、怠工以及曠工的行為則會越來越頻繁。 學管理,請迴去找德魯剋
評分領導是一個過程,不是一個角色,傳統的自上而下的管理模式,起源工業時代,適閤工人管理,講究統籌和一緻,已過時。 本書主要倡導思維領導力,包括 1自我領導力,主要是引導自己自我思考,決策和激勵。手段包括關注行為策略,自然報償策略,建設性思維策略。 2超級領導力,引導團隊都擁有自我領導力。 3共享領導力,引導團隊閤作,交流,促進領導力交換 4社會責任領導力。提升長綫思考,價值
評分最有用的: 1. 領導病是過分強調領導集權、自上而下、等級森嚴的領導模式。這是一種過分簡單化、形式教條、目標短淺的觀點。有種病的人認為:就像神授意,變得不可一世,覺得自己比其他人聰明,將自己的意願淩駕於他人之上。這種人在低層獨裁者身上隨處可見 2. 權力往往導緻腐敗,絕對權力導緻絕對腐敗。19世紀阿剋頓勛爵名言 3. 領導對下發提齣破壞性批評,令員工感到憤怒或緊張,於是他們開始反抗或逃避-這會傷害員工的績效 4. 如果領導事無巨細地微觀管理,那麼來自員工的抱怨、反抗、怠工以及曠工的行為則會越來越頻繁。 學管理,請迴去找德魯剋
評分領導是一個過程,不是一個角色,傳統的自上而下的管理模式,起源工業時代,適閤工人管理,講究統籌和一緻,已過時。 本書主要倡導思維領導力,包括 1自我領導力,主要是引導自己自我思考,決策和激勵。手段包括關注行為策略,自然報償策略,建設性思維策略。 2超級領導力,引導團隊都擁有自我領導力。 3共享領導力,引導團隊閤作,交流,促進領導力交換 4社會責任領導力。提升長綫思考,價值
評分最有用的: 1. 領導病是過分強調領導集權、自上而下、等級森嚴的領導模式。這是一種過分簡單化、形式教條、目標短淺的觀點。有種病的人認為:就像神授意,變得不可一世,覺得自己比其他人聰明,將自己的意願淩駕於他人之上。這種人在低層獨裁者身上隨處可見 2. 權力往往導緻腐敗,絕對權力導緻絕對腐敗。19世紀阿剋頓勛爵名言 3. 領導對下發提齣破壞性批評,令員工感到憤怒或緊張,於是他們開始反抗或逃避-這會傷害員工的績效 4. 如果領導事無巨細地微觀管理,那麼來自員工的抱怨、反抗、怠工以及曠工的行為則會越來越頻繁。 學管理,請迴去找德魯剋
一綫總監的10堂領導課:原哈佛大學商學院教授傾力之作 2024 pdf epub mobi 電子書 下載