丹尼尔·A. 休斯(Daniel A. Hughes)
临床心理学家,执业心理治疗师、培训师,创伤领域专家,美国心理学会会员,双向发展心理治疗研究所(DDPI)主席。该研究所负责DDP专业人员的认证。
休斯博士专注于依恋关系和儿童创伤领域。在过去的20多年里,他在北美洲、欧洲、大洋洲举办相关研讨会,培训、认证和督导在其治疗模式指导下的治疗师,并与相关机构和专业人士一起工作,继续发展这种以依恋为中心的治疗和护理模式:DDP。
发表于2024-11-27
依恋的修复 2024 pdf epub mobi 电子书
唤醒创伤儿童的爱真难啊……书中采用的模式是DDL(双向发展模式),我的理解是,这种模式是针对有严重依恋紊乱的儿童,可能被虐待/忽略等等,不仅有肢体的,可能还会有情感/语言。这样的孩子长久以往可能会有ptsd,或者是发展性障碍,“被忽略的创伤”。采用的方法是重新建立一...
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图书标签: 心理创伤 心理学 依恋 虐待与忽视 家庭教育 拯救 W
书中描述了一位小女孩凯蒂,在她的成长过程中遭遇忽视及虐待的经过,同时也呈现了特殊心理治疗如何促进受创伤的孩子的心理发展与安全依恋。这一治疗模式以依恋理论和创伤理论为基础,并纳入家庭治疗的一般原则而成为一种综合的介入模式。
针对依恋困难的儿童及青少年,本书为致力于与之接触的成人——无论是专业人员还是父母,提供具体有效的指导。
作者将理论和研究编织成富有感染力的文字,为经历过严重创伤的儿童提供了修复依恋能力的有效方法,提出了旨在促进儿童发展和安全依恋的专业心理治疗原则和育儿策略。
《依恋的修复》为临床医师、社会工作者、心理咨询师和父母提供了宝贵的指导。第3版的更新包括:
我们对父母和治疗师的依恋历史如何影响我们对当前亲子关系的理解;
引入“被阻碍的照顾”概念,以更好地理解抚养一个有依恋困难的受创伤儿童所面临的挑战;
发展性创伤的分类,现在通常用来描述有依恋困难的孩子所面临的挑战;
扩大了主体间性的覆盖范围,并在整本书中展示了它对儿童发展的影响;
更强的治疗和养育立场(PACE的态度:好玩、接纳、好奇、共情),因为这已经成为一个强有力的组织原则,训练治疗师和父母使用双向发展心理治疗(DDP)模型;
更新了DDP(情感反思对话、后续引导、互动修复、加深叙述)组成部分的案例,并讨论了DDP与人际神经生物学研究之间的联系。
从同情凯蒂的经历到羡慕凯蒂在一个充满爱的新家里学会了如何依恋如何信任如何去爱。 了解了国外关于寄养,领养,抚养的基本过程,这可能是我国需要借鉴的。 PACE说起来容易,做起来真的……是只有内心十分强大,充满爱和理解的父母爱人才会做到。 故事性,可读性非常强。
评分所以说很多问题都可以从童年喝家庭上面找到残留的痕迹。 父母皆祸害。。。深有同感
评分一个儿童凯蒂在生命的前五年经历亲生父母虐待和忽视,而后进入在几个寄养家庭里都无法发展出健康的依恋,最后在心理学卡普兰博士和接受过儿童养育特殊训练的寄养家庭杰姬一起治疗和养育,并发展出健康的依恋关系的案例。前面有理论介绍,后面每一个章节都有评论。有一点小瑕疵:中间有几处翻译翻译作者明显将大人小孩的名字搞混了,让人读的有奇怪。但是瑕不掩瑜,好书。
评分所以说很多问题都可以从童年喝家庭上面找到残留的痕迹。 父母皆祸害。。。深有同感
评分所以说很多问题都可以从童年喝家庭上面找到残留的痕迹。 父母皆祸害。。。深有同感
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