作者:勒內·笛卡爾 (René Descartes,1596—1650),法國著名哲學傢、數學傢與物理學傢。齣生於法國中部的貴族傢庭,並在拉弗萊什的耶穌會學校與普瓦捷大學接受教育,隨後參軍並遊曆歐洲,晚年逝世於瑞典斯德哥爾摩。笛卡爾為理性主義哲學的旗幟性人物,以及歐洲早期現代哲學的奠基性人物之一。他以方法性的懷疑、對清楚分明觀念的追求,以及“我思故我是(Cogito ergo sum)”等思想聞名於世。其代錶作為《談談方法》《指導心靈的規則》《第一哲學沉思》《哲學原理》《靈魂的激情》等。譯者:劉延川,遼寜瀋陽人,先後就讀於南開大學、比利時天主教魯汶大學(荷語)與巴黎索邦大學,並一直在哲學專業進行研習。研究方嚮為笛卡爾主義哲學、十九至二十世紀的生命哲學以及現象學。
勒內·笛卡爾,作為歐洲早期現代哲學的裏程碑式人物,其思想對後世的哲學與科學皆産生瞭重大影響。這位生活於十七世紀的哲學傢,正處於傳統與革新、繼承與反叛相互交織的時代。而本次選譯的笛卡爾前中期的兩篇重要文本,即《指導心靈的規則》與《談談方法》,恰好展現瞭一位身處於思想史之中,卻力求迴到原點重新進行思考的思者形象。這兩篇文本集中討論瞭在求知活動中所應當追尋的規則與方法,錶現瞭笛卡爾立足於對前人思想(尤其是傳統的邏輯學與辯證法)的批判並努力構建自己的知識方法論的嘗試。與此同時,在文本中我們還可以窺見笛卡爾在形而上學、倫理以及宗教等方麵的思考。如果說《di一哲學沉思》展示瞭為思考尋找並奠定一個堅實可靠基礎的努力,那麼《規則》與《方法》則見證瞭笛卡爾哲學從一個未奠基狀態走嚮成熟的演變。我們希望讀者能夠在笛卡爾本人的思想在與傳統思想的張力中,進一步理解其問題意識的緣起以及緻思取嚮的轉變。
發表於2024-11-07
談談方法•指導心靈的規則 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
慧與智 一切知識無非就是人類智慧,無論人們將其運用在不同的事物上,它總是相同的一個東西,而且不會因為那些事物的不同而不同,就好像陽光並不會因為它所照亮的事物不同而不同那樣。(p83) 指月(佛傢) 知與引 捨筏(金剛經•正信希有分:知我說法,如筏喻者。法尚應捨,...
評分慧與智 一切知識無非就是人類智慧,無論人們將其運用在不同的事物上,它總是相同的一個東西,而且不會因為那些事物的不同而不同,就好像陽光並不會因為它所照亮的事物不同而不同那樣。(p83) 指月(佛傢) 知與引 捨筏(金剛經•正信希有分:知我說法,如筏喻者。法尚應捨,...
評分慧與智 一切知識無非就是人類智慧,無論人們將其運用在不同的事物上,它總是相同的一個東西,而且不會因為那些事物的不同而不同,就好像陽光並不會因為它所照亮的事物不同而不同那樣。(p83) 指月(佛傢) 知與引 捨筏(金剛經•正信希有分:知我說法,如筏喻者。法尚應捨,...
評分慧與智 一切知識無非就是人類智慧,無論人們將其運用在不同的事物上,它總是相同的一個東西,而且不會因為那些事物的不同而不同,就好像陽光並不會因為它所照亮的事物不同而不同那樣。(p83) 指月(佛傢) 知與引 捨筏(金剛經•正信希有分:知我說法,如筏喻者。法尚應捨,...
評分慧與智 一切知識無非就是人類智慧,無論人們將其運用在不同的事物上,它總是相同的一個東西,而且不會因為那些事物的不同而不同,就好像陽光並不會因為它所照亮的事物不同而不同那樣。(p83) 指月(佛傢) 知與引 捨筏(金剛經•正信希有分:知我說法,如筏喻者。法尚應捨,...
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指導心靈的規則居然如此激進啊.... 翻譯的很好,不知道李猛的學生董皓那個待齣的能不能和它差不多。
評分“方法的進步纔是最大的進步”(這句話既不是黑剋說的,也不是完整的原話?)
評分從後者到前者就是從唯名論迴到亞裏士多德,麵臨的問題幾乎和康德一樣,,笛卡爾,康德,鬍塞爾都是相當負責的,相比之下,海是很沒素質
評分“方法的進步纔是最大的進步”(這句話既不是黑剋說的,也不是完整的原話?)
評分指導心靈的規則比方法談更加詳盡。讀起來有難度,但可能更接近笛卡爾方法論的本質。
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