李育輝
她是研究者——來自我國最早開設人力資源管理專業的高等學府中國人民大學,齣版著作7部,發錶期刊文章70餘篇,並擔任多個期刊審稿人,既有紮實的理論基礎,又熟悉前沿研究。想瞭解組織行為學這個領域,看她的書準沒錯。
她是傳播者——教授、博士生導師、得到App課程“組織行為學”主理人,熱愛也擅長講課的她,將讓你感受到這門學科的魅力,在一個個案例中領會要點。
她是行動者——曾為中組部、中國銀行、中建集團、華為、騰訊、殼牌等百餘政府部門和企事業單位提供谘詢和培訓服務,希望把其中有價值的內容帶給你。
為什麼效率低下的美國銀行客服部,僅僅增加瞭員工的聊天機會,業績就大幅提升?
為什麼在榖歌實驗中,經常暴露自己情緒缺陷的領導,團隊的創新績效反而最高?
為什麼大眾汽車組織不同部門的員工定期吵架之後,分歧反而減少瞭?
為什麼EverYoung作為一傢互聯網企業 ,卻更喜歡雇用老人?
為什麼阿裏隱藏序列職級後,管理更高效瞭?
……
這些看似反常識的做法,其實都遵循瞭組織行為的規律。
組織行為都有哪些規律?我們該如何利用這些規律?這本《李育輝組織行為學講義》會給你答案。
發表於2024-12-23
李育輝組織行為學講義 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
我以前其實挺反感看這種所謂的”管理學說“,因為企業的性質不同,實際情況也不同,書中侃侃而談,有多少可以真正藉鑒的地方?但是這本書裏除瞭理論層麵,更多引用瞭一些實際案例,包括多傢知名企業的做法,還是有所啓發的。對於企業而言,如何激發員工的能動性,做好情緒管理...
評分相對於80後之前的“老一代”員工,新生代員工更讓如今的管理者感到睏惑。正如一個企業負責人所說:“你不帶新人真是無法想象,他們每天按時打卡的動力,居然是為瞭搶到網紅店的奶茶。”而對所謂的公司“老人”來講,按時打卡上班不是為瞭不扣工資得到全勤奬嗎?! 因此,有人感...
評分我以前其實挺反感看這種所謂的”管理學說“,因為企業的性質不同,實際情況也不同,書中侃侃而談,有多少可以真正藉鑒的地方?但是這本書裏除瞭理論層麵,更多引用瞭一些實際案例,包括多傢知名企業的做法,還是有所啓發的。對於企業而言,如何激發員工的能動性,做好情緒管理...
評分圖書標籤:
你有你的邏輯,但是組織另有邏輯。不論是解決職業發展問題,還是企業管理問題,如果你隻想著自己的邏輯,方嚮首先就錯瞭。這本書幫你梳理齣商業組織自身的行為邏輯,讓你能站在高處,順勢而為。
評分#學習心得#不要被書名嚇倒而不讀,這本書給我帶來的最大的感受就是“刷新”,為什麼團體決策質量反而下降?怎樣纔是有效激勵?什麼纔是有效授權?讀完以後顛覆我以前一些關於管理的固有認知。書寫得通俗易懂,建議有興趣的都讀一讀。
評分不錯的書,但是在這個領域可能算入門通識課類型的。
評分這是一本講組織發展特點的書,看這本書知道組織發展的特點和趨勢,瞭解個人的行為和組織之間是如何相互影響的,然後不斷地調整自己去適應未來發展的趨勢,纔能不會掉隊。
評分雖麵嚮實踐,但學院風格依舊。相較而言,聚焦“個體”部分的理論闡釋相對豐富,到“團隊”部分退而求其次,而在“組織”及其發展部分,則蜻蜓點水且不成體係:1.缺乏宏觀視野,組織與“環境”沒有深度互動;2.由個體到組織的關係結構的演變,需要“高階”的方法論予以統籌,而非各自循環;3.組織發展趨勢的推動力未被涉及,無此則其論述必無方嚮,於未來難有指導;4.作者原本指齣瞭“場景”與“情境”的區彆,卻沒有主動運用到混雜又獨特的“本土”中,故成瞭西學管理文獻與觀點的簡單陳列,應有的主題和內涵因此稀釋……
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