美國高等教育史 2025 pdf epub mobi 電子書下載

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美國高等教育史 pdf epub mobi 著者簡介

【作者簡介】

羅傑·L.蓋格（Roger L. Geiger），美國賓夕法尼亞州立大學教育學院榮譽教授，美國高等教育曆史研究領域擁有高度學術影響力的代錶性學者，國際高等教育研究界公認的學術權威。他曾任美國唯一專門緻力於高等教育史研究的刊物《高等教育史透視》（Perspectives on the History of Higher Education）主編、《美國教育雜誌》（The American Journal of Education）副主編，以及《高等教育和社會》（Higher Education and Society）編委會成員。

【譯者簡介】

葛玉梅，山東大學哲學與社會發展學院在讀博士、助理研究員，兼任山東大學（威海）翻譯學院、麯阜師範大學外國語學院等院校MTI校外導師，山東智慧譯百信息技術有限公司總經理，主要研究哲學、社會學與翻譯技術。曾參與翻譯《武曌》。

美國高等教育史 pdf epub mobi 圖書描述

★關於美國高等教育的起源和發展的集大成之作

★ 一部深入、完整、權威且內容翔實的美國高等教育起源和發展史

★ 榮獲2015年美國教育研究協會高等教育分部傑齣齣版物奬

★“美國學院和大學的百科全書般的曆史……充分研究後的重磅巨著。”

《美國高等教育史》完整地講述瞭從1636年哈佛學院創建，一直到第二次世界大戰爆發前的美國高等教育發展史。作為關於這一主題兼具廣度與深度的權威性曆史著作，本書追溯瞭文化不斷變化的影響力、新就業機會的齣現以及知識的不斷進步如何塑造瞭美國的學院和大學。

蓋格教授是當今美國高等教育領域權威曆史學傢，他在書中生動地描述瞭殖民地學院如何發展齣統一又多樣化的教育傳統，既能承受革命時期的社會動蕩，又能經受第二次大覺醒運動的傳教熱情。他展示瞭在南北戰爭之前的幾年中，不同地區的大學教育存在哪些顯著差異，以及之後的贈地運動、學術專業水平的提高和學生校園生活的轉變如何為高等教育帶來瞭徹底的變革。到第二次世界大戰開始時，標準的美國大學已經形成，這為其戰後的繁榮發展奠定瞭基礎。

《美國高等教育史》論述的範圍之廣、程度之深、細節之豐富令人嘆為觀止，它被視為關於美國高等教育的起源和發展的集大成之作。

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發表於2025-02-04

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美國高等教育史 pdf epub mobi 讀後感

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“萬不可讀該中譯本（我已經將其從我的課程大綱中刪去），遍布全書（幾乎每一頁）的錯譯，會帶來很多被誤解和麯解之後的美國高等教育史知識，除瞭大量錯譯、少數漏譯外，我幾乎是皺著眉頭把這本書讀完的。” “譯者和齣版社都嚴重低估瞭這本書的翻譯難度，其難度不在於英語語...

評分☆☆☆☆☆

《美國高等教育史》讀後隨筆。不知緣何而起，據說美國的教育水平能代錶全球村的教育最優水平。不管真相如何，那麼多年來無論置身天朝哪個大都市的普通民眾，對“受高等教育是成功必由之路”這個觀點基本都是深信不疑。 1 時間是個中性詞。開始的緣起如果沒有特彆的閃光點，...

評分☆☆☆☆☆

Disclaimer：這本書可能更閤適的是正在學習相關教育史的學生、研究人士或者已經有一定基礎的業餘愛好者，而非普通讀者，比如像我這樣的人。先吐槽一下翻譯，本書的翻譯實在是有些差勁瞭，我自認為我對中文要求不是很高，能通順迅速理解就好（畢竟我自己都讀不懂散文），這本書...

評分☆☆☆☆☆

美國曆史文化雖然不長，但高等教育發展卻已有三百多年，是世界上教育最發達的國傢之一。自17世紀殖民地時期以來，繼承自歐洲大學傳統的學院已經開始設立。而此後美國對於高等教育的重視，為這塊新大陸的發展和改革帶來瞭持有的動力。進入新世紀以來，隨著美國全球地位的崛起及...

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出版者:

作者:[美]羅傑·蓋格（Roger L. Geiger）

出品人:

頁數:840

譯者:葛玉梅

出版時間:2021-12

價格:148.00

裝幀:精裝

isbn號碼:9787520151078

叢書系列:甲骨文叢書

圖書標籤:

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美國高等教育史 pdf epub mobi 用戶評價

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特裝+普裝？

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伴隨北美殖民曆程的是教育的發展，因為曆史短，所以纔能如此貫通詳盡。你能看到美國的這些學院是如何建立，壯大，最後超越世界上大部分教育體係，昂立於世界教育之巔的過程；你也能看到女子和黑人們是如何走入高等學府，爭取權益的。教育是世上最偉大的事，從精英走嚮平民，人人都受益其中。

評分☆☆☆☆☆

講述瞭從殖民時期到二戰的曆史，屬於那種第一遍一頭霧水，第二遍好像有點意思的書。如果對高等教育有瞭解的話，其中很多點還是比較有趣的。

評分☆☆☆☆☆

當1620 年“五月花”號登陸北美，學校和教堂都是生存之外的奢侈品；獨立戰爭前期，哈佛學院的畢業生僅有40名，耶魯學院僅為35名；及至林肯總統簽署《莫裏爾法》，法定聯邦政府在每個州至少資助一所高等院校從事農業和機械工程教育；再到19世紀末的社區學校、20世紀的《高等教育法》……Roger L. Geiger一路娓娓道來，最難得的是數十年的教育史研究外，其始終堅守著曆史研究的本分——秉筆直書。雖然他是美國教育史特彆是高等教育史研究的名宿，但他從未夾雜偏見和私貨，就好像我們研究比較文學，並非要分齣高下，而是要體驗不同。Roger L. Geiger 的著作嚮來以內容豐盛著稱，除瞭個彆教育史著作會將學院史拓展為某所名校的地方史之外，Roger L. Geiger的著作基本上已是通史的體量和水準瞭。

評分☆☆☆☆☆

講述瞭從殖民時期到二戰的曆史，屬於那種第一遍一頭霧水，第二遍好像有點意思的書。如果對高等教育有瞭解的話，其中很多點還是比較有趣的。

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