具体描述
《布鲁克林有棵树》讲述了一个年轻女孩在世纪之交的成长经历。其中有怜悯、有残酷、有欢笑，也有心痛。半个多世纪以来，年轻、敏感、理想主义的弗兰西·诺兰和她在威廉斯堡贫民区度过的苦乐参半的成长岁月，吸引并激励着一代又一代读者。诺兰一家的故事令人难以忘怀。强烈的情感、崇高的精神 、心碎的瞬间和振奋的时刻都坦率而真诚地记录在这部感人肺腑的文学著作之中。
★永不过时的成长小说经典。亚马逊网站评出的最佳青少年图书！纽约公共图书馆“世纪之书”，激励社会人心的文学经典，同名电影斩获多项奥斯卡大奖。
★讲述普通人如何在艰难的环境中有尊严地活着。
★一部成长的百科全书，揭开成长的真相，讨论原生家庭、教育等众多话题。
★知名译者精心打磨译本，新增百余条注释，独家收录作家手记。精心打磨译本，文字真诚朴实，注释还原小说背景，给读者最鲜活的阅读体验，作家手记解密背后的故事。
★收录人物关系图、大事年表、赠送成长折页。人物关系图、大事年表为读者梳理人物关系和时间线。折页展现主人公成长的艰难时刻，见证成长的力量。
★首个精装插图珍藏版。新锐插画师精心绘制插画，温暖写实画风为读者展现故事中的经典场景。全彩印刷、精装工艺，优质胶版纸打造珍藏版本。
作者简介
贝蒂·史密斯（Betty Smith 1896-1972）
原名伊丽莎白·莉莲·韦娜，1896年12月15日出生于纽约布鲁克林的一个德国移民家庭。小时候贫寒的生活是她创作《布鲁克林有棵树》最重要的灵感来源。十四岁时被迫辍学去打工养家。一直到两个女儿都上学之后，她才重新继续自己的高中学业，但仍未完成。因此她无法正式进入大学学习。她开始以写作为志业，旁听戏剧课程，打磨写作能力。长篇剧本《弗兰西·诺兰》获奖后，受邀前往耶鲁大学学习戏剧。20世纪30年代末，她将注意力转移到小说创作上。1943年，处女作《布鲁克林有棵树》出版，广受欢迎。1944年，同名电影斩获多项奥斯卡奖项。1972年去世，终年75岁，埋葬于北卡罗来纳州的查珀尔希尔纪念公墓。
目录信息
读后感
这棵树的英文名字是tree of heaven（天堂树）。小说开头，布鲁克林穷人区的小女孩儿弗兰西•诺兰坐在太平梯口，旁边放着她用和弟弟一起捡破烂挣的毛票买来的一份难得“奢侈”的糖果，津津有味地翻阅一本借来的书，树叶在她旁边莎娑作响，我被一个追求梦想的小女孩儿在物...
评分《布鲁克林有棵树》，1943年初版便大受欢迎，长驻畅销书排行榜榜首，改编电影后获奥斯卡奖，改编为音乐剧，上演267场。时隔60多年，到了2008年，又被美国公共广播电台推荐，还当选为亚马逊网站的最佳读物之一。一本“过时”的小说为什么会再度红了起来？原来是经济衰退，山...
评分有人说中国人的幸福感来源于比较。 父母比儿女。儿女拼爹妈。有钱的比自己的奢侈。没钱的比自己有多少人脉。年轻的比岁数，年老的比阅历。男人比谁媳妇漂亮。女人比自家相公谁挣的多，孩子们不上个贵族学校，都不好意思在自己圈子里抬头。而为了显示自己的有钱，对那些劳苦大众...
评分最近花了很长的时间看完了《布鲁克林有棵树》。这本书讲述了11岁的小女孩弗兰茜出生在纽约的穷人区布鲁克林，她每天带着弟弟捡破烂，这样可以赚取一点微薄的收入，帮父母减轻家里的负担。 即使家庭贫穷，但弗兰茜的父母仍然坚持让自己的孩子接受教育，希望将来通过教育来脱离底...
用户评价
我向来对那些试图探讨‘何为家’主题的小说持保留态度，因为这个主题太容易落入俗套。但这本书提供了一个非常新颖、甚至可以说是有些颠覆性的视角。它没有歌颂温馨的团聚，反而专注于描绘‘缺失’和‘断裂’是如何定义一个空间为家的。书中的主角们似乎都在努力地与他们所处的环境达成某种和解，但这和解的过程充满了妥协与挣扎，绝非一帆风顺。我特别欣赏作者在处理社会阶层和地域差异时所展现出的敏感度，那些微妙的身份焦虑，通过一些生活化的细节被无声地揭示出来，比如餐桌上的摆设、对不同口音的反应等等。它没有给出简单的答案，而是留下了一系列复杂的问题：我们究竟是被我们所居住的地方塑造，还是我们正在塑造我们所居住的地方？这本书的社会观察力令人印象深刻，它超越了单纯的个人情感抒发，触及到了更宏大的存在困境。
评分这本小说读起来，仿佛置身于一个细腻到令人窒息的微观世界。作者对于人物心理的刻画，简直达到了入木三分的地步，那些挣扎、犹豫、甚至是转瞬即逝的微妙情绪，都被他用近乎冷酷的精准捕捉了下来，然后铺陈在读者面前。我尤其欣赏他对环境描写的处理方式，它不是简单的背景板，而是与人物命运紧密交织的实体。比如，城市里午后阳光穿过百叶窗投下的光影，那种切割感，恰好对应了主角内心的某种分裂状态，读者能真切地感受到那种被光线‘刺痛’的疏离。叙事节奏的处理也非常高明，它时而像急促的鼓点，将你推向某个不可避免的冲突点，时而又戛然而止，留给你足够的时间去消化那些沉重的情感重量。我几乎能想象出作者在写作时的那种全神贯注，仿佛他自己就是那个正在经历这一切的灵魂。它不是那种读完后会让你拍案叫绝的‘大部头’史诗，更像是一场私密的、深入骨髓的对话，让你不得不面对那些平日里试图忽略的自我阴影。这本书的后劲非常足，合上书页后，那些场景和人物的低语，还会持续在你脑海中回响很多天。
评分这本书的文学性体现在它对‘模糊地带’的偏爱上。它拒绝一切非黑即白的道德判断，让每一个人物都行走在灰色地带，他们的动机复杂交错，难以被简单地归类为‘好人’或‘坏人’。我尤其欣赏作者对人物内心矛盾的坦诚，那种面对自身软弱和欲望时，既厌恶又无法割舍的复杂情感，被描绘得淋漓尽致。阅读过程中，我好几次因为某个角色的某个决定而感到强烈的代入感和不适感，这恰恰说明了作者的功力——他迫使读者去面对人性中那些光鲜外表下隐藏的、令人不舒服的真实面貌。这本书不提供慰藉，它提供的是一种清醒的、甚至有些残酷的洞察力。那些关于选择、责任与逃避的讨论，贯穿始终，让人在读完之后，不得不重新审视自己过去做出的那些关键决定。这是一次严肃的、值得反复品味的文学探险。
评分说实话，一开始被这本书的书名吸引，以为会是某种田园牧歌式的抒情文学，结果完全出乎意料。它的语言风格异常凝练，甚至有些冷峻，完全没有那种多余的、用来堆砌情感的词藻。作者似乎笃信‘少即是多’的信条，每一个单词都像是经过了千锤百炼的筛选，只留下最核心的意象。这种克制的叙事，反而爆发出一种惊人的张力。我特别留意了对话部分，里面的交流充满了言外之意，很多重要的信息和情感的转折，都是通过角色的沉默、停顿或者一个不经意的眼神动作传递出来的。对于那些喜欢‘脑补’和深度解读的读者来说，这无疑是一场盛宴。它要求读者主动参与到故事的建构中去，而不是被动地接受既定的情节。我猜想，作者可能深受某种极简主义艺术的影响，试图用最少的笔墨，勾勒出最复杂的人性图景。读完后，我感觉自己的表达欲都被某种无形的力量压制住了，好像任何试图用语言来描述刚才体验的努力都是徒劳的。
评分这本书最让我感到震撼的地方，在于它对时间流逝的独特处理。它没有采用传统的线性叙事，而是像碎片化的记忆一样，在不同的时间点之间自由跳跃，有时一句话就跨越了十年光阴，有时一个场景却被无限拉长，充满了细节的冗余——但这种‘冗余’恰恰是真实的体现，因为痛苦和幸福的时刻，在我们的感知里本就是如此不均匀的。这种叙事结构，初读时可能会让人感到有些迷失方向，需要集中十二分的注意力去拼凑故事的全貌。但一旦适应了这种节奏，你会发现，这恰恰模拟了人类回忆和创伤处理的机制：它们不会整齐划一地摆放，而是互相干扰、互相印证。我特别喜欢作者在处理几个关键的转折点时所使用的意象，它们往往带着一种强烈的象征意义，比如雨水、旧照片、或者某种特定的气味，这些意象反复出现，构建了一个坚固的情感迷宫。这本书更像是一件需要被‘体验’而非仅仅‘阅读’的艺术品。
评分是一个饱满的成长故事，这棵树丛布鲁克林长到了曼哈顿，一切都在自然生长。经历了亲人的离去和自身的逐渐成熟，非常深刻和令人感动。
评分我的树！
评分这次读了好几遍，很喜欢其中两段：一是弗兰西和爸爸看见一个男孩用长竹竿挑着一块破布，诱使鸽子脱离队伍，再抓住塞进笼子里。弗兰西同情鸽子与家人分离，爸爸说：“也许那只鸽子也想离开自己的亲人。如果它不喜欢新笼子，等它再次出笼的时候，就会飞回老家。”弗兰西这才松了一口气。二是弗兰西在路上看见单亲妈妈乔安娜推着婴儿车被一群女人扔石头围攻。石头打破了孩子的额头，血迹洒在了枕头上。乔安娜抱着孩子进了屋，婴儿车被一群孩子推走了。弗兰西上前抢回了婴儿车，并把校刊翻到刊登了自己作文的那一页，塞在了枕头下面。那是她视若珍宝的东西。原来乔安娜之前向弗兰西微笑时，她都因为妈妈的叮嘱而没有回应对方的善意。（以这样一本书告别童书编辑的身份挺不错的。）
评分这次读了好几遍，很喜欢其中两段：一是弗兰西和爸爸看见一个男孩用长竹竿挑着一块破布，诱使鸽子脱离队伍，再抓住塞进笼子里。弗兰西同情鸽子与家人分离，爸爸说：“也许那只鸽子也想离开自己的亲人。如果它不喜欢新笼子，等它再次出笼的时候，就会飞回老家。”弗兰西这才松了一口气。二是弗兰西在路上看见单亲妈妈乔安娜推着婴儿车被一群女人扔石头围攻。石头打破了孩子的额头，血迹洒在了枕头上。乔安娜抱着孩子进了屋，婴儿车被一群孩子推走了。弗兰西上前抢回了婴儿车，并把校刊翻到刊登了自己作文的那一页，塞在了枕头下面。那是她视若珍宝的东西。原来乔安娜之前向弗兰西微笑时，她都因为妈妈的叮嘱而没有回应对方的善意。（以这样一本书告别童书编辑的身份挺不错的。）
评分她活着，没有什么能摧毁她。
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