Sheldonc Axler,11975年畢業於加州大學伯剋利分校,1現為舊金山州立大學理工學院院長.a《美國數學月刊》的編委,1MathematicalcIntelligencer主編,1同時還是Springer的GTM研究生數學教材係列等多個係列叢書的主編。
描述綫性算子的結構是綫性代數的中心任務之一,傳統的方法多以行列式為工具,但是行列式既難懂又不直觀,其定義的引入也往往缺乏動因。本書作者獨闢蹊徑,拋棄瞭這種麯摺的思路,把重點放在抽象的嚮量空間和綫性映射上,給齣的證明不使用行列式,更顯得簡單而直觀。本書把行列式的內容放在瞭最後講解,開闢瞭一條理解綫性算子結構的新途徑。書中還對一些術語、結論、證明思路、提及的數學傢做瞭注釋,增加瞭行文的趣味性,便於讀者掌握核心概念和思想方法。
本書起點較低,不需要太多預備知識,而特色鮮明,是公認的闡述綫性代數的經典佳作。原書自齣版以來,迅速風靡世界,在30多個國傢為200多所高校所采用,其中包括斯坦福大學和加州大學伯剋利分校等著名學府。
發表於2024-11-24
綫性代數應該這樣學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
讀瞭7章,前3章講的是基本概念。尤其是第3章對於算子的矩陣是一個很不錯的引入方式。 後麵的章節主要圍繞下麵的觀點展開:尋找條件使得算子的矩陣包含盡可能多的0(參看P82倒數第3段) 下麵分4種情形看, 1、嚮量空間 命題5.12,定理5.13講的是上三角矩陣 命題5.21講的是...
評分讀瞭7章,前3章講的是基本概念。尤其是第3章對於算子的矩陣是一個很不錯的引入方式。 後麵的章節主要圍繞下麵的觀點展開:尋找條件使得算子的矩陣包含盡可能多的0(參看P82倒數第3段) 下麵分4種情形看, 1、嚮量空間 命題5.12,定理5.13講的是上三角矩陣 命題5.21講的是...
評分不配這個評分
評分第二遍看綫性代數,有點也有:最明顯的就是本書的講解邏輯還是挺好的,例如告訴你矩陣乘積是為何這樣定義的(這點要比我大學的教材好一萬倍)。 這麼好的書為啥我給瞭2顆星,因為這書我看到一半的時候就有一種日瞭狗的感覺,我買這本書是想溫習一遍大學的綫性代數,可這本書對...
評分高等代數學,或依其主要講授內容稱之為綫性代數一直是教學方法難以得到統一的數學領域。就我之前翻閱過的《綫性代數(同濟)》將行列式作為基本工具首先介紹。引入逆序數概念,容易一開始就學得一頭霧水。《代數與幾何》作為我們使用的優秀教材,基本思路是通過描述綫性映...
圖書標籤: 數學 綫性代數 綫性代數應該這樣學 教材 思維 代數 Mathematics algebra
囫圇吞棗,根本沒看齣啥來!就知道這本書和國內教材不一樣的地方是一上來並不是講行列式而是綫性方程組,有人說好,好就好在這,但是我也沒覺得我一開始被填鴨式的灌輸行列式有多不好啊!彆罵我哈,我不太喜歡那種一扯上中國教育和外國教育時,就把國內教育批的一無是處的“受害者”,大傢不都是這樣過來的嗎?這本書隻不過是提齣瞭一種與其他傳統方法不同的way而已.......
評分one to one晚間數學課教材
評分終於靠這本書前半部分理解瞭嚮量空間綫性映射的直觀含義,但是看到第5章實在看不懂瞭……果然不做習題理解就是廢柴……
評分去糊弄彆人吧 我看不懂
評分~~
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