具体描述
★号称自由平等的现代社会，为何逃不脱“龙生龙、凤生凤”的魔咒？
★为何即使整体收入都在增长，内部的差距日益扩大也有害于社会？
★从“读书改变命运”到知名学府挤满了富家子弟，教育改革向何处去？
★吃到或继承时代红利却以为自己是凭本事赢的人越多，社会整体的经济发展就越可能放慢？
★借助经济学、社会学的数据和事实，理解社会流动性为何重要、如何走出阶层固化的困境
★鹈鹕丛书中文版ZUI新一种
社会流动性的降低会有哪些影响？
教育是如何促进或阻碍我们改善生活的？
为什么许多人都滞留在与他们的父母相同的社会阶层？
当人们的社会阶层固化在底层或顶层时，社会流动性的缺乏让国家付出了沉重的代价。落在后面的人无法施展才华，精英阶层也越来越脱离社会，他们对那些有利于改善社 会其他阶层的事务漠不关心。英国是仅次于美国的社会流动性最低的国家，本书分析了多年来英国社会流动性变化的前沿研究，中小学与大学在创造更公平的未来方面的作用，以及其他一些国家和地区拥有丰富社会跃迁机会的关键原因。通过这本书，我们将更清楚地了解有哪些促进社会阶层流动的有效方法，以及我们该如何更好地塑造自身的未来。
作者简介
李·埃利奥特·梅杰（Lee Elliot Major）
萨顿信托基金会的首席执行官，该基金会通过以实证为基础的项目、研究和政策倡导,促进英国的社会流动性。
斯蒂芬·梅钦（stephen Machin）
英国伦敦经济学院教授兼经济绩效研究中心主任。
目录信息
第一部分 社会流动性和不平等
第一章 流动性和不平等
第二章 涨落的经济大潮
第三章 绘制流动性
第二部分 社会流动性和教育
第四章 不断升级的教育军备竞赛
第五章 教育中迷失的灵魂
第六章 接受私人教育的大不列颠精英
第三部分 增强社会流动性
第七章 前路漫漫
第八章 再思工作与教育：改善绝对流动性
第九章 揭秘精英：改善相对流动性
图表目录
注释
· · · · · · (收起)
读后感
这本书的书名《社会流动性和它的敌人》实在不像一本你会主动翻开的书——哪怕封面做得再橙红，也盖不住它字面上的“学术劝退感”。但如果你以为这是一本写给部长、校长或者智库的政策蓝皮书，那你就错了。这其实是一本写给你我这样的普通人、焦虑父母、求职青年、补习班门外排...
评分这本书的书名《社会流动性和它的敌人》实在不像一本你会主动翻开的书——哪怕封面做得再橙红，也盖不住它字面上的“学术劝退感”。但如果你以为这是一本写给部长、校长或者智库的政策蓝皮书，那你就错了。这其实是一本写给你我这样的普通人、焦虑父母、求职青年、补习班门外排...
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评分这本书的书名《社会流动性和它的敌人》实在不像一本你会主动翻开的书——哪怕封面做得再橙红，也盖不住它字面上的“学术劝退感”。但如果你以为这是一本写给部长、校长或者智库的政策蓝皮书，那你就错了。这其实是一本写给你我这样的普通人、焦虑父母、求职青年、补习班门外排...
用户评价
这本书的书名实在太抓人眼球了，尤其是“敌人”这两个字，一下子就勾起了我对社会结构和阶层固化的强烈好奇心。我一直觉得，衡量一个社会是否健康，关键就在于它在多大程度上允许个体通过努力改变自己的社会位置。这本书似乎直指这个核心问题，没有采用那种空洞的、鼓舞人心的口号式论述，而是着力于剖析那些潜藏在制度和文化深处的阻力。我期待它能提供一个细致的社会地理学视角，看看那些我们习以为常的“基础设施”——无论是教育资源分配的不公，还是人脉资本的代际传递——是如何无形中筑起高墙，让那些本该向上攀爬的阶梯变得湿滑难行。我尤其想知道作者如何界定和量化这些“敌人”，它们是具体的政策漏洞，还是更深层的意识形态偏见？如果能通过扎实的案例研究，展现出在不同文化背景下，这些阻碍是如何变异和发挥作用的，那这本书的价值就非同一般了。它不应该只停留在理论层面，更需要有足够的实证支撑，让我们看到那些在社会流动中挣扎的群体的真实困境，而非仅仅是冰冷的统计数字。
评分从写作风格上来说，这位作者明显是一位跨学科的思考者。书中不仅引用了社会学的经典理论，还穿插了大量的经济学模型和心理学洞察，这使得对“敌人”的刻画异常立体。我感觉作者对“社会资本”的阐释尤为深刻，他没有将其简单地等同于“认识谁”，而是将其视为一种动态的、具有排他性的集体信任网络，这种网络在关键时刻能转化为实际的经济利益或信息优势。这种多维度的透视，极大地丰富了我们对社会权力运作方式的理解。相较于那些专注于单一维度的学术著作，本书的优势在于其极强的穿透力，它能让非专业读者也能理解那些复杂的社会机制，同时让专业人士感到其论证的扎实和新颖。书中的语言精准，术语的使用恰到好处，既保持了学术的严谨性，又避免了晦涩难懂，这无疑是其能广泛流传的重要原因之一。
评分这本书的结构组织得极为精妙，它没有采用传统的“提出问题—分析问题—解决问题”的僵硬框架，而是像一位经验丰富的历史学家在回顾长周期变迁。开篇对工业革命以来社会阶层变化脉络的回溯，为后续对当代流动性困境的分析奠定了厚重的历史纵深感。这种宏大叙事与微观案例的交织穿插，使得论证极具张力。我特别关注了其中关于“教育军备竞赛”的部分，作者没有简单地将教育视为上升通道，而是将其描绘成一个不断自我强化的“军备竞赛”，家庭投入的边际效益随着社会整体教育水平的提升而递减，最终导致的结果是资源更富裕的家庭通过更高维度的投入（如海外游学、昂贵私教）来维持优势，这无疑是对“知识改变命运”这一传统观念的深刻反思。这本书的阅读体验是需要投入精力的，它不适合快速浏览，因为它要求读者不断地进行反思和自我校准，与作者一起深入挖掘那些被惯性思维所掩盖的社会潜规则。
评分读完后感觉像是经历了一场酣畅淋漓的思想洗礼，作者的笔锋犀利而冷静，没有丝毫煽情，完全是一种科学家的严谨态度在解剖社会肌理。最让我印象深刻的是他对“隐性筛选机制”的论述，这部分内容颠覆了我过去对于“公平竞争”的一些天真认知。我们总以为只要努力就能成功，但这本书却揭示了，许多决定我们命运的门槛，比如非正式推荐、文化资本的“品味”鉴定，这些东西在简历上是看不见的，却拥有决定性的力量。它不像那些肤浅的成功学书籍那样提供速效药方，反而更像是一份详尽的“社会病理学报告”，精确地指出了病灶所在。这种对复杂性毫不回避的描述，让人在阅读过程中时常感到一丝寒意，因为你意识到，你所能控制的变量，可能远没有想象中那么多。我尤其欣赏作者在处理不同社会阶层间的叙事时所保持的平衡感，既不美化底层困境，也不过度苛责上层群体，而是专注于结构性的力量本身。
评分我特别欣赏作者在结尾部分对未来展望的处理方式，他没有给出乌托邦式的承诺，也没有陷入彻底的悲观主义，而是提出了一系列审慎的、基于现实操作性的政策建议框架。这种务实的态度令人信服。他似乎在暗示，对抗这些“敌人”并非要推倒重来，而是在现有体制的缝隙中，通过精妙的制度设计，去削弱那些阻碍公平的结构性优势。尤其值得一提的是，书中关于“机会平等”与“结果平等”之间微妙平衡的探讨，作者清晰地阐述了过度追求结果均等可能带来的效率损失，但同时也强有力地论证了，缺乏实质性机会平等的竞争，其结果必然是精英的固化。阅读这本书的过程，更像是一场高水平的智力辩论，作者引导我们去质疑那些我们曾深信不疑的社会“常识”，并最终构建起一个更具批判性的观察世界的新视角。
评分社会流动的重要性体现在合理发挥人类潜能，同时如果没有流动，对卓有成就的人的嫉妒之心就情有可原，从而导致社会关系紧张以及发生动乱。英国到底是否存在社会流动，社会学家其实有争议，但是在争议中我们可以看到女性，移民，职业属性变化，收入差异与地区分层的作用，而影响流动的因素包括受教育的地区，学校课程，智商，收入，住房，收入，家庭的教育期望值，网络与情商。这本书最大价值在于借用流动问题告诉我们如何进行政治发展与教育规划，消除贫困完善教育是核心，而且肯定有反对社会流动的人，核心是把握社会公平与经发展之间的关系。社会流动也有其他摧毁性副作用，比如稀释学术水准，以便让更多的学生通过考试，在所谓唯才是举的社会，文化精英其实更有优势，而底层人会安于现状或把失败归咎于自身不够卷等等这也是今天中国社会急需关心的问题
评分“我们需要的职场，应该将员工视为对未来经济增长至关重要的长期投资，而不是用来快速榨取利润的资源。对待培训的态度应该是接受，而不是忍受。我们需要的教育体系应该培养所有人才，而不是一场只有富人才能赢的学术竞赛。在全球化的知识经济中所需的终身学习，将使工作和教育的世界变得难以区分。简而言之，我们需要一种新的工作和教育模式来改善社会流动性。”
评分社会流动的重要性体现在合理发挥人类潜能，同时如果没有流动，对卓有成就的人的嫉妒之心就情有可原，从而导致社会关系紧张以及发生动乱。英国到底是否存在社会流动，社会学家其实有争议，但是在争议中我们可以看到女性，移民，职业属性变化，收入差异与地区分层的作用，而影响流动的因素包括受教育的地区，学校课程，智商，收入，住房，收入，家庭的教育期望值，网络与情商。这本书最大价值在于借用流动问题告诉我们如何进行政治发展与教育规划，消除贫困完善教育是核心，而且肯定有反对社会流动的人，核心是把握社会公平与经发展之间的关系。社会流动也有其他摧毁性副作用，比如稀释学术水准，以便让更多的学生通过考试，在所谓唯才是举的社会，文化精英其实更有优势，而底层人会安于现状或把失败归咎于自身不够卷等等这也是今天中国社会急需关心的问题
评分社会流动的重要性体现在合理发挥人类潜能，同时如果没有流动，对卓有成就的人的嫉妒之心就情有可原，从而导致社会关系紧张以及发生动乱。英国到底是否存在社会流动，社会学家其实有争议，但是在争议中我们可以看到女性，移民，职业属性变化，收入差异与地区分层的作用，而影响流动的因素包括受教育的地区，学校课程，智商，收入，住房，收入，家庭的教育期望值，网络与情商。这本书最大价值在于借用流动问题告诉我们如何进行政治发展与教育规划，消除贫困完善教育是核心，而且肯定有反对社会流动的人，核心是把握社会公平与经发展之间的关系。社会流动也有其他摧毁性副作用，比如稀释学术水准，以便让更多的学生通过考试，在所谓唯才是举的社会，文化精英其实更有优势，而底层人会安于现状或把失败归咎于自身不够卷等等这也是今天中国社会急需关心的问题
评分一本好的面向社会流动性低下现实的学术分析，旨在呈现给更广泛的读者的政策导向著作。研究关注英国却采取了许多国家的研究和现实比较，观点理性与谦逊，是社会学和经济学研究的另一条通路。
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