本书讲述的是一些独行者对古典的别择。他们走上各自的学问之路,却没有随着惯性一路向前,不愿亦步亦趋跟从受到现代精神宰制的正统古典学术,反而对古典精神情有独钟,要独辟蹊径寻索真正的古典精神,并在这个过程中成为自己。无论是秉持“爱希腊主义”来抗衡历史主义古典学的德国古典学者,还是提倡“语文学向哲学的转化”来反对历史语文学的尼采,无论是汲引古希腊的诗性精神展开大背于传统的“中西化合”的王国维,还是借助古希腊神话和神话思维引领离经叛道的“杂学”的周作人,这些独行者都实现了自己的人生别择,并且也为他们各自所属的文化做出了别择。
张巍,复旦大学历史学系古典学教授,研究方向为古希腊文学、古希腊思想史、西方古典在中国的传播。著有《希腊古风诗教考论》《西方古典学研究入门》。
选读了张巍教授《古典的别择》的第一、第二两篇。大致了解了西方古典学里“爱希腊主义”(Phil hellenism)的三种模式以及古典学内部“哲学”和“语文学”之间的张力,确实增长了见识,补上了这一段学术史的一个概观。作为外行有点意外的是,正宗古典学出身的张巍教授,在古典...
评分选读了张巍教授《古典的别择》的第一、第二两篇。大致了解了西方古典学里“爱希腊主义”(Phil hellenism)的三种模式以及古典学内部“哲学”和“语文学”之间的张力,确实增长了见识,补上了这一段学术史的一个概观。作为外行有点意外的是,正宗古典学出身的张巍教授,在古典...
评分选读了张巍教授《古典的别择》的第一、第二两篇。大致了解了西方古典学里“爱希腊主义”(Phil hellenism)的三种模式以及古典学内部“哲学”和“语文学”之间的张力,确实增长了见识,补上了这一段学术史的一个概观。作为外行有点意外的是,正宗古典学出身的张巍教授,在古典...
评分选读了张巍教授《古典的别择》的第一、第二两篇。大致了解了西方古典学里“爱希腊主义”(Phil hellenism)的三种模式以及古典学内部“哲学”和“语文学”之间的张力,确实增长了见识,补上了这一段学术史的一个概观。作为外行有点意外的是,正宗古典学出身的张巍教授,在古典...
评分选读了张巍教授《古典的别择》的第一、第二两篇。大致了解了西方古典学里“爱希腊主义”(Phil hellenism)的三种模式以及古典学内部“哲学”和“语文学”之间的张力,确实增长了见识,补上了这一段学术史的一个概观。作为外行有点意外的是,正宗古典学出身的张巍教授,在古典...
初读此书,我本以为会陷入冗长晦涩的考据之中,但事实证明,我的担忧完全是多余的。这本书的结构设计堪称一绝,它采用了极其巧妙的“碎片化整合”叙事结构,每篇文章都像一颗打磨精致的宝石,独立存在,却又共同构成了一幅宏大的古典图景。我最欣赏的是作者对于“选择”这个主题的探讨,他并没有给出唯一的标准答案,而是引导读者去思考:在浩瀚的古典遗产中,我们如何筛选、如何定位、如何与之发生有意义的对话?这种开放性的探讨,极大地激发了我的主动思考。书中的语言风格变化多端,时而如行云流水般恣意挥洒,充满了对文字的热爱与掌控力;时而又变得极其克制和冷静,像一位经验老到的鉴赏家在剖析一件稀世珍宝的纹理。尤其是在涉及一些小众或被忽视的古典文本时,作者的挖掘和阐释角度非常新颖,提供了全新的解读视角,让我对这些“冷门”的文本产生了浓厚的兴趣。总而言之,这不是一本让你被动接受知识的书,而是一本邀请你共同参与、共同探索的智性冒险。
评分这本书的阅读体验,更像是一场深入到匠人内心世界的私密拜访。我之所以这么说,是因为作者在论述古典艺术的“技术层面”时,展现出了惊人的专业深度,但表达方式却极其平易近民。他没有用艰涩的术语去吓退读者,而是通过极其生动的比喻和详尽的步骤分解,将那些复杂的工艺、严谨的格律、精妙的布局,像拆解一件钟表一样,清晰地呈现在我们面前。读完关于某一古代书法家的章节后,我甚至产生了一种冲动,想立刻拿起笔墨亲自尝试一下那种“提按顿挫”的微妙变化。这种“手艺人”精神的传承,是很多理论著作所缺乏的。整本书的论述逻辑非常严密,如同精心构建的建筑群,每个部分都稳固地支撑着整体的结构,但阅读起来却感受不到丝毫的僵硬,反而充满了一种内在的生命力。它让我意识到,真正的“古典”并非僵死的教条,而是无数次精益求精的实践与打磨的结果。
评分这本《古典的别择》简直是打开了新世界的大门,我得说,我以前对古典文学的印象还停留在教科书里那些枯燥的章节,但这本书完全颠覆了我的认知。作者的笔触极其细腻,仿佛能让人触摸到那些古老文字背后的温度和气息。它不是简单地罗列名家名作,而是通过一种近乎散文化的叙事方式,将那些看似遥不可及的古典精粹,巧妙地融入到现代生活的语境之中。比如,书中对某位唐代诗人生活细节的描摹,那种对光影、对风声、对日常器物的捕捉,让我仿佛身临其境,感受到了那个时代的真实肌理。更让我惊喜的是,作者并没有将古典文化神圣化、高高在上化,反而展现了其中的人性光辉与挣扎,那些千年前的喜怒哀乐,与我们今日并无二致。阅读过程中的体验非常流畅,文字的节奏把握得恰到好处,时而磅礴大气,时而又像清晨的薄雾般温柔宁静。我尤其欣赏作者在引用原典时所采取的“点到为止”的艺术,既保证了学术的严谨性,又避免了过度引用的堆砌感,让非专业读者也能轻松领略其神韵。这是一本值得反复品读的书,每次翻开,都会有新的感悟浮现。
评分我通常阅读古典鉴赏类书籍,需要大量的背景知识支撑,否则很难深入。但《古典的别择》在这一点上做得非常出色,它仿佛是为像我这样“半路出家”的爱好者量身定制的。作者在处理引文和背景介绍时,把握得非常精准,既提供了足够的历史坐标,又不会让这些信息喧宾夺主,冲淡了核心的审美体验。书中有一种非常独特的“品味导向”,它教导的不是“应该欣赏什么”,而是“如何培养自己的鉴赏之眼”。作者不断地引导我们去关注那些常常被忽略的细节,比如一首诗的韵脚安排如何影响情感的流淌,一个绘画作品中留白的空间如何制造出无限的意境。这种强调“主体感知”的写作方式,极大地提升了阅读的趣味性。读完之后,我感觉自己看世界的角度都变得更丰富了,对美的感知阈值似乎也提高了,不再满足于表面的光鲜亮丽,开始学着去探寻事物内在的秩序和韵味。这本书,是一把开启深度欣赏的钥匙。
评分说实话,市面上关于古典鉴赏的书籍太多了,大多逃不出“故纸堆里捞金”的窠臼,读起来索然无味。《古典的别择》之所以能脱颖而出,关键在于它注入了一种强烈的“现代关怀”。作者似乎有一种魔力,能将数千年前的文化脉络,精准地对接到当代人的精神困境上来。例如,书中论述某一古代哲学流派的观点时,他会自然而然地联系到当代社会信息过载下的焦虑感,这种跨越时空的共振,让人读来拍案叫绝。它的文字力度非常强劲,不是那种温吞水的赞美,而是带着批判性的审视和深刻的洞察。在描述那些古典人物的局限性时,作者毫不避讳,展现了历史的复杂性和多面性。我尤其喜欢那种被挑战的感觉,仿佛作者在质问我:“你真的理解你所推崇的古典了吗?”这种强烈的互动性,让阅读成为一种对自我认知边界的拓展。它不是让你沉溺于过去的美好幻想,而是催促你去审视,去批判,去真正“拥有”这份遗产。
评分古典的别择并不是创造新的真理主宰,而是用个人的整全思考激发古典文本的活力,让古典学内部不同的观点对抗,让古典和现代对抗,让古典文本与人的灵魂对抗从而达到二者的新高度。
评分原来自己无意识中受到王国维的影响如此之深,这倒是以前没有仔细想过的。对西学的了解确实有很多民国的视角影响。实在心有戚戚。 (把自己当成一个人类学样本,未尝不是很有趣。 (另:想上张巍老师的课很久了…
评分原来自己无意识中受到王国维的影响如此之深,这倒是以前没有仔细想过的。对西学的了解确实有很多民国的视角影响。实在心有戚戚。 (把自己当成一个人类学样本,未尝不是很有趣。 (另:想上张巍老师的课很久了…
评分古典的别择并不是创造新的真理主宰,而是用个人的整全思考激发古典文本的活力,让古典学内部不同的观点对抗,让古典和现代对抗,让古典文本与人的灵魂对抗从而达到二者的新高度。
评分张老师是借着四种别择在讲自己认为中国,和中国学者应该如何对待古典学与古典传统。如果简言之概括就是两个观点,一是古典学与古典精神的连接而非全然学术化的,第二是古典学和文明点连接而非政治优先的。一是对应中国的古典学学术派,二是对应施派。同门在他论文致谢里面归纳的好,以中国思想接纳佛教的形式来化古典精神为自有知识门类。我觉得这个是学施两造论理上都能接受的,既可从中生出学术派,也可生出所谓古典精神的政治论。张老师文笔很好,用中文写法式论说文的典范。
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