当代文学十六讲

作者:洪子诚

出品人:活字文化

页数:292

出版时间:2025

价格:68

装帧:平装

isbn号码:9787532192977

具体描述

☆ 中国当代文学的“第一堂课“，洪子诚重写“他的文学史”

☆ 跨越1949~1989，聚焦当代中国深刻变化的40年中的16个关键问题，涉及130位重要作家、44位学者

☆ 不只是一门文学课程，更是理解当代中国情感结构与政治文化变迁的一把钥匙

本书脱胎于洪子诚在B站的视频课《洪子诚讲中国当代文学》，经作者亲自修订，扩充大量内容，集中探讨了十六个中国当代文学问题。它不仅是一门文学课程，更是理解当代中国人情感结构与政治文化变迁的钥匙。

洪子诚的写作方式不追求系统全面，而是抛出问题，引发思考。书中选取的题目具有代表性，能以点带面。这与其说是简化版的中国当代文学课，不如说是洪子诚自2002年退出北大教学现场后，首次通过视频与读者交流的真诚尝试。他表达了两个希望：一是期待批评和讨论，鼓励读者提出不同意见；二是希望激起大家阅读文本的兴趣，而非仅讨论知识和概念。

因此，本书较之洪子诚以前的著述，多了具体文本的分析解读。16讲课程从基本概念讲起，厘清争议和疑惑，话题涉及各家流派及多种文类。每节论述一个重点问题，如中篇小说概念的“发明”、当代文人的“另类写作”、难以归类的汪曾祺等。

洪子诚还引入新问题、新观点，探讨以往文学史中未充分展开或看法有变的问题。他用朴实易懂的语言，将围绕文学的当代史事讲透彻，展现出一位诚恳朴实、谦逊可爱的学者形象。

作者简介

洪子诚

广东揭阳人，1939年生。1961年毕业于北京大学中文系并留校任教，从事中国当代文学、中国新诗的教学和研究工作。主要著述有《中国当代文学史》《问题与方法：中国当代文学史研究讲稿》《文学与历史叙述》《我的阅读史》等。

目录信息

几点说明
第一讲 疑窦丛生的“当代文学”
第二讲 当代文学的“地形图”
第三讲 “苏联化”与“去苏联化”
第四讲 中篇小说的“发明”
第五讲 “组织部”里的文学成规
第六讲 “人民大作家”或“乡村治理者”
第七讲 历史提的问题，回答得了么？
第八讲 19世纪文学：“怀旧的形式”
第九讲 60年代的“戏剧中心”
第十讲 当代文人的另类写作
第十一讲 延长线上的“新时期”
第十二讲 新诗潮：寻找新的符号系统
第十三讲 拒绝的诗歌美学
第十四讲 “卑微者”的小片天空
第十五讲 文学里的城市空间
第十六讲 结束语：承继与告别的难题
· · · · · · (收起)

用户评价

没想到这里还遇到了拉二，拉二竟然还是解冻的一部分！这书蛮好看的，特别是虽然短小，但是该说的都说了。我很喜欢关于新时期文学的那段话，推动潮流的革新者可能不是博学之士，正是这样的人能感知时代潮流的涌动，博学之士因为博学，在新事物面前傲慢而失去敏感。

我总是觉得，书的后半部分写新时期文学的部分最打动人，洪老师谈多多，论王朔，聊汪曾祺，尤其是谈多多和汪曾祺的部分我反复品读，在当下我们把多多归为“白洋淀诗群”的时候，就忽略了他先于海子北岛这些诗人进行创作的事实，洪老师又何尝不是深海摘星人。谈汪曾祺的一章，我终于明白为什么老师说，她曾经在年轻的时候会抄书。

我总是觉得，书的后半部分写新时期文学的部分最打动人，洪老师谈多多，论王朔，聊汪曾祺，尤其是谈多多和汪曾祺的部分我反复品读，在当下我们把多多归为“白洋淀诗群”的时候，就忽略了他先于海子北岛这些诗人进行创作的事实，洪老师又何尝不是深海摘星人。谈汪曾祺的一章，我终于明白为什么老师说，她曾经在年轻的时候会抄书。

洪老师的讲解深入浅出，而且融入多年生活、阅读与研究经验，以富有生命感的讲述，跨越当代中国深刻变化的40年。这本书不只是文学史，更是理解当代中国情感结构与政治文化变迁的一把钥匙。

我总是觉得，书的后半部分写新时期文学的部分最打动人，洪老师谈多多，论王朔，聊汪曾祺，尤其是谈多多和汪曾祺的部分我反复品读，在当下我们把多多归为“白洋淀诗群”的时候，就忽略了他先于海子北岛这些诗人进行创作的事实，洪老师又何尝不是深海摘星人。谈汪曾祺的一章，我终于明白为什么老师说，她曾经在年轻的时候会抄书。