管理的常识

出版者:机械工业出版社

作者:陈春花

页数:198

出版时间:2010-1

价格:36.00元

isbn号码:9787111289678

具体描述

《管理的常识:让管理发挥绩效的7个基本概念》内容简介：金融海啸百年一遇，宏观调控无法掌控，管理者真正每日头疼的不是这些“惊天动地”的大事，放倒企业巨人的恰恰是由于管理常识缺乏所引发的执行缺失、沟通不畅、绩效不振等企业“常见病”。《管理的常识:让管理发挥绩效的7个基本概念》提供了经过实践检验的、易懂的、可学的方法让管理者从低效的日常管理中解放出来。

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《从理念到行为习惯:企业文化管理》

《从现在出发:大学生的七项修炼》

《手比头高》

作者简介

陈春花

北京大学国家发展研究院教授，华南理工大学工商管理学院教授。先后出任新希望六和股份有限公司联席董事长兼首席执行官，山东六和集团总裁。

目录信息

前言 管理就是把理论变为常识
第1章 什么是管理
管理的理解
对绩效负责的管理观
管理解决的三个效率
如何能管理有效
企业组织的管理内容
第2章 什么是组织
组织的理解
组织因目标而存在
组织内的关系是奉献关系
组织处在不确定的商业世界中
第3章 什么是组织结构
组织结构是自我约定的关系
组织结构的功效
组织结构设计原则
组织结构需要配合企业发展的需要
组织结构特殊效能
常用组织结构优劣势分析
第4章 什么是领导
领导的理解
领导者和管理者
领导的技能
经典领导理论的应用理解
应该适应领导者的风格而非改变他
没有不好的士兵，只有不好的将军
找到途径满足需求目标就会达成
对职业经理人的管理方式
核心人才的管理方式
如何让授权有效
利用环境
向上管理
第5章 什么是激励
人为什么工作
涨工资并不会带来满足感
最低层次的需求如果得不到满足影响力最大
人不流动也许是因为安于现状不求发展
不要满足需求而是引导需求
满足感并不一定带来高绩效
激励不发挥作用的情况
不公平是绝对的
人会成为他所期望的样子
金钱是最重要的激励措施
成本最低而且最有效的四种激励措施
第6章 决策如何有效
决策的目的是为了执行
重大决策必须是理性决策
集体决策 个人负责
个人决策的局限性
快速而有效决策的五种方法
群体决策不是最好的决策
第7章 什么是计划
目标是不合理的
一定要在意行动
计划管理如何推动企业发展
制定计划的关键
计划的有效性
目标管理
为什么“计划没有变化快”
结束语 员工的绩效由管理者决定
向下负责：为下属提供机会
参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

李笑来老师在《财富自由之路》中提到： 判断一个人是否聪明，就看他脑子里有多少清晰、正确、准确的概念，以及这些概念之间有没有清晰、准确、正确的联系。 为啥非要和自己过不去，这么费力的理解一个概念呢？ 我这里举个栗子： 在最近很火的《资本论》这书里，马克思提到了「...  

好书一定要记笔记，话不多说，直接上图。 收获最大的是管理和领导，还有向上管理的必要性，向下负责的责任感。 要求至少140个字，后面全部凑字数，内容都在导图里。 不同的职位不同的级别看了感觉可能不一样 我觉得不远的未来，我还会重读这本书 感谢给我推荐这本书作者的某某...  

管理的常识——陈春花 * 管理的常识——让管理发挥绩效的七个基本理念，是华南理工大学工商管理学院陈春花教授写的一本关于管理学的书籍，之前在学习企业文化的时候，就读过陈教授的书，这次想找几本通俗易懂的管理学书籍，在豆瓣上找到了这本书。 * 这本书不是一本系统论...  

用户评价

《管理的常识》这本书，给我最深刻的感受是它对于“领导力”的定义，远比我之前理解的更加丰富和深刻。我曾以为领导力就是发号施令，就是权威的象征。然而，这本书却将领导力描绘成一种“影响力”和“感召力”，它强调的是通过自身行为去影响和激励他人。书中关于“愿景设定”和“使命感传递”的部分，让我茅塞顿开。它让我理解到，一个真正有魅力的领导者，能够为团队描绘出清晰而激动人心的未来，并让每一个团队成员都感受到自己在这幅蓝图中扮演的重要角色。这不仅仅是一种精神上的鼓舞，更是将团队的个人目标与组织的宏大愿景紧密相连的关键。此外，书中关于“授权”的论述也让我受益匪浅。我曾担心授权会削弱我的控制权，但这本书却让我看到，有效的授权是激发团队成员潜能、培养未来领导者的重要手段。它教导我如何选择合适的人，如何给予他们充分的支持和信任，以及如何让他们为自己的工作成果负责。阅读过程中，我不断地反思自己在领导力方面的不足，并思考如何才能成为一个更具影响力、更能激发团队潜能的领导者。这本书为我提供了一个清晰的行动指南。

我对《管理的常识》这本书的阅读体验，更像是踏上了一段发现之旅。我一直在思考，如何才能在瞬息万变的商业环境中，保持组织的活力和竞争力。这本书从“战略思考”和“创新驱动”的角度，给了我很多启发。它并非直接教授“如何创新”，而是引导我去理解创新的底层逻辑和孕育土壤。书中关于“拥抱变化”和“鼓励试错”的论述，让我深刻体会到，一个僵化的组织是难以应对未来的挑战的。它鼓励管理者要具备“前瞻性”，能够预判趋势，并提前布局。我尤其欣赏书中对“学习型组织”的构建的探讨，它强调了持续学习和知识共享对于组织长远发展的重要性。书中提出的“反馈闭环”机制，以及如何利用数据驱动决策，都让我受益匪浅。我开始思考，如何将这些理念融入到我自己的日常管理中，如何去营造一个鼓励学习、允许犯错、并且能够快速适应变化的企业文化。这本书给我带来的不仅仅是知识的更新，更是思维模式的重塑。它让我看到了管理的另一面，不仅仅是效率和执行，更是远见和智慧。它让我明白，真正的管理，是在为组织的未来播种。

我对《管理的常识》这本书的感受，更像是在一片熟悉的领域里，发现了一张前所未有的详尽地图。我本以为自己对管理已经有了基本的认知，毕竟在多年的职业生涯中，我也曾担任过一些需要协调和领导的职位。然而，阅读这本书的过程，就像是为我原本模糊的视野重新聚焦，让那些曾经模糊的轮廓变得清晰而立体。它没有直接给我“解决方案”，而是引导我去理解“问题”的本质。例如，在谈到“绩效管理”时，我曾简单地认为就是设定KPI，然后定期考核。但这本书却从更宏观的角度，阐述了绩效管理不仅仅是为了评估，更是为了驱动和发展。它深入剖析了目标设定的SMART原则，以及如何将个人目标与组织战略巧妙地连接起来。更让我印象深刻的是，书中关于“反馈”的论述，它强调了反馈的及时性、具体性以及建设性，并提供了多种有效的反馈模型。这让我意识到，我过去可能过于依赖一次性的评估，而忽略了持续、有质量的反馈对员工成长的关键作用。阅读的过程中，我经常会停下来，对照自己的管理经历，找出可以改进的地方。这本书就像一位经验丰富的导师，用一种温和而坚定 D 的方式，引导我走向更高效、更人性化的管理之路。它不是提供现成的答案，而是教会我如何去思考、去分析、去解决问题。

对于《管理的常识》这本书，我最大的收获在于它对“组织文化”的阐释。我曾以为组织文化只是一些口号和价值观的陈列，是一种虚无缥缈的东西。然而，这本书却让我看到，组织文化是一种切实存在的、能够深刻影响团队行为和绩效的力量。它深入探讨了文化是如何在日常的互动、决策和沟通中形成的，以及如何通过领导者的言传身教来塑造和传承。书中关于“价值观驱动”的论述，让我明白，一个拥有清晰且被广泛认同的价值观的组织，能够形成强大的内部凝聚力，并引导员工做出符合组织目标的决策。我特别欣赏书中关于“如何营造积极的组织文化”的具体建议，它让我看到，文化建设并非一蹴而就，而是需要管理者在日常工作中持之以恒地践行和引导。此外，书中关于“变革管理”的章节，也让我深刻理解到，任何组织的变革，都离不开文化的支撑。一个积极、开放、拥抱变化的组织文化，能够为变革的顺利推进提供强大的动力。这本书让我更加懂得，管理不仅仅是对流程和制度的优化，更是对人心和文化的引领。

《管理的常识》这本书，在“沟通策略”方面给了我极大的启发。我一直认为沟通就是把话说清楚，但这本书却让我意识到，沟通的艺术远比我之前理解的要复杂和微妙。它不仅仅是信息的传递，更是情感的交流、信任的建立和共识的达成。书中关于“倾听的技巧”以及“同理心”的论述，让我看到了在沟通中，如何真正地理解对方的立场和感受。我开始反思自己过去在沟通中可能存在的“急于表达”、“打断对方”等不良习惯，并意识到这些习惯是如何阻碍了有效的沟通。此外，书中关于“非语言沟通”的重要性也让我耳目一新。表情、肢体语言、语调等等，这些看似细微的元素，却能在很大程度上影响沟通的效果。它让我明白，一个成功的管理者，不仅要学会清晰地表达，更要学会捕捉和理解对方的非语言信号。这本书为我提供了一个全新的视角来审视我的沟通方式，并教会我如何去建立更顺畅、更富有成效的沟通关系，从而提升团队的协作效率和整体绩效。

《管理的常识》这本书，如同一个宝藏的开启，让我对“团队建设”有了全新的认知。过往，我总认为一个强大的团队，只需要拥有能力出众的个人，并让他们各司其职即可。然而，这本书却从“凝聚力”和“协同效应”的角度，展现了团队的真正力量所在。它深入探讨了团队角色的多样性，以及如何在这种多样性中找到平衡，激发成员之间的化学反应。我特别喜欢其中关于“冲突管理”的章节，它并没有回避团队中不可避免的摩擦，而是将其视为提升团队成熟度的契机。书中提出的“建设性冲突”理论，让我明白了如何引导团队成员就不同意见进行深入的探讨，而不是简单地压制或回避。这种开放式的讨论，最终往往能带来更优的解决方案。此外，书中对于“信任”在团队中的重要性的强调，也让我反思良多。信任的建立并非一蹴而就，而是需要通过日积月累的诚信、可靠和透明来赢得。它让我意识到，作为管理者，我需要主动去营造一个信任的环境，鼓励开放的沟通，并勇于承担责任，才能让团队成员放心地投入工作，彼此支持。这本书不仅仅提供了理论框架，更通过大量的案例分析，让我看到了这些理论在实际工作中的应用，也让我更加坚定了在团队管理中，要注重人文关怀和情感连接的决心。

我从《管理的常识》这本书中获得的，是对“时间管理”的全新认知。我一直以来都认为，时间管理就是将任务进行排序，并按时完成。然而，这本书却让我看到了时间管理背后更深层次的意义——如何更有效地利用时间，将精力投入到最有价值的事情上。书中关于“优先级排序”的论述，让我明白了不仅仅是完成任务，更重要的是完成“正确”的任务。它教导我如何区分“紧急”和“重要”，如何避免被琐碎的事务所淹没，并将宝贵的时间投入到那些能够带来长期价值和影响力的工作上。我尤其欣赏书中关于“精力管理”的理念，它将时间管理与个人的身心状态相结合，强调保持良好的精力状态对于高效工作的重要性。它让我意识到，不仅仅是时间，精力也是一种需要精心管理和分配的宝贵资源。此外，书中关于“拖延症”的分析，也给了我很多实用的建议。它不仅揭示了拖延的原因，更提供了多种克服拖延的方法，让我能够更有效地管理自己的工作节奏，提升执行力。这本书让我看到了时间管理更广阔的维度，也为我提供了一个更科学、更系统的方法来优化我的工作效率。

初次翻开《管理的常识》，我满怀期待，希望它能为我扫清那些在工作实践中遇到的朦胧之处，填补我知识体系中的空白。然而，这本书带给我的，远不止于此。它并非那种堆砌理论、照本宣科的学术著作，而是以一种极其贴近现实、触手可及的方式，将管理的精髓娓娓道来。书中的每一个章节，都仿佛是一面镜子，照出了我在团队协作、目标设定、员工激励乃至危机处理等各个环节中的得失。我尤其被书中对“沟通”一词的深入剖析所吸引，作者没有仅仅停留在表面化的沟通技巧，而是深入探讨了沟通的本质、障碍以及如何构建一个真正能够信息畅通、理解无碍的团队氛围。它提醒我，每一次有效的沟通，不仅仅是信息的传递，更是情感的连接和信任的建立。那种在具体场景中，如何通过清晰的表达、积极的倾听，以及对他人情绪的敏锐捕捉来化解冲突、凝聚共识的论述，让我茅塞顿开。我开始反思自己过往的沟通方式，那些被忽略的细节，那些本可以避免的误解，都如同电影片段般在我脑海中闪过。这本书让我意识到，管理并非一项高高在上、遥不可及的艺术，而是渗透在日常工作的每一个细微之处，关乎如何与人相处，如何激发潜能，如何带领团队朝着共同的方向前进。它给予了我更深层次的思考，不仅仅是“怎么做”，更是“为什么这么做”，以及“这样做的背后，蕴含着怎样的道理”。

《管理的常识》这本书，为我打开了“员工发展”的新视野。我一直认为，对员工最好的管理就是给予他们稳定的工作和丰厚的报酬。然而，这本书却让我明白，真正的员工发展，远不止于此。它强调了“职业成长”和“个人价值实现”对于激发员工潜能的巨大作用。书中关于“培训与发展”的探讨，让我看到了如何为员工提供持续学习的机会，如何帮助他们提升技能，并在组织内部找到更广阔的发展空间。我尤其欣赏书中关于“职业生涯规划”的建议，它不仅关注员工当前的表现，更着眼于他们的长远发展。它让我意识到，作为管理者，我需要扮演一个“教练”的角色，去引导和支持员工的成长，而不是仅仅作为“指挥官”。此外，书中关于“职业倦怠”的分析，也让我警醒。它揭示了员工敬业度的重要性，以及如何通过营造积极的工作氛围，提供有意义的工作内容，来提升员工的满意度和归属感。这本书让我更加懂得，人才是组织最宝贵的财富，而对人才的投入，将带来最丰厚的回报。

我最初接触《管理的常识》这本书，是被它的书名所吸引，认为它会是一本能够帮助我理解管理基础概念的读物。然而，随着阅读的深入，我发现它所涵盖的远不止是“常识”那么简单，而是一种对管理哲学和实践的深刻洞察。书中关于“决策制定”的章节，尤其让我印象深刻。它不仅仅是关于如何选择最佳方案，更是关于在信息不完全、风险未知的情况下，如何做出明智的判断。书中提出的“沉没成本谬误”以及“机会成本”等概念，都让我对自己的决策过程有了更细致的反思。我意识到，很多时候，我们会被过去的投入所束缚，而忽略了未来的可能性。这本书教会我如何更加理性地分析问题，如何权衡利弊，以及如何在不确定性中寻找确定性。此外，书中关于“风险管理”的论述，也让我受益匪浅。它不仅仅是关于规避风险，更是关于如何识别、评估和应对风险，并将风险转化为机遇。这本书给我带来的，是一种更成熟、更全面的管理视角，让我能够更从容地面对工作中的各种挑战。

说实话，如果不是前老板硬送给我我死都不会看这种书的。不过这本其实还满结合经典理论加国内实操的，很快就读完了。

也就常见的那些东西。

简洁清晰

以前看过一些她的文章，没什么特别之处。但这本书还是不错，把一些管理的基本概念梳理清楚了。特别值得一提的是文中有几处谈及中国文化特点对管理学原则应用的影响，很具有洞察力，值得一读。

觉得还不错，有些概念还是蛮好的。能学到东西。