发表于2025-01-22
布卢姆教育目标分类学 2025 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 教育 教育学 布鲁姆 分类学 思维方式 教学设计 教育技术 目标
《布卢姆教育目标分类学:分类学视野下的学与教及其测评(完整版)(修订版)》被认为是20世纪教育领域影响最大的4本著作之一。《布卢姆教育目标分类学修订版》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类,构成了72种分类结果。《布卢姆教育目标分类学修订版》的完成,表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受,是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
不错的理论工具。
评分多一个框架能帮你厘清复杂的现实。更何况这个框架这么好用,分类意味着简化,也意味着有忽略。但是对于一个初学者来说,像是得到了一件传说级的装备
评分备课用,三土荐书。有精妙处也有琐碎处,美中不足的是整体的文字太硬了(不确定是否是翻译问题),阅读起来极不流畅。
评分分类清晰,具有可操作性,无论是教师,还是学生,都可以从中构建出一个认知引导系统,拨开迷雾,看见阳光。
评分很有启发意义, 对于不是老师的人, 也可以学习一下, 对知识的分类
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