发表于2024-11-21
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学会生存,不仅仅是生物学意义上的生存 知道这本书是因为当初读李大同的《冰点故事》,他在里面说道,这本书使他的教育理念发生了彻底的变化,并且使得他的一次对全国新闻界同行有关教育的讲座成了“无论是小记者还是大编辑,个个无不埋头狂记”令其兴奋的速记现场。 现在还记...
评分《学会生存》是联合国教科文组织在1970年代编著的一本关于教育方面的书籍。本书逻辑清晰,从教育的历史源头出发,到当代教育现状的总结汇报,再到未来对教育可能的影响,最后落脚到应对未来教育之路。尽管此书写在40多年之前,但是现在看来也没有过时。 教育的目的从...
评分之所以挑选了这本书来阅读,是因为书中有一句话特别吸引我——“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养着新人”。我觉得这句话说得很对。因为当今社会日新月异,我们无法预测科技会给明天的社会带来什么。既然是“为尚未存在的社会培养新人”,那教育所面临的任务就更为...
评分据知名教育专家吕型伟在《外国教育经典解读》序言所述,《学会生存》写成于1972年,1974年被译成33中文字,1978年联合国科教文组织的一位官员到中国考察,竟发现没有人知道这本书。 教育科学出版社1996年出版,截止2001年4月,印刷7次,达到58000册。中国的高等教育规模已经...
评分据知名教育专家吕型伟在《外国教育经典解读》序言所述,《学会生存》写成于1972年,1974年被译成33中文字,1978年联合国科教文组织的一位官员到中国考察,竟发现没有人知道这本书。 教育科学出版社1996年出版,截止2001年4月,印刷7次,达到58000册。中国的高等教育规模已经...
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