具体描述
钱学森先生生前曾对温总理说：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个颇具深意的发问，是对中国大学的发问，更是对中国教育的发问。《向中国大学说不》从“钱学森之问”谈起，详尽地分析了大学中出现各种弊端的根源，尖锐地指出中国高校“病”了。作者通过自己的亲身采访和认真观察，把自己对大学教育的反思，对人才培养的思索记录在书中。她希望自己的声音能引起更多人的共鸣，举全社会的力量来为大学治“病”。
每一位真心关注中国教育的有识之士都应该认真读一读《向中国大学说不》这本书，为中国的教育贡献绵薄之力。
作者简介
目录信息
读后感
一本好书能让你好好思考如今的大学 1 你的收获是什么？？ 2 你对中国现行的教育制度有何看法？？ 3 你同意现在的大学只是一纸文凭吗？？ 4 你理想的大学是什么样的？？ 5 对于大学生朋友 你们多大学在读什么？？ .................
评分看的我想退学，高二时就已经厌倦了中国的教育方式，不想读书，但高三时硬逼自己去读。上了大学，四个学期三个学期挂科，对大学很失望，但我不能退学，我就读到大学毕业，不考研。我想大家已经知道了中国教育存在种种弊端，不要发大量的时间去揭露弊端了，把揭露弊端的时间拿来...
评分没有时间多些，但是真是本好书，除了最后的推荐之外！ 如果早三年看见我会变得更加不一样吧，不过，没有如果只有庆幸
评分没有时间多些，但是真是本好书，除了最后的推荐之外！ 如果早三年看见我会变得更加不一样吧，不过，没有如果只有庆幸
评分没有时间多些，但是真是本好书，除了最后的推荐之外！ 如果早三年看见我会变得更加不一样吧，不过，没有如果只有庆幸
用户评价
这么反动的书怎么还能存活下来……我还是想认为生活很美好。
评分教育体制不改，“病”不会除，推荐观看4 个节目：“财经郎眼之大学的危机 （20091025）” 、“财经郎眼之中美教育比较（20100316）”、“财 经郎眼之大学何为，大学为何（20100614）” 、“财经郎眼之伤 不起的中国大学（20110412），并结合民国教育的成功经验、80 年代刘道玉先生在武汉大学的改革和朱清时建设南方科技大学 的经历，引起更多人的共鸣，可有更广阔的思考。
评分当时顿时感慨。。还是影响了我后来计划的制定
评分我们在读什么？我们为什么而活？我们的未来，我们的快乐？
评分我们在读什么？我们为什么而活？我们的未来，我们的快乐？
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